授課提綱是什麼?
講課提綱的格式及要素
提綱格式 題目: 中心: 結構: 第一段:簡潔的開頭,引出下文。 第二段:(內容概括) 第三段:(內容概括) (如果還有段落,同上) 儲 最後一段:結尾,點明中心、主題 要素:以寫論文為例:(一)確定論文提要,再加進材料,形成全文的概要論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來,再把選用的材料插進去,就形成了論文內容的提要。
(二)原稿紙頁數的分配
寫好論文的提要之後,要根據論文的內容考慮篇幅的長短,文章的各個部分,大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結論用1—2頁。本論部分再進行分配,如本論共有四項,可以第一項3—4頁,第二項用4—5頁,第三項3—4頁,第四項6—7頁。有這樣的分配,便於資料的配備和安排,寫作能更有計劃。畢業論文的長短一般規定為5000—6000字,因為過短,問題很難講透,而作為畢業論文也不宜過長,這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的。
(三)編寫提綱
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由於它是經過深思熟慮構成的,寫作時能順利進行。沒有這種準備,邊想邊寫很難順利地寫下去。三、結論
1,概述中心思想
2.呼應開頭的序言。
上面所說的簡單提綱和詳細提綱都是論文的骨架和要點,選擇哪一種,要根據作者的需要。如果考慮周到,調查詳細,用簡單提綱問題不是很大;但如果考慮粗疏,調查不周,則必須用詳細提綱,否則,很難寫出合格的文章。總之,在動手撰寫文章之前擬好提綱,寫起來就會方便得多。
教學過程提綱式是什麼意思
就是把自己的教學過程,提綱挈領式的書寫出來。
如:
列出課題
簡單複習舊課
引入新課
講授新課
總結
佈置作業
等等。
如何編寫教學提綱
指學校每門學科的教學綱要。其中包括教學目的、教學要求、教學內容以及講授和實習、實驗、作業的時數分配等。根據教學計劃,以綱要形式規定一門課程教學內容的文件。包括這門課程的教學目的、任務
教學大綱又稱什麼
教學題材 教學綱目
課程教學大綱有什麼作用?
課程教學大綱是根據教學計劃的要求,課程在教學計劃中的地位、作用,以及課程性質、目的和任務而規定的課程內容、體系、範圍和教學要求的基本綱要。它是實施教育思想和教學計劃的基本保證,是進行多種媒體教學、教材建設和教學質量評估的重要依據,也是指導學生學習,制定考核說明和評分標準的指導性文件。統設必修課、限選課和集中實踐性教學環節的教學大綱(或教學要求)由中央電大統一制定;選修課的教學大綱既可選用中央電大的,也可由省級電大自行制定;自開課程的教學大綱由省級電大自行制定。教學大綱對平時作業、實驗、實習、社會調查和平時成績等都有具體規定和要求,除此之外還有對學習的建議,學生了解這些內容,對制定個人學習計劃會有所幫助。
面試講課提綱怎麼寫
需要知道科目,需要知道講課還是說課
老師要我們自己講課,請有經驗的人來列個提綱 10分
第一天介紹“作者的生平、書名和創作意圖、文章的大致概貌、聊齋志異對小說的傳承和創新”
第二天可以介紹”文章中狐鬼世界的內涵、敘事紶式和藝術特色“
第三天介紹”聊齋志異的藝術成就“