課題指導老師意見?
畢業論文指導老師的意見怎樣寫？
該生的論文比較符合當前的實際，有一定的理論價值和實踐意義，但在結構上不夠合理，希望進行修改，同意開題。
優：
論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術研究（參考）價值（較大的實踐指導意義）。
該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關於考試系統的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題畢業論文，綜合運用知識能力強。
文章篇幅完全符合學院規定，內容完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關係清楚，有一定的個人見解。
文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。
語言表達流暢，格式完全符合規範要求；參考了豐富的文獻資料，其時效性較強；沒有抄襲現象。
良：
論文選題符合專業培養目標畢業論文，能夠達到綜合訓練目標，題目有難度，工作量較大。選題具有學術研究（參考）價值（實踐指導意義）。
該生查閱文獻資料能力較強，能較為全面收集關於考試系統的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題，綜合運用知識能力較強。
文章篇幅完全符合學院規定，內容較為完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關係清楚，但缺乏個人見解。
文題相符，論點突出，論述緊扣主題。
語言表達流暢，格式完全符合規範要求；參考了較為豐富的文獻資料，其時效性較強；未發現抄襲現象。
中：
論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有一定難度，工作量一般。選題具有學術研究（參考）價值（實踐指導意義）。
該生查閱文獻資料能力一般，能收集關於考試系統的資料，寫作過程中基本能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題，綜合運用知識能力一般。
文章篇幅完全符合學院規定，內容基本完整，層次結構安排一般，主要觀點集中郵一定的邏輯性，但缺乏個人見解。
文題基本相符，論點比較突出，論述能較好地服務於論點。
語言表達一般，格式完全符合規範要求；參考了一定的文獻資料，其時效性一般；未見明顯抄襲現象。
及格：
論文選題符合專業培養目標，基本能夠達到綜合訓練目標，題目難度較小，工作量不大。論文選題一般。
該生查閱文獻資料能力較差，不能全面收集關於考試系統的資料，寫作過程中綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題的能力較差強。
文章篇幅符合學院規定，內容不夠完整，層次結構安排存在一定問題，主要觀點不夠突出，邏輯性較差，沒有個人見解。
文題有偏差，論點不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。
語言表達較差，格式符合規範要求；佔有資料較少，其時效性較差；有部分內容與他人成果雷同
畢業論文課題申請表指導老師意見怎麼寫的
1、論文格式是否符合規範的要求，有沒有達到這次論文寫作中的要求；2、論文的內容是否滿足要求，有沒有抄襲；3、論文的選材是否正確，合格或有不足的地方；3、有沒有反覆請教指導老師，得到指點；4、（學習態度）個人的求知慾望是否強烈；5、論文的論證過程是否達到要求；6、本篇論文指導老師認為達到的水平是 1、論文題目：要求準確、簡練、醒目、新穎。 2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄） 3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。 4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對錶述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特徵的詞語，便於信息系統彙集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。 主題詞是經過規範化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規範詞語。 5、論文正文： （1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 並指出論文寫作的範圍。引言要短小精悍、緊扣主題。 〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、 論證過程和結論。主體部分包括以下內容： a.提出-論點； b.分析問題-論據和論證； c.解決問題-論證與步驟； d.結論。 6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列於論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標註方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行。 中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--標題--出版物信息 所列參考文獻的要求是： （1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。 （2）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。
創新實驗課題指導老師意見怎麼寫
以法學為例。 申報成員積極、熱情，態度認真，準備得當，具備課題研究的專業能力和比較研究必要的語言能力，團隊組成結構合理。同時，立足“兩個方面”和“兩個層次”的創新，有利於比較研究的開展。 以關係社會發展、人類倫理的婚姻家庭制度為出發點，通過比較探究中美兩國離婚撫養制度，涉及法學、社會學等多個學科，以及法律制度、社會保障、司法實務等多個實務層面，具有極強的理論意義和實踐意義。項目思路清晰，計劃可行，同意指導。
畢業論文選題審批表指導教師意見怎麼寫
1.查閱了大量的相關資料，包括國內外有關文獻，國內外眾學者的相關論文、專著，以及國
內外相關新聞報道等，對所要著手研究的課題作全面地瞭解與認識。
2.
在對所蒐集資料認真研究的基礎上，擬定論文題目，填寫開題報告。
3.
對論文作初步構思，構建主體框架，寫出論文提綱。
4.
在老師的指導下，完成論文的初稿。
我的論文是在導師的指導下，從選題開始，經過了收集資料、編制論文提綱、完成
開題報告等論文撰寫過程，現在論文初稿已基本完成，取得了階段性的成果。
課題開題報告指導老師意見怎麼寫
確定你的論點查閱相關的書籍論文研究的論點最主要的字眼我和你一起
論文開題報告上的指導教師意見 怎麼寫 100字左右
該論文構思較為嚴密，論題較為新穎，具有一定的社會現實意義，擬採取的研究方法合理，目恭可行，可以開題。
科研項目推薦意見怎寫？
keenteeth(站內聯繫TA)150字？我給你寫一個：“×××是目前國內外有機合成領域中的研究熱點之一。本課題選題先進，有重要的研究意義。課題研究方案合理可行，有較好的創新性。課題組研究基礎雄厚，預計可以取得預計研究成果。項目申請人承擔過多項國家自然科學基金、863等項目，有較強的研究能力。課題申請書中的情況屬實。同意申報。”不過不同的項目意見要求不一樣。有的強調項目本身，有的強調對申請人科研作風和能力，有的強調項目書真實性評價。不過大致都是這些東西。robotor(站內聯繫TA)經審核，“...”項目具有深刻的理論意義和實際意義。其所設計的研究內容適度並有新意。特色和擬創新之處明顯。項目申請書所填內容屬實，課題內容設計比較科學、可行。課題組負責人科研能力突出，完全具備申報資格。課題組其他參與人員相關的科研成果比較集中，具備完成課題研究的條件和能力。同意申報。wolf3769(站內聯繫TA)哈哈哈，長見識!!!!:P
開題報告中指導老師的意見要怎麼寫，最好不少於八條 20分
該生對於所開課題參考了許多文獻，最後確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學生所學專業知識的延續，符合學生專業發展方向，對於提高學生的基本知識和技能，對於提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。
結題驗收表指導老師評審意見怎麼寫
關於《科技項目驗收（評審）意見書》的幾點規定 法規級別: 國家法規; 法規類別:科技成果管理; 頒佈時間:1996-08-20; 頒佈單位:廈門市科技局 廈科管字[1996]第20號 各有關部、委、辦、局，各縣區科委： 為適應“科學技術成果鑑定辦法”鑑定範圍以外，擬申報科技進步獎項目，現根據閩科成[1995]18號文精神，特制定《科技項目驗收（評審）意見書》，作為請獎項目技術、經濟等綜合評價證明和成果登記的有效文件之一。現將科技項目驗收（評審）幾點規定如下： 一、本科技項目驗收（評審）適用於“科學技術成果鑑定辦法”鑑定範圍以外，擬申報科技進步獎的項目。包括：（1）應用於社會主義現代化建設的新的科學技術成果；（2）推廣、應用已有的科學技術成果；（3）在重大工程建設、重大設備研製和企業技術改造中，採用新技術；（3）引進、消化、吸收、開發、應用國外先進技術；（4）軟科學研究成果；（5）為社會公益服務的技術基礎工作（標準、計量、科技信息等）；（6）已公開發表一年以上的理論研究成果。作為請獎項目在技術、經濟等方面綜合評價證明和成果登記的有效文件之一。 二、本科技項目驗收（評審）規定所述的程序可結合有關單位的技術審定、驗收或專業學術活動進行。驗收（評審）人員應有5-7人中級職稱以上的同行專家（包括科研、教學、生產和個別科技管理人員），其中，正副主審人應有高級職稱。 三、科技項目的驗收（評審）工作由項目的任務下達部門或各級科委科技成果管理部門（上述部門稱組織驗收（評審）單位接受申請和負責組織。 （1）各級政府部門下達的項目，由下達任務部門接受申請審查，後報市科委成果管理部門審批組織。 （2）單位自選或橫向聯繫的項目，按完成項目單位的行政隸屬關係，由市主管部門或縣、區科委接受申請審查後報市科委成果管理部門審批組織。 （3）如結合技術審定、驗收或其它專業學術活動進行評審，項目完成單位應先徵得上述活動主持單位同意後，方可向組織評審單位提出申請。 （4）組織驗收（評審）單位在接受申請後，應及時審查並將是否同意組織評審的意見通知申請單位。組織驗收（評審）單位可以主持或委託有關單位（包括審定、驗收或專業、學術活動的主持單位，項目的實施單位等）主持工作。
開題報告中指導老師的評語····
該論文構思較為嚴密。論題較為新穎，具有一定的社會現實意義，可以開題，進行寫作。
或可以進行答辯。