閱讀卡片怎麼做?
閱讀卡片怎麼做？
不能做
閱讀卡怎麼做
閱讀卡或讀書卡是指讀完一本書後，把一本書的名字，主要人物，和作者在此書中你喜歡的句子、詞語和你的感悟記在一張卡片上後，這個卡片就叫讀書卡。它既可以以板報的形式製作出來，也可以用自己喜歡的風格編輯出來。可以用電腦製作，也可以直接用手繪的形式寫出來。
你可以自己採用硬紙片來製作一個閱讀卡，自己來繪製邊框然後畫上格子後將內容寫出來
內容可以如下：
1，書名：《假如給我三天光明》
作者：海倫·凱勒，美國女作家、教育家。
內容：海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裡的人，竟然畢業於哈佛大學德吉利夫學院，並用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇蹟，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了光明，最後又把慈愛的雙手伸向全世界 。
主要人物：海倫·凱勒，安妮·莎莉文老師
感受：人要在逆境中逆流而上，越挫越勇 。要像海倫·凱勒一樣熱愛生活，勇於向命運挑戰。
做張寓言故事讀書卡片怎麼做
一天，一顆牡丹花的種子飄落在金黃的沙灘上，正好落在仙人掌的身旁。牡丹花的種子驕傲地說：“瞧瞧你，全身長滿了刺，怎麼配得上我呢？”仙人掌不做聲仍然像軍人一樣站在那。
轉眼一週過去了，牡丹花的種子每天都要問一次，並且有時還會說：“我長大了，比你美一千倍！”可仙人掌從來不理會。又是一個月過去了，牡丹花的種子也為自己著急了，常常自問：“怎麼還不長大呢？”終於有一天，牡丹花的種子忍不住問了仙人掌大哥，您是怎樣長大的？我為什麼還長不大？仙人掌終於開口了：“我是靠這些刺生長的。牡丹花的種子明白了這些刺的作用，便再也不嘲笑仙人掌的醜陋。隨著時間推移，牡丹花的種子也在泥土慢慢消失了。
這則寓言告訴我們，人不能驕傲自大，要用自己的缺點來對比別人的優點，彌補自己的不足。
二年級閱讀卡片怎麼製作
時間，閱讀書目，好詞好句，評分
閱讀卡怎麼做
小學生讀書卡如何製作
今天，我們來寫讀書卡，就是把這些內容按照一個大概的模式，更簡而易行地完成讀書收穫。這種讀書卡的製作和寫法尤其適合一二年級的孩子。
讀書卡步驟：
1、書名
2、作者
3、出版社
4、主要內容簡介（故事主要人物、情節、結局）
也可是好詞好句的摘錄（大約10個詞語，3個句子）
5、感想（也叫心得體會或者讀後感）
範例：（自擬）
我的讀書收穫
年 月 日
文章題目：《魚夫和金魚的故事》
作者：（俄國）普希金
主要情節：這首著名的童話講述了一位魚夫的妻子貪得無厭、永不滿足，對知恩圖報的金魚提出越來越高的要求，最後一無所獲的故事。
好詞好句：自由自在、無影無蹤、大吵大嚷、威風凜凜、洶湧澎湃、汪洋大海
我的收穫：讀完這個故事，我知道老魚夫這個人有點軟弱無能，我們不要學他的妻子貪得無厭，用我們勤勞的雙手去收穫，用我們的勞動去創造。
媽媽或老師的話：孩子，你今天讀得很認真，能從魚夫和他的妻子的行為上看到一些內容，並且聯繫自己去感悟，做得不錯，繼續努力哦！
讀書卡片怎麼做？
初中三年級學生要“學會做讀書卡片”。做讀書卡片不僅對語文學習有幫助，而且對各方面的學習和研究都是很有好處的。做讀書卡片，是一種為一般學者廣泛採用的積累知識的好方法。 讀書卡片上可以記哪些內容呢？一張卡片，可以記下一本書的簡要介紹，記下一篇文章的內容提要或它的出處，記下一個論點或有說服力的論據，記下一段格言、語錄，也可以記下一則資料、一張圖表、一個公式、一個典型例題，等等。總之，凡是對自己學習、生活中有用的知識或收穫、體會，都可以用卡片記下來。 做讀書卡片對中學生是非常有用的。比如，有的同學學習古漢語有困難，就把文言文裡虛詞的用法記在卡片上，一張一個詞，記上它的含義、詞性，並隨時把課內外蒐集到的例句抄錄在後面。積累多了，印象自然會深。 做讀書卡片應該注意的幾個問題：（1） 卡片的大小要一致。這便於查檢和整理，使用圖書館用的特製白卡片最好；也可以自己製作，紙張最好硬一些。（2） 每張卡片要專用。一張卡片上只記同一件事、一個人或一個問題，字數可多可少，從自己的需要出發。如果一張卡片記不下，可以在反面接著寫，也可以寫在第二、第三張卡片上，要注意把它們排在一起，不要散亂。（3） 卡片要隨即標類。卡片分多少類，應根據自己的需要，或請老師幫助預先列出來。可先粗分幾個大類，卡片積累多了，還要再細分若干小類，使卡片類目形成一個科學的邏輯體系。類目可用導卡指引。讀書卡片寫完後一定立即在上角標出應歸的類目，並及時、準確地放到應歸的類目中去。（4） 寫卡片的格式要一致。一般要把類目、題目、內容、出處、日期等按照一定規格書寫在讀書卡片上。（5） 字跡要清楚。“一字不清，誤事千載”，抄寫卡片後務必認真與原書核對，避免差錯。（6） 讀書卡片用完之後，要及時放回去，以免時間一長放錯類或丟失。（7） 要經常翻閱、經常整理。“礦石越煉越精，渾水越澄越清”，經常翻閱讀書卡片，是一種精神享受，可以提高自己認識，也可以發現知識的不足，便於日後不斷補充新的內容，還可以剔除陳舊的資料。
第一行起一個標題
第二行寫閱讀書（篇）名
第三行寫作者
第四行之第～行寫積累的詞語
接下來寫好句好段積累點評
最後寫心得體會
最後靠右寫日期