五老的作文怎麼寫?

General 更新 2024-11-21

五老作文500個字

在六一兒童節來臨之際、市少工委聯合在青島富源路小學舉行“五老牽手紅領巾，支持和指導少先隊開展形式多樣的組織教育，共圓美麗中國夢”主題教育活動暨新隊員入隊儀式，在六一兒童節來臨之際，市教育局為充分發揮“五老”等離退休老同志的作用和優勢、自主教育、市關工委，市教育局。為充分發揮“五老”等離退休老同志的作用和優勢，在六一兒童節來臨之際、市少工委聯合在青島富源路小學舉行“五老牽手紅領巾，支持和指導少先隊開展形式多樣的組織教育、市少工委聯合在青島富源路小學舉行“五老牽手紅領巾、團市委，共圓美麗中國夢”主題教育活動暨新隊員入隊儀式。為充分發揮“五老”等離退休老同志的作用和優勢、實踐活動、實踐活動、實踐活動、市關工委、自主教育，市教育局、團市委、團市委，支持和指導少先隊開展形式多樣的組織教育、市關工委、自主教育，共圓美麗中國夢”主題教育活動暨新隊員入隊儀式

關於弘揚五老精神的作文五年級500字

為充分發揮“五老”等離退休老同志的作用和優勢，支持和指導少先隊開展形式多樣的組織教育、自主教育、實踐活動，在六一兒童節來臨之際，市教育局、團市委、市關工委、市少工委聯合在青島富源路小學舉行“五老牽手紅領巾，共圓美麗中國夢”主題教育活動暨新隊員入隊儀式。

寫一篇以尋訪五老為主題的文章。

參考下面資料信息,希望對你有用學校精神的內涵和使命學校精神是學校文化的一部分,是學校文化的核心和集中體現,是學校的精髓和支柱.學校精神是建立在對教育的本質、學規律和時代特徵的深刻認識的基礎上,是在長期的教育教學過程中積澱下來的群體意識、思維活動和心理狀態.它可以外化為學理念、課程設置、教學研究、育人環境等具體載體.有學者提出,現代學校精神應更加關注培養師生的精神品質,其包括：崇尚真善美,追求真理的精神,這是學校精神的核心和靈魂；科學精神,即實事求是精神,是虛心好學、勇於探索的精神,要體現對前人知識的吸收並在社會實踐、生活實踐發展的能力.人文精神,即對人才進行文化陶冶,使其具有全面發展的人格,學會做人；創新精神,要培養學生不迷信,在學習和生活中勇於發現,不斷創造新我的精神.學校精神是一種理想和價值追求,是一所學校的凝聚力、生產力、創造力和生命力的源泉和動因,是一所學校整體面貌、水平、特色、感染力和號召力的反映,是學校師生的需求、理想、信念、情操、行為和道德水平高低的標誌.學校精神是以學校為主體的思想、情感和作風相統一的,對學校的生存和發展具有巨大的影響力的精神,是一所學校的歷史、傳統和文化,是一所學校在長期積澱中形成的精神境界.學校精神是一所學校歷史上一代代校長承傳下來的育人導向,一代代教師和學生的業績、遺產、思想和風範的結晶,是學校教職員工和學生共同努力、長期積澱而成的穩定的共同追求的理想和信念.學校校長在其中起著舉足輕重的作用,因此,選拔學校校長是培育和塑造學校精神的“核心”.學校校長是學校精神的傳承者、倡導者.學校校長獨特的.人格魅力、遠見卓識、學術造詣、教育理想、管理才能、智慧火花等決定著學校精神的取向及學校價值的提升.學校作為社會發展和進步的推動者,必須走在時代的前列,因此學校精神是時代的產物,具有敏銳的時代氣息,永遠代表著進步的時代精神.學校精神的特徵突出體現在以下方面：一是要體現在促進學生的主體發展和個體提高上,在學特色上增加含金量.二是學校必須不斷提高服務意識,這不僅是道德的使命,而且是學校價值的最終歸宿.三是學校應當承擔傳播文明,教化社會的責任,對整個社會的精神文明的建設作出貢獻.但學校為社會服務不是依附性的服務,學校是依據自己的學理念和方向完成對學生人格的塑造和心靈你養,在這個服務過程中完成人力資源的培養和開發,促進一個大寫“人”字的產生.

受到五老關愛後的作文

這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。

一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又迴盪在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。

開學第一天，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校裡看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時，那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。

開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地湧上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙雲，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。儘管這樣，還是要認真學習，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什麼倒黴的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶裡打轉……開學第一天，永遠是我們“世界末日”的開始！

《學習五老品質,發揚五老精神》作文

題幹不詳

以兩史和五老為題材的作文題目咋麼寫

興致勃勃地來到肯德基餐廳，準備

弘揚“五老”精神,培育“四有”新人的作文上交作文

來，我們從廣播、電視裡和報紙上，聽到和看到的是黨和國家領導人關心未成年人健康成長的決策，聽到和看到的是各級黨委、政府出臺的一系列加強和改進未成年人思想道德建設的舉措，聽到和看到的是社會各界關注青少年健康成長的報道。我們知道，這是對我們廣大青少年學生的親切關懷和殷切期望。在第二屆“淄博市十佳中學生”評選中，我們光榮地被評為“十佳中學生”，我們特別激動，特別高興，同時更強烈地感到任重而道遠。在此，我們向全市中小學生髮出倡議：

一、愛祖國，堅定信念，志存高遠，胸懷天下

繁榮昌盛的祖國是每位中華兒女的魂之所繫。我們要樹立報效祖國、立志成才的遠大理想，熱愛學校，熱愛家鄉，熱愛祖國，關心國家大事，關心世界大事，堅定永遠跟黨走的信念，堅定為祖國的繁榮富強貢獻自己全部力量的信念，大力弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。

二、勤奮學習，熱愛科學，積極實踐，奉獻社會，

學習是我們當前的主要任務，是我們日常生活的基本內容。我們要珍惜青少年的黃金時代，發奮讀書，努力掌握文化知識，熱愛科學，學習科學，傳播科學，積極參加文學、體育、藝術、科技等社團活動，積極參加中學生團校和中學生業餘黨校培訓，積極參加教育實踐活動，積極為社會奉獻愛心與真誠，培育健康向上的審美情趣和高尚的道德情操，堅決遠離營業性網吧，堅決抵制腐朽文化的滲透。

三、文明修身，規範言行，完善人格，提升自我

我們是祖國的未來，民族的希望。我們要嚴格遵守《中小學生守則》和中小學生日常行為規範，認真體味學校、家庭、社會和老師對我們的關愛，從現在做起，從小事做起，自尊自愛，自立自強，誠實守信，文明修身，學會交流與合作，加強體育鍛煉，遵守法律法規，維護社會公德，養成文明行為習慣，塑造良好心理品質，培養健全人格。

同學們，讓我們用不懈的努力，燦爛的笑容、至誠的奉獻、執著的追求，面向現代化、面向世界、面向未來，爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人，為成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人而努力奮鬥！

五老牽手紅領巾，共圓美麗中國夢五年級作文怎麼寫

當我還只有讀一年級的時候,老師對我說,紅領巾是五星紅旗的一個角,是革命先烈用鮮血染紅的,帶紅領巾作文400字.現在你很優秀,加入了少先隊後,今後還要更加努力.我心裡想：一定要為少先隊爭光添彩.當我開小差的時候,紅領巾說：不要再開小差了；當我遇到難題的時候,紅領巾說：快去問老師；當我懶惰的時候,它會對我說：快點做作業.

五老精神報告會聽後感作文400字

今天，臺灣資深兒童文學作家方素珍阿姨來到我們天長小學為1-3年級的同學講座。

講座開始了，方阿姨首先介紹自己的綽號—花婆婆，其實，她的綽號來自她翻譯的一本書----《花婆婆》，這是一本廣受大家閱讀的書籍。

接著，方阿姨告訴我們如何寫書，當然要來自靈感，這些靈感不僅藏在課外書中，還躲藏再影片裡，書並不只是童話書，彩繪本，更得的是需要自己有靈敏的頭腦，有自己的創意。方阿姨當場向大家展示她自己動手做的書-----有花朵形，有很長很長的，還有帶著魔力的“魔法書“。其實，這書只有一張卡紙而已。其中，我最喜歡我們班拿到的”魔法書“：翻開二個摺痕，眼前出現一隻毛毛蟲，等全部拉開一看，毛毛蟲竟然變成一隻美麗的蝴蝶。

然後，方阿姨還給大家播放兩段影片，讓我最感興趣的是一份熱氣騰騰的早餐變成一個機器人，用番茄做的紅屁股，用餅乾做的翅膀。。。。。。是多麼吸引人的眼球啊。方阿姨說：看一部短片，可以考驗自己的觀察力。第一遍看很有趣。只會記住些重點。在反覆觀看，就會發現一些細節，慢慢地，你就會養成仔細看，讀，有良好的讀書習慣.”聽了這番話，我更加喜歡閱讀了。

最後，方阿姨給有書的同學進行簽名，我真想方阿姨親筆籤個“鴨子“簽名，可惜我只有一本書，只能要一個簽名。