計劃考研用英語怎麼說?
如何準備考研英語翻譯
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研究計劃書用英語怎麼說
plan v.
planning n.
研究生 用英語怎麼說 ?
研究生,統稱graduate student或postgraduate(推薦後俯);具體為分碩士、博士倆階段
在讀期間,分別說
碩士研究生:Master degree candidate,master candidate,graduate student for a Master's degree(最後太長,不推薦)
博士研究生:Doctoral candidate,doctor-postgraduate,Doctorate postgraduate
俟畢業
則為(獲取)相應學歷
碩士:Master/Master's degree,或Master
博士:Doctorate/Doctor's degree,或Doctorate(個人不推薦Doctor,有時或與“醫生”混淆)
未完處,LX補充。供參
英語專業考研有什麼詳細的計劃嗎
一、英語專業考研,可以選擇的方向有:學科教學(英語)、英語翻譯和英語語言文學。
二、具體的考試科目與報考院校和方向有關。
例如,北京外國語大學(050201)英語語言文學的考試科目為:(101)思想政治理論 ;(242)二外俄語 /(243)二外法語/ (244)二外德語 /(245) 二外日語/(246)二外西班牙語;(611)英語基礎測試(技能); (811)英語能力測試(寫作)。
北京外國語大學(055101)(專業學位)英語筆譯的考試科目為: (101)思想政治理論; (212)翻譯碩士俄語/(213)翻譯碩士日語/(214)翻譯碩士法語 /(215)翻譯碩士德語/(217)翻譯碩士西班牙語 ;(357)英語翻譯基礎 ;(448)漢語寫作與百科知識 。
北京師範大學(045108)(專業學位)學科教學(英語)的考試科目為: (101)思想政治理論; (204)英語二; (333)教育綜合; (866)語言學與英語教學 。
三、考研需要做的準備:
1、確定報考單位和報考專業,並認真閱讀報考單位的招生簡章、專業目錄和自命題考試大綱等信息。這是所有準備工作的開始,只有這一項確定了,其他的才能確定。
2、根據報考單位的要求準備初試科目,一般考試科目為4門。
3、初試結束後開始複試的準備。
4、關注一切與考研相關的時間節點,不要錯過時間。考研的預報名時間一般在9月下旬,正式報名時間在10月中下旬,報名之後要進行現場確認,初試之前要打印准考證。初試時間在每年12月份的最後一個週末進行,複試時間一般在次年的3-4月份進行。
考研英語怎麼準備
第一篇 詞彙篇
大家都知道詞彙是一切備考的基礎,大綱上有多少單詞,明擺著,人手一本,大家都有,各種各樣詞彙書也不少,都買過,
可是都沒什麼大用處,背了忘,忘了背,原來啥水平,現在背一陣也就提高個10%-20%,考起試來還是很多不認識。
要解決詞彙這個問題,我的意見是從策略上就要先針對詞彙準備的三個難點:“見到英文能想起中文、持之以恆變熟練、相近詞辨析”,在制定自己的備考計劃的時候就要從根本上能夠解決這三點,否則很難在詞彙上有進步。
顯然,這三點要求是從易到難的,怎麼做?首先聲明,這是一個笨辦法,我從來不認為詞彙有什麼神奇的辦法。但往往笨而辛苦的辦法是最有效的,可以幫助你拋棄那本討厭的考研英語詞彙書。
1、找兩天時間,在你這兩天本來分配給英語複習的時間裡,其他啥也別幹,在網上找一份標準的考研大綱詞彙的電子版,用電腦打開,從頭到尾掃一遍,早就認識的詞就刪掉,不認識的詞先別管,這樣電子文檔裡留下的都是生詞,然後把這個文檔發給任何一個願意幫助你的,又不用考研,有時間的朋友,讓他花點時間幫你把這些單詞的順序編輯一下,調亂點,別從第一到第10個都是A開頭的就行,就是把A-Z的單詞大概混一下,排除順序對背單詞的幫助;
2、做完第一步,考研大綱詞彙5500個,基本大學裡混個幾年,起碼得有1000個上下是本來認識的吧,不然就白混了。假設不認識的是4000到4500個,應該能代表很多人的情況了。接下來在每天不復習的空餘時間,把發呆、上網、打電話、看電視的時間省出來,買幾疊硬的白卡片,以一週為一個循環,每天按照第1步總結出的亂序把不認識的單詞抄到白卡片上,每張抄20個詞,正面英文,反面中文,中文可以抄2-3個最常用的意思。一天抄10張,一天就能抄上200個單詞,這4000個詞在20天左右裡就從大綱上轉移到了電子文檔裡,又轉移到了屬於你的單詞卡片上。記得把這些卡片編好號,以後有用的;
3、當你抄了一遍的過程結束以後,實際已經是對這些單詞有了一個強記的過程,寫下來的東西印象是挺深的,為以後的背誦已經打下一定的基礎了。把這些卡片每天抽五張帶在身上,在車上在樓梯在圖書館在食堂,任何閒暇時間都可以抽出來看看,忘了中文就翻過背面看看,一天下來這五張卡片的100個單詞至少可以看上四五遍。每天晚上回到宿舍睡前把昨天的五張再翻出來看看複習下。這樣一天100,一個月下來能夠輪轉3000個單詞,這一個月時間裡,這些單詞實際每一個都已經見過五次以上,能夠見到英文想起中文的機率已經很高了;如果每個週末能夠在一個固定的時間把前幾天用過的卡片拿出來,像洗撲克牌一樣洗一下,重新再亂序回憶一遍,會記得更牢靠;
4、按照自己常規的計劃複習閱讀、英語知識運用和寫作的時候,遇到任何前幾天記得的單詞就在做題時檢驗一下,選對了就好好鼓勵自己,錯了沒關係,再仔細回憶強記一下。按照上述方法,把5500個詞可以化整為零到200張卡片,再變為每天5張,大大化解了大量單詞的恐懼感,演變成每天一個持之以恆的簡單任務,容易堅持,也容易收到成效。堅持下來的話,在一個多月的時間裡,結合做題,基本可以把考研單詞做到一箇中等熟練的水平。
5、假設您跟我一樣只有三個月時間集中準備考研,那麼建議在第二個月中花一定的時間系統地看一些考研名家的輔導教材,特別是集中看完型填空、詞彙辨析一類的部分,從細節上就自己學過的單詞作一些深入的辨析,特別是要把自己想當然一看就選了,但卻選錯了的題目用紅筆標註出來,並積累一定量這樣的題目作為以後衝刺時的重點回憶......
研究生期間的計劃 英文寫 250 字
Plans in the postgraduate study(研究生計劃)
(一)Good afternoon, teachers.
I am very glad to be here for this interview. First let me introduce myself. My name is ABC, 25 years old. I come from Weifang, a beautiful city of Shandong Province. I graduated from Commercial College in July, 2001 and major in finance. Then, I was a teacher in ABC, When I was a senior school student, I am interested in thought and began to read a certain classic work of Marxism, especially I finished reading “the Florilegium of Mao ZeDong”. From then on, I have dabbled in more and more theoretical works and accumulated great interests in theory study, especially in Marxism.
I have a dream, a dream of my study. I wish devote my whole life and energy into the development of the Marxism. If I have the opportunity to study in xx University, I’ll dabble in as much as document about the specialty as possible. If it is possible, I want to get the primary accomplishment in my major, at least, a stable basis.
Personally, for today’s China, the first task to the development of Marxism is a process of construction. That’s to say, we should understand Marxism mostly from the aspect of construction and development of social society. Only when our socialistic country has a more rapid and balance development than the capitalistic, we can enhance the attractiveness and persuasion of Marxism eventually.
(二)If luckily I got the chance to learn environment engineering in Tong ji university, I will co......
研究生英語怎麼說
一、同等學力申碩不是學歷教育。“學歷教育”是根據國家教育部下達的招生計劃錄取的學生,按教育主管部門認可的教學計劃實施教學,學生完成學業後,由學校頒發國家統一印製的畢業證書和學位證書,也就是我們常說的畢業證。而通過同等學力申碩的在職研究生報考方式進修學習,具備申碩資格的考生在完成在職研究生招生院校規定的課程並通過申碩考試及論文答辯後是沒有相關單位所頒發的學歷證明的,而只能獲取在職研究生碩士學位。 二、同等學力申碩考試製度不同。因為在我國的相關規定中,五月同等學力申碩的招生時間、招生規模、課程設置等都是由各個在職研究生招生院校自行負責。因此考生必須在參加全國同等學力申碩考試前,先達到所報考院校的要求,及自身學歷、獲取學士學位年限也滿足的情況下才具備申碩資格。因此,參加五月同等學力申碩的考生必現在相應的學位授予單位修夠相應的學分。 三、同等學力申碩側重點不同。在三大主流在職研究生考試中,也只有同等學力申碩是最為我們廣大在職人員的自身利益以及用人單位所考慮的。這是因為,因為先上課後考試,同時在學習期間是有學分限制的,因此同等學力申碩考生在完成在職研究生招生院校規定的課程學習的同時,其基礎知識水平方面基本上已經達到在職研究生碩士水平。即便最終沒有通過考試,但是其知識水平、學習能力、工作能力都是有較大提高的。因此,同等學力申碩考試採用這種先上課後考試的教育模式我們完全是可以理解的,它在一定程度上也為廣大同等學力申碩報考者的在職研究生考試進行了分流,同時還全面地推廣了我國的在職研究生學習水平。 四、全面考慮到在職人士知識和能力水平參差不齊,且考慮到大部分工作經驗豐富的學員,潛力巨大,但因為畢業多年,或者忙於工作,短時間內並無高效的方法提升“考試能力”,如果僅僅因此就把大批優秀學員拒之門外,也只能說社會上現有的進修通道是有所欠缺的。所以說,同等學力申碩是在研究生體系之外設立的方便學員進修的又一橋樑。 五、方便學員的跨專業學習。對於想要鑽研其他專業領域的學員來說,免試入學更能方便其進入新的專業環境。對於大部分人來說,所學專業和職業理想多有差異,而從專業向理想的跨越往往因為嚴格的入學考試被阻撓,同等學力在職研究生為跨專業學習的學員提供了的便利條件。