春酒中的春酒是什麼?

《春酒》作者童年喝的春酒有些什麼味道？是什麼味道的春酒

19 春酒

“舉杯邀明月，對影成三人”是詩仙李白在借酒派遣孤獨的心境；“明月幾時有，把酒問青天”是蘇軾在借酒感嘆世事的變遷和對親人的思念，可見品味的是一杯甜甜的酒，表達的是一種濃濃的情。

1.學習並欣賞作品極富情趣的細節描寫和準確生動的語言，培養學生對生活、對親人、對家鄉的熱愛之情。

2.領會作者在娓娓道來的敘事過程中，讓自己的情感自然流淌和舒放自然、典雅雋永的語言美。

3.培養熱愛年文化、民族文化的熱情。

美滿的東西，如春糕、春饃、春酒等。甜甜的一杯春酒，是節日的珍品，是母親的驕傲，更是作者最美好的回憶。讓我們與作者一起，在這杯甘醇的“春酒”中盡情地陶醉吧！（板書文題、作者）

二、自學指導（一）——預習與交流

1.指導學生積累字詞。

（1）朗讀課文，找出文中生字詞，並註音。

枸杞(gǒu qǐ) 薏仁(yì rén) 煨燉(wēi dùn) ．．．．．．

衣襟(jīn) 酬(chóu)謝 兩頰(jiá) ．．．

挑剔(tī) 家醅(pēi) 如法炮(páo)制 ．．．

（2）學生結合具體語境理解詞義。

家醅：自家釀的酒。醅，這裡泛指酒。

一馬當先：作戰時策馬衝鋒在前。形容領先；帶頭。

顧名思義：看到名稱，就聯想到它的意義。

如法炮製：依照成法炮製藥劑，泛指照現成的方法辦事。

興高采烈：興致高，情緒熱烈。

過癮：滿足某種特別深的癖好，泛指滿足愛好。

挑剔：過分嚴格地在細節上指責。

2.作者簡介

琦君，原名潘希真。臺灣散文大家。琦君出版有散文集、小說集及兒童文學作品30餘種，包括《煙愁》《細紗燈》《三更有夢書當枕》《桂花雨》《細雨燈花落》《讀書與生活》《千里懷人月在峰》《與我同車》等。她的作品《橘子紅了》曾被改編為電視連續劇。

三、自學指導（二）——合作與探究

（一）整體感知

1.作者在文中敘述了兒時在故鄉的哪幾件事?這些事都是作者家鄉的風俗，你喜歡這兒的風俗嗎？為什麼？

【交流點撥】過新年 喝春酒 喝會酒 —— 風俗美

2.在這幾件事中出現了哪些人物？

【交流點撥】母親 “我” 阿標叔 鄉鄰鄉親

3.作者懷念的僅僅是家鄉的“春酒”嗎？

【交流點撥】不，是借春酒抒情，借春酒懷人，表達對母親、親人的思念，對濃濃鄉情、難

忘的童年生活的追思。

（二）文本探究

1.春節好吃的東西很多，我最喜歡的是什麼？為什麼？“吃春酒”體現了鄰里間怎樣的關係？

【交流點撥】喝母親自釀的八寶酒；

補氣、健脾、明目，藥香加酒香，味甜；

親密融洽、溫馨和諧。

2.什麼情況下“喝會酒”？(用文本語言回答)從課文中你瞭解到故鄉人哪些品質？

【交流點撥】凡是村子裡有人急需錢用，要起個會，湊齊十二個人，正月裡，會首總要請那十一位喝春酒表示酬謝，地點一定借我家的大花廳。

表現了故鄉人互相幫助、樂於助人、熱情好客的優良品質。

3.作者筆下的母親是一個什麼樣的母親，理由是什麼？

【交流點撥】母親是一個善良樸實、熱情能幹的賢妻良母。因為：

(1)母親得意(興奮、自豪的外露)地說了一遍又一遍，(語言的重複，說明母親熱情、無私、樸實、富有耐心)高興得兩頰紅紅的，跟喝過酒似的(得到表揚後的害羞、興奮、自豪)。其實母親是滴酒不沾脣的。(做八寶酒就是為了讓別人能夠品嚐到其中的濃香，就很開心、榮幸和滿足了，一個典型的賢妻良母！)

(2)不僅是酒，??但她還是一樣一樣仔細地告訴別人。(兩個“總是”與“還”極言母親善始善終，心地無私。“笑眯眯”說明母親善良淳樸、誠心熱情。幫助別人，快樂自己，母親的品質猶如春酒那樣芳醇。)

4.朗讀文章最後一段話，說說最後一句話的含義。

【交流點撥】“究竟不是道地家鄉味啊”，......

春酒一課中全文主旨是什麼？？？

《春酒》什麼是春酒 童年的我對春酒有怎樣的思想感情?

對童年、對故鄉和對母親的無限追思2.鄉人：熱情好客、樂於助人母親：勤勞儉樸、善良大度

什麼叫春酒

春酒。是寒冬釀造，以備春天飲用的酒。據《詩·豳風·七月》記載，“十月獲稻，為此春酒，以介眉壽”。【傳】：春酒，凍醪也。宋代朱翼中在《酒經》寫道，“抱甕冬醪，言冬月釀酒，令人抱甕速成而味薄”。杜牧在《寄內兄和州崔員外十二韻》中寫道，“雨侵寒牖夢，梅引凍醪傾”。

春酒，臺灣稱春酒，香港稱為春茗，日本稱新年會，是在春節後，與親友相聚品茶用點心或聚餐的意思。通常在春節假期後陸續舉行一直到正月尾（日本在明治維新後改為過公曆新年，新年會在公曆1月期間舉行）。公司企業、政府、公營事業、傳播界、政治機構常會舉辦春酒，一方面酬勞辛苦一年的員工，另一方面也答謝合作單位、客戶等。

有關春酒的問題

[編輯本段]作者簡介

琦君，1918年生，臺灣女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。14歲就讀於教會中學，後畢業於杭州之江大學中文系，師從詞學家夏承燾。1949年赴臺灣，在司法部門工作了26年，並任臺灣中國文化學院、中央大學中文系教授。後定居美國。琦君以撰寫散文開始她的創作生涯。代表作品有散文集、小說集及兒童文學作品30餘種，包括《煙愁》《紅紗燈》（獲中山文藝創作獎）《三更有夢書當枕》《桂花雨》《細雨燈花落》《讀書與生活》《千里懷人月在峰》《與我同車》《留予他年說夢痕》《琦君寄小讀者》《琴心》《菁姐》《七月的哀傷》以及《琦君自選集》等。

[編輯本段]課文研討

一、整體感知

琦君的散文，多寫童年記憶，母女之情，友伴之誼。但這不是單純的回憶。童年，在她的文章中已經具有一種超凡脫俗的光輝，已是達到“真善美”和諧統一的人生境界。兒童聖潔的心靈，美好的生活情趣，在她的文章中毋寧說是一種對人性的謳歌和嚮往，尤其在齷齪現實的映襯之下，琦君筆下的童心童趣更幾乎是人生永難企及的樂園，令人嚮往，令人悵惘。在琦君50多本文學作品中，童年、故鄉、親人、師友佔據了她創作題材的絕大部分，她以中國傳統的溫柔敦厚的情懷，以細膩溫婉的筆致，營造了一個只屬於她的藝術世界。她曾這樣深情地說過：“像樹木花草一樣，誰能沒有一個根呢？我若能忘掉故鄉，忘掉親人師友，忘掉童年，我寧願擱下筆，此生永不再寫。”

琦君用自己的文筆為讀者營構了一方心靈的“理想國”。

思鄉，是本文一大主旨。故鄉的一切與兒時的印象疊印在一起，輝映成一片快樂而感傷的迷。春酒、會酒，醉了母親，醉了“我”，也醉了無數讀者，“我”的天真可愛，母親的善良能幹，鄉人的淳樸厚道，在“春酒”“會酒”席上不斷氤氳起來，瀰漫成濃濃的人情民風之美。

這樣美好的快樂之鄉，如今還有嗎？或許這是思念生養自己的故鄉，或許這又是嚮往心靈的故鄉。

《春酒》當作如此讀，我們才能品味出其中的情感和趣味。那逝去的一切是那麼清晰而美好地在記憶深處招搖，撩惹起我們多少或感傷或甜美的心緒呀。

優美的散文，常常是精巧構思的結果，琦君散文構思的特點，是形散神不散。為使散文神凝，她很注意“文眼”的安設，卻又不露痕跡。具體到《春酒》一文，琦君就把許多有關的片斷彙集於“思鄉”這個焦點上：農曆新年裡的種種風俗與禁忌，“我”一馬當先地作為母親的代表前往家家戶戶喝春酒，鄉親之間互相“起會”置辦“會酒”的融洽，“我”在多年之後按母親的辦法“如法炮製”的“八寶酒”……這一切都圍繞著“家鄉的味道”展開。文末那句從心底發出的深深的感嘆足以讓所有的遊子動心動容：“究竟不是道地家鄉味啊。可是叫我到哪裡去找真正的家醅呢？”這些內容使這篇散文凝練、濃烈，並以它思想的光輝而使讀者受到啟迪。琦君的多數散文，都以類似的清新文字和素淡筆調，將一個個短小的故事、一件件普通的事物，舒徐自如地寫出來，讓讀者得到豐富的感受。

琦君寫人的散文，都小說化了。她散文中的人物，個個生動形象，形神畢肖。本文對母親的描寫尤其出色。事實上，琦君最感人的幾篇文章幾乎都是寫她母親，可以說母親是琦君最重要的創作泉源。琦君筆下的母親是一位相當典型的賢妻良母，充滿了“母心、佛心”，這位母親，沒有文化、儉樸勤勞、靈性很強，她善良大度、充滿美德、性格堅強。母親的諄諄教誨、關愛呵護、勞心勞力以及一言一行，都是琦君寫作的題材。有時，簡單的幾筆，人物就立起來了。例如：“到了喝春酒時，就開出來請大家嚐嚐。‘補氣、健脾、明目的喲!’母親總是得意地說。她又轉向我說：‘但是你呀，就只能舔一指甲縫，小孩子喝多了會流鼻血，太補了......

春酒的主要內容是啥??????????????????

春酒琦君農村的新年，是非常長的。過了元宵燈節，年景尚未完全落幕。還有個可是叫我激哪兒去找真正的家醅呢？ 主要內容是借對春酒的回憶來寄託思鄉之

琦君的春酒裡作者的疑惑是什麼

你是問最後作者的疑惑去哪找真正家醅呢？因作者寫這篇文章是母親已經過世，已無法得知媽媽當初是如何釀酒的了，這是一篇懷戀母親的散文。