初二學生怎麼學好英語?
初二學生學英語的好方法 200分
以後英語是一種必須的語言，除非你不問世事的話可以不需要，但對於現代人的話是必備的一種語言了
學英語怎樣才能事半功倍
中國人學英語，最常用的方法是背單詞，甚至有人以能背出一本詞典為榮，但是詞典上的解釋是死的，語言的運用卻是活的，機械的理解會造成很大的誤解。詞典不是最重要的，關鍵在於語境。可以說，單詞沒有多少實際運用的價值，機械記憶的單詞量再大，也不會真正提高你的外語水平。要養成背誦句子的好習慣，因為句子中既包含了發音規則，又有語法內容，還能表明某個詞在具體語言環境中的特定含義。
不要學“古董英語”。任何語言都是活的，每天都會發展，學習陳舊的語言毫無新鮮感，而且基本無處可用。不鮮活、不入時、不風趣幽默的語言不是我們要學的語言，多讀外文報紙、多看原版影視作品才會有助於補充新詞彙。
很多人以為，把單詞拆成一個個字母背熟就可以正確地拼寫出來，其實，科學的方法是把讀音、拼寫和用法融為一體，同步進行，眼口手腦並用，並把它應用到句子裡面去理解。
聽不懂也要聽
練習聽力時，許多人抱怨聽不懂，因而喪失了聽的樂趣，往往半途而廢。其實，即使聽不懂也是一種學習，只不過你自己覺察不到而已。雖然暫時聽不懂，但你的耳膜已經開始嘗試著適應一種新的語言發音，你的大腦在調整頻率，準備接受一種新的信息代碼，這本身就是一次飛躍。
如何練習聽力？要充分利用心理學上的無意注意，只要一有時間，就聽外語錄音，聽外語廣播，看原聲影視（英文字幕或者無字幕）。堅持聽寫，沒有電腦用復讀機，有電腦弄一款復讀機軟件，如能飛英語視聽學習機（www.langfly.com可下載）進行聽寫練習，如此下來聽力不提高都不可能。
敢於開口
學英語很重要的一點是用來和他人交流，但開口難也是中國人學英語的一大特點。問題出在以下幾點：
一是有些人把是否看懂當成學習的標準。拿到一本口語教材，翻開幾頁一看，都看懂了，就認為太簡單了，對自己不合適。其實，練習口語的教材，內容肯定不會難，否則沒法操練。看懂不等於會說，把這些你已經學會的東西流利地表達出來，才是口語教材最主要的目標。
二是千萬不要用漢字來記英語發音。學習一門外語如果發音不過關，始終不會真正掌握一門外語，而且最大的害處是不利於培養對外語的興趣，影響下一步學習。現在有人把用漢語發音標註英語，比如把“goodbye”記作“古得拜”，甚至把這種做法作為成果出版，這樣做肯定後患無窮。
不敢開口的第三點是怕語法有錯。沒有具體問題，一般不要去讀語法書。超前學習語法，會使你如墜雲裡霧裡，喪失學習外語的樂趣和信心。
而且，語法好比游泳理論，對於沒有下過水的人來說，游泳理論是用處不大的。同樣，對於語言實踐不夠豐富的初學者，直接學習語法的用處不是很大。所以，一定要結合語言實踐來理解語法，語法是學會語言後的一種理論思考。學語言不存在對錯，只要能說出來，意思讓人家明白就可以了，不用費盡心機考慮用什麼句型，只要能選準一個單詞就行。
學口語最好的辦法，不是做習題，不是背誦，也不是看語法書，而是反覆高聲朗讀課文，這種做法的目的是培養自己的語感，只有具備了語感，才能在做習題時不假思索、下意識地寫出正確答案。而且，當你熟練朗讀幾十篇課文後，很多常用句子會不自覺地脫口而出，所謂的“用外語思維階段”就會悄然而至。
“盯住”一套教材
......
初二學生底子很差怎麼學好英語
初二歲數還不是很大啊，而且記憶力也正是好的時候，應該多背單詞，英語卷子完全是用單詞拼成的。如果認的單詞多自然很容易就會看懂卷子，如果一段閱讀理解一行十五個單詞看不懂的有七八個那這篇閱讀理解基本上沒戲，我初中英語也不是很好，高一也就那樣，但高二遇到了一個老師還不錯是他教我多背單詞的。因為不是小學生所以不可能把單詞一個個拆開來背，所以就要下點苦功，你可以晚上看一遍，但至少要知道單詞的意思，會念，看到覺得有些眼熟，第二天早上用半個小時的時間來溫習昨天看的單詞，連續三個晚上兩個早上記五六十個單詞不成問題，建議你將初三的英語書借來，把初一到初三的的單詞表複印下來裝訂在一起，每天背兩個單元，用滾雪球的方法，第一天兩個單元第二天就加上前面的兩個單元再背兩個，第三天就是六個，讓爸爸媽媽每天按照你背的量打亂聽寫第一天兩個第二天四個或者每隔兩天聽寫一次。
單詞就這樣。
下來就是作文了，老礎改卷向來是看有沒有經典的句子，段與段之間的連接詞句用的怎樣。再說初中英語作文大多數是要表觀點的，就可以加一句In my opinion(按照我的觀點）It seems to me(依我看來）這些都是簡單又得分的短語，所以要多積累。
建議去買一本語法書不要買太深的，不容易看懂，一個星期掌握三個知識點，像是各種詞型的規則與不規則變化（名詞，數詞，冠詞，代詞，動詞，介詞，連詞，形容詞，副詞···）還要注意他們的比較級。還有從句也要搞清，例如，賓語從句，狀語從句，定語從句，還有疑問句，可以上網查查簡單句的五種句型結構，這些不僅現在有用，高中也學這些，大學還是學這些，所以相當有用啊，其實方法相當多主要還是自己啊，我說了我初中英語也不怎麼好啊，高一也就那樣，後來下了苦工學英語還不是考上大學了嘛，用這個來應付高考還是蠻簡單的，更別說是中考了，加油吧，相信你能行的！無論怎樣都不要對自己失去信心啊！
中學生怎樣學好英語
如何學好英語
大家都知道，生活在21世紀的年輕人掌握一門外語是十分重要的，尤其是英語。如何學好英語，提高英語水平，是當前很多中學生困惑的問題。其實，學好英語並不是一件難事，關鍵在於要掌握好的學習方法。學習方法自然是因人而異、因時而異的。其實方法本身無所謂好與壞，關鍵就看它能否完美地與 個人相結合，提高學習效率，如果一套方法能夠激發你的學習興趣，提高學習效率的話，以後要做的就是堅持下去。可能我們都見過類似的情況：有的人整日埋頭書案，學得很辛苦，但成績仍不理想：有的人則懂得“有張有弛”，學得很輕鬆，而且名列前茅。如果你是後者，相信你已經找到了良好的學習方法與你個人的最佳結合點了，只要持之以恆即可；而前者已經具備了一定的毅力，關鍵就在於提高自己的學習效率了。
學好英語的另一個關鍵是提高英語學習的興趣。愛因斯坦說過“興趣是
最好的老師”。興趣是產生學習的動力。那如何產生學習的興趣呢？當然你必須要學會英語、懂得英語、會在生活實踐中運用你所學習的英語知識。你懂得越多你的興趣就會越濃。首先，你必須有足夠的詞彙量，有堅實的語法知識。
一、詞彙
詞彙是學好英語的關鍵，沒有足夠的詞彙就無從談起聽、說、讀、寫。
詞彙量的大小決定一個學生英語水平的高低。因此在初中階段除要掌握《大綱》要求的800多詞彙外，還要擴充500個左右的詞彙。在學習詞彙的過程中，要掌握詞的拼讀規則，根據規則記憶單詞；同時還要根據構詞法知識記憶和擴充單詞，通過語境理解和記憶單詞也是一個最佳學習單詞的好方法。目前詞彙在中考試題中漢譯英的試題越來越少，取而代之的是詞彙在語境中的運用考查比重越來越大。在進入學習英語的初級階段時，掌握語音知識是學好英語單詞的基礎，讀準英語音素是拼讀音標的前提。因此一定要熟練掌握48個音素，要做到會拼讀、拼寫。有些同學認為中考試題的筆試部分取消了對語音的考查，於是就其次，要注意訓練自己聽音、辨音和模仿的能力。課堂上，專心聽老師的發音和磁帶上的錄音，爭取當堂學會。對於那些比較拗口的單詞、短語或句子，課下一定要擠時間反覆模仿，直到讀準、讀熟為止。再次，熟練掌握讀音規則，培養自己根據讀音規則把字母(或字母組合)與讀音建立起聯繫的能力。因為掌握拼讀規則對單詞的記憶很有好處。為此要經常複習鞏固每單元最後一課的“Listen，read and say”和課本附錄中的"Pronunciation and spelling”，如果不重視這些內容。我覺得這可是很大的缺撼。如果誰能夠熟練掌握它，它可就成為你記憶單詞的好幫手了。
說到記憶單詞，這可是同學們普遍感到頭疼的事。尤其是現行的新教材詞彙量擴大了不少，記憶的難度就更大了。記不住單詞，學好英語就無從談起。所以突破單詞這一難關非常關鍵。記憶單詞的方法很多。
1.按讀音記憶單詞。實際上在你看單詞時就要順便看一眼音標，掌握字母及字母組合的讀音規律。將所有符合規則的單詞歸類記憶。如：①按開、閉音節記憶，掌握元音字母的讀音。Bag: cat, map, sad;cake: name, plane, date; desk: next, set, step, let; these: Chinese, Japanese; hit: big, ship, this, kill; like: side, nice, kite,mine ; not: dog, hot, stop, got; nose: note, those, close, hole ; bus: nut, cup, rubber, dust......
沒有英語基礎的初二學生，想學好英語，應該怎麼辦？？
聽說讀寫相結合，早上多聽多讀、晚上多寫多說
初二學生怎麼樣學好英語
來得及的，你既然懂音標那麼就先學會怎麼讀英語，英語是要靠聯繫的，首先就要有恆心，我現在大四了都還在學英語，而且可以說是從頭學起，因為我英語真的很差，所以現在跟重新學沒兩樣。每天選個自己記憶力最強的時候背些單詞，然後做些閱讀或者寫幾句作文，學習要慢慢來，不要著急，相信你一定可以的。
初中怎麼學好英語，基礎很差
我是一個高考的過來人，高考成績129分，平時大考碰狗屎運也考過130+的分數。首先我想請閣下明白一個道理冰凍三尺非一日之寒，所以堅持很重要，英語是一門很看重積累的科目。
雖然我高考已經好多年了，而且今年即將大學畢業，踏入社會。但英語一直沒有丟，英語一直是我的排頭兵！我對英語的自信還有，我覺得學好英語不難，重要的是你要有恆心，急躁冒進，三天打漁兩天晒網都是不行的。在這裡我就毛遂自薦一下我的學習方法吧：
首先先你要端正心態，不要急躁，，你做你自己的事，這樣才能靜下心來學習。要成為英語高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應該明白一個事實，英語是單詞和語法的綜合，所以單詞和語法都要拿下。
其次，對於單詞，有如下幾種方法，第一個，是加強記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個，隔幾個小時又看一次，總之一天之內，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化，第二個，是可以根據自己的理解編順口溜，比如good morning 是狗摸你…（見笑了）…，第三個，最重要的是，記單詞的時候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯起來，記憶的效果會加倍，第四個。我建議你記單詞要分門別類記憶，要形成一個意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……這樣做在你寫作時，是十分有好處的，寫作時不要盡寫一些低級詞彙，你要寫高級詞彙，比如重要性寫magnitude，許多寫a multitude of 或者handsome。
再次，是語法。學習語法，首先要明白什麼是主謂賓定狀補，什麼是系動詞，什麼是直接賓語，間接賓語，這些是學習語法的基礎，語法是房子，主謂賓定狀補等是沙石磚瓦。然後就要多做一些語法專項練習，並在此過程中不斷總結，並時時回顧那些瞭解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花時間弄清楚，否則對自己的不負責將會導致英語語法一知半解的結局！這對於想成為英語高手的人來說，是十分不利的！（注：本人從開始時不知主謂賓，到熟練掌握語法，把語法書看了不下二十遍，書都翻爛了釘莫笑本人愚笨……）
此外，對於完形填空以及閱讀理解，那就只能靠平時的練習了，在這個過程中，你要時時總結，縱深對比，千萬不要陷入題海戰術只做題，不總結的誤區當中。在做題的過程中，你把各種體型都總結了一遍，積累了豐富的經驗，而且你還提升了自己的閱讀速度，一舉兩得，所以做題是很重要的！其實，完形填空無非就是單項選擇加語境分析，也就是說，做完形填空你的語法要好，而且你要積累比較多的固定搭配，短語，特殊用法等，完形填空的語法還是很重要的！對於閱讀，我個人感覺是，純粹是個人經驗積累多少的問題，只有保證一定的練習量，你才能用質的提高！
最後，我建議你，平時讀報，或者做題的時候，發現有好的句子好的詞彙，你要抄下來，長期下來，你的作文會有提高的，需要說明的是，這個提高過程可能很緩慢，但是最後能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別，靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞彙，句型，句子。我個人的理解是，在你的語法達到基本不會出錯的程度上，作文便應該以詞彙取勝，因為在這個層次上，大家的語法都差不多，沒什麼變化，唯一有變化的就是你的詞彙！給你打個比方吧，很多想到“許多”就用many，但是你別忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“專家”就寫expert，但......
初二學生怎樣學好八年級英語呢
初二歲數還不是很大啊，而且記憶力也正是好的時候，應該多背單詞，英語卷子完全是用單詞拼成的。如果認的單詞多自然很容易就會看懂卷子，如果一段閱讀理解一行十五個單詞看不懂的有七八個那這篇閱讀理解基本上沒戲，我初中英語也不是很好，高一也就那樣，但高二遇到了一個老師還不錯是他教我多背單詞的。因為不是小學生所以不可能把單詞一個個拆開來背，所以就要下點苦功，你可以晚上看一遍，但至少要知道單詞的意思，會念，看到覺得有些眼熟，第二天早上用半個小時的時間來溫習昨天看的單詞，連續三個晚上兩個早上記五六十個單詞不成問題，建議你將初三的英語書借來，把初一到初三的的單詞表複印下來裝訂在一起，每天背兩個單元，用滾雪球的方法，第一天兩個單元第二天就加上前面的兩個單元再背兩個，第三天就是六個，讓爸爸媽媽每天按照你背的量打亂聽寫第一天兩個第二天四個或者每隔兩天聽寫一次。
單詞就這樣。
下來就是作文了，老師改卷向來是看有沒有經典的句子，段與段之間的連接詞句用的怎樣。再說初中英語作文大多數是要表觀點的，就可以加一句In my opinion(按照我的觀點）It seems to me(依我看來）這些都是簡單又得分的短語，所以要多積累。
建議去買一本語法書不要買太深的，不容易看懂，一個星期掌握三個知識點，像是各種詞型的規則與不規則變化（名詞，數詞，冠詞，代詞，動詞，介詞，連詞，形容詞，副詞···）還要注意他們的比較級。還有從句也要搞清，例如，賓語從句，狀語從句，定語從句，還有疑問句，可以上網查查簡單句的五種句型結構，這些不僅現在有用，高中也學這些，大學還是學這些，所以相當有用啊，其實方法相當多主要還是自己啊，我說了我初中英語也不怎麼好啊，高一也就那樣，後來下了苦工學英語還不是考上大學了嘛，用這個來應付高考還是蠻簡單的，更別說是中考了，加油吧，相信你能行的！無論怎樣都不要對自己失去信心啊！
初中生怎樣學好英語
個人經驗，真是經歷。
最近看到很多人在網上問如何學英語，雖然不知道他們是出於什麼目的去學的，但能感覺到他們的迫切心情。並且在我的日常工作中，也確實體會到了英語的重要性。也有很多人會回答什麼“多聽多讀多說”一類的廢話，我明白在英語方面0經驗的人面臨的困境。所以在這裡，我很高興跟大家分享一下自己的經驗，希望可以幫到有興趣自學英語的人。
先自我介紹一下，我目前是一個外企的新員工，目前做一些文職，偶爾也會幫翻譯部做一些事情。學歷本科，專業是信息管理。
雖然是本科畢業，但英語方面，我基本全靠自學。我上學的時候英語是初中開始學的，在我的印象裡，我初一時的英語老師很討人嫌，所以就不喜歡這門課，以為基礎沒打好，整個初中的英語都沒有及格過。快到中招考試的時候，就有些急了。那時也不知道該怎麼辦，所幸的是碰上一個好老師，她說先把單詞背背。我想她那時也沒有想到這句話對我的影響有多麼大。然後我就開始背單詞，找到整個初中的英語書，不看課本，忽略音標，語法和句型，只背單詞。記得最開始時候只背了一個單元的單詞，沒有人教，也不知道怎麼讀，就一個單詞對一個漢語單詞，就這麼死記硬背，一遍一遍不停地背。9個單詞花了一個星期的時間才背完。那時候沒有手機，都寫成小字條，只要有空就拿出來看一下。就這種方法，不到三個月的時間，中考前背完了初中的所有單詞，句型，詞組，文章一個都沒看，中考成績是73分，說實話，那時我初中英語唯一及格的一次。但還是沒有考上一個好的高中，於是開始復讀，復讀期間依然沒有專門去學句型、詞組和語法，直接開始讀文章，然後通過文章掌握語法，句型。第二次中考的時候英語成績是94分。值得一提的是，整個過程中，需要向別人尋求幫助的很少。從那時我形成了學英語的習慣，後來有了手機就更方便了，裝個軟件，隨時隨地看一兩個。你覺得一兩個單詞不算什麼，但這個積累的過程是必須有的。
所以，我經常會對那些尋求自學英語方法的人說，先背完初中的單詞（估計現在得從小學開始了），這個過程是很枯燥的。不僅僅是背單詞的過程，還是測試你到底有沒有學習的毅力的過程。單詞是英語的基礎，如果沒有背單詞的毅力，什麼快樂學習，巧妙學習都是扯淡。如果你度過了這個過程，那你就已經形成習慣了，以後的比這個過程更累的你都會覺得沒什麼問題。如果你無法完成這個過程，那就是你沒有這個毅力，以後的過程你就更無法承受，所以，你完全可以放棄英語，去學點兒別的有用的。
再說一下那什麼快樂英語了什麼什麼的方法，舉個例子pest，害蟲的英語單詞，巧記辦法是遇見害蟲就“拍死他”，如果不s(沒有s)，那就當寵物（寵物pet）養著。我得承認，這樣一句話會讓很多人很容易就背下這兩個單詞。但如果我編一千個這樣的故事，你能把這一千個故事全記下來麼？並且如果你真有一天要和一個老外談話，你還有時間去想到幾個小故事然後想起幾個單詞然後拼成一句話麼？所以，巧記單詞這個偶爾可以用，但別太當回事，背單詞最好的方法是重複。努力把每個單詞都練習的跟yes和no一樣熟練，才能學成。
高中學英語是在課堂上。在課堂上經常會和老師發生爭論，因為那時候已經開一些外語讀物了，像書蟲了一類東西，那上面有些句型了什麼的跟教科書上的不太一樣，那時候小孩子表現欲很強所以總想把老師的錯誤指出來。也是從那時候開始覺得教育的不足的。
雖然很喜歡英語，但我並沒有選擇英語專業。覺得自己學就行了，不用專門去學，那時候不知道天高地厚啊。大學期間有了電腦就開始看美劇了。最喜歡的就是越獄，一集一集地等著更新，然後一遍一遍地看，一句一句地學。越來越覺得原來美國人沒那麼......
我是一名初二的學生,想學好英語成績,但不知怎麼學
單詞語法是基礎，別怕麻煩從第一單元開始把所有的單詞、要背的課文和語法都背熟了，之後把老師佈置的練習題中的錯題都理解、鞏固。這樣你一定能學好英語！
望您採納，謝謝！
我是一名初二的學生，我想問一下怎樣才能有效的學好英語，
背會課本上的英語單詞，每篇課文背熟就差不多了