北京哪個教育機構好?

General 更新 2025-03-15

北京哪個培訓機構比較好

那要看你要培訓什麼啊，有針對才有選擇

北京哪家軟件培訓機構最好

現在在北京培訓機構特別多，一定要擦亮眼睛找一個適合自己的，理博那裡有研發部，可以直接安排就業的，找一個能學到項目的公司特別重要

北京那家教育機構最好?

教育機構滿天飛，廣告打的不亦樂乎，自己的孩子新東方學著英語，學而思學著奧數，在尼德教育接受精英成長計劃。我說說我的想法，僅供各位家長參考。當下，肯定帶品牌的值得信賴，考察時也的確，越大的機構學生真也不少，但我就不相信，打著一對一，個性化，那麼大的機構，這麼多的學生，老師數量有限，不可能做到個性化的。所以，我不認為：不出名的機構就一定不好，足足用了一個月的時間和尼德教育的老師在網上了解，問卷真的發過來，做完了，嗨，還真有個很全面，詳細的報告出來。這個報告也的確讓我這個做家長的認識了些平時生活中不瞭解孩子的方面。不但在孩子的個性發展中規劃了學習，連同我們的親子關係也一塊規劃了，目前挺好的。不是很有名氣的機構，看您有沒有運氣碰到好的，就像在淘寶上買東西一樣，皇冠店可能少你一個客戶不少，但4個心的店是不是好東西，就看你運氣了。

北京哪個it培訓機構好，北京最好的it培訓機構

兄弟連不錯，推薦去了解下，包就業，很值得稱讚

北京哪家.net培訓機構比較好啊

中美IT挺不錯的，我有的同學在那培訓過，說教的很好

北京哪個學歷教育機構比較好啊！急求解答！

高等教育學歷你選擇的不應該是教育機構，而應該是大學才對，你所說的學歷教育機構有很多是辦證的，這樣的註冊公司大約在北京有五百多家，做的大一些的也有，不過你要是選擇的話就要看他們跟學校是怎麼樣的合作模式，奧鵬和知金是比較大的兩家，也是國家指定的社會助學機構，其實選擇什麼樣的機構還是要看你是想自己有學習的機會還是不想學習直接拿到證書。

北京哪家自考培訓機構比較好？ 20分

你好，你可以參加北京普通社會自考，自己報考自己考試的那種自考。

北京普通社會自考流程

1、北京自考網上報名（除委託開考專業，委託專業到委託單位報名）北京教育考試院網站報名，然後到報考的自考辦照相、辦理准考證。

2、自考用書根據報考的科目查詢教材信息在購買，查詢是在報名的網站查詢，買書的話在北京就是中關村圖書大廈或是海淀圖書大廈，網上買也可以。自考教材網上有，北京海淀圖書大廈、中關村圖書大廈也有，要按照教材信息購買，教材信息和專業考試計劃公佈在北京教育考試院網站。

3、北京自考是社會自考，沒有上課的都是自學，也有一些社會教育機構的輔導班。

4、北京自考所有專業及其考試計劃、教材信息、考試大綱使用情況公佈在北京教育考試院網站報名網站上，可以查詢，選擇適合自己的相近專業或是其他專業。

北京有哪些是一對一教育機構/北京學大教育好不好

聽說學大教育已經被市裡的一個大的教育機構收購了老師都解散了，大興有個先行者教育挺不錯的

北京有哪些比較不錯的培訓機構？高手給介紹一下唄 5分

Java培訓機構排名或測評中的陷阱及問題分析

關鍵詞：Java培訓　機構排名　測評陷阱　問題

Java培訓機構排名的依據是什麼，有誰來測評,權威機構真的權威嗎？無人能回答，本文揭示排名或測評中的陷阱。

Java培訓目標是培訓有企業實際開發能力的Java高級軟件工程師、數據庫工程師、需求分析工程師、前臺網頁工程師、軟件測試工程師、軟件實施工程師，用4－6個月，取代大學本科課程學習，即薪水或個人工作能力，可超越同類本科生學習的培訓。

這類培訓全部為企業市場性質的收費教育，以就業為最高目標，完全不同於普通高校的學歷教育，以提高素質為目標。

用985大學排名去類比Java培訓機構好壞，不符合事實，兩者無可比性，包括入學時學員素質、教師結構、講課內容、教學方式完全不同。

一、Java培訓機構最高核心機密是什麼

1、以班為統計單位的學生就業名單

2、以班為統計單位的學生滿意度調查，尤其是畢業時滿意度調查

上面的2項數據，在企業內部是不能公開的核心機密，公開後會出問題的，因為過多宣傳好老師，或特級授課老師，那誰去差老師的班，好老師的企業成本要遠高於差老師。所以培訓機構，一般不宣傳老好師，而是宣傳這個培訓機構。

點評：

如果沒有這2項指標，Java培訓機構的排名或測評是否還有意義，任何權威機構給出的測評數據不再有意義。

二、Java培訓機構的招生陷阱

1、資金實力招生

有的java培訓機構一個月能在全國範圍內招幾千人，這個機構就優秀麼？

可以在一些招生網站能看到，每月就業人數有200人，300人，等數據，興許這些就業人數，只佔總招生人數10%不到呢。

點評：

招生人數多少，只能反應這個機構的資金實力很強，並不能反應教學效果好，除非他能拿出以班為單位入學及就業數據，不是某一個班，而是全部班，他敢嗎？

2、以985重點大學名義招生

事實上，985重點大學是學歷教育，而java培訓機構是市場化職業技術教育，兩者性質完全不同，兩套完全不同的管理機制及教師隊伍。

無論這所大學有多麼優秀，也是這個大學招收本科生時，學員素質優秀，與java培訓班學生無任何關係，他的培訓機構學生就業時，佔不到任何先機。

點評：

這是一種欺騙學生及學生家長的行為，好象985大學培訓機構學生就業時，能有什麼優勢似的。

3、保障就業或最低薪水的招生

任何一名學生，想在市場上找到工作，必須有真實本領，否則決不可能。

任何保障就業，或最低薪水，也只能是口頭的說說，或有其他附加條件。

點評：

Ø 學生的就業能力，是不能夠用錢購買的，而是通過自己努力，及正確的方法。這是一種典型的欺騙學生行為。

Ø 高薪水就業同學，不能代表這個培訓機構優秀，而是學生本身素質優秀。

4、以技術實力招生－－美麗陷阱

Ø 可能這個培訓機構有大量的教學視頻下載，講課方法及內容也還不錯

貌似教學隊伍很強大，可視頻老師不為你上課，有用麼？

Ø 可能這個培訓機構有成百上千的開發人員

開發人員再多，還是那幾名老師上課，兩者無關係，並且培訓班畢業學生也很難能成為這些開發人員中的一名。

三、上課時間的陷阱

1、有的培訓機構一週上6天課

學生沒有緩衝休息時間，很難學會。

2、有的培訓機構一週上3天課

由於場地不夠，學生太多，只能拉長學生的學習時間，變相增加學生的培訓費用。

3、有的培訓機構隨意縮短學生上課時間