新課程標準是什麼?

新課程標準 四基是什麼

基礎知識、基本技能、基本思想、基本活動經驗

什麼是新課程標準，新課程標準與教學大綱有哪些不同

由於課程標準規定的是國家對國民在某方面或某領域的基本素質要求,因此,它毫無疑問地對教材、教學和評價具有重要指導意義,是教材、教學和評價的出發點與歸宿.因為無論教材還是教學,都是為這些方面或領域的基本素質的培養服務的,而評價則是重點評價學生在這些方面 或領域的表現如何,是否達到了國家的基本要求.因此,無論教材、教學還是評價,出發點都是為了課程標準中所規定的那些素質的培養,最終的落腳點也都是這些基本的素質要求. 　　可以說,課程標準中規定的基本素質要求是教材、教學和評價的靈魂,也是整個基礎教育課程的靈魂.這也正是各國極其重視課程改革,尤其是極其重視課程標準研製工作的重要原因.現在英美等國紛紛組織全國最強的力量、投入大量物力經費研製各科課程標準,表現出他們對國家課程標準的日益重視.無論教材怎麼編,無論教學如何設計,無論評價如何開展,都必須圍繞著這一基本素質要求服務,都不能脫離這個核心.

新課程標準頒佈的重要意義是什麼?

☆它是按門類制定的;

☆它規定本門課程的性質、目標、內容框架;

☆它提出了指導性的教學原則和評價建議;

☆它不包括教學重點、難點、時間分配等具體內容;

☆它規定了不同階段學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面所應達到的基本要求。

新課程標準和義務教育課程標準的關係是什麼

前者是按新課標編寫的，後者是按大綱編寫的。不僅如此，目前的高考卷（比如語文）也是分新課標版、大綱版的。

當然，大綱的知識點比較淺顯、比較舊，新課標的比較深、比較新。