怎麼才能做到文明上網?
中學生怎樣才能做到文明上網
這個是國家的定義，社會定義我覺得不被騙，不騙人，不瀏覽黃色的就很健康文明瞭，網絡遊戲癮這個就要糾正了。
怎樣做到文明上網，安全上網，健康上網？
一、提倡正確導向，反對不良網風。要始終以馬克思主義新聞觀為指導，堅持正確的政治方向和輿論導向，堅持團結鼓勁、正面宣傳為主的方針，為黨和國家的工作大局服務，摒棄違背公眾利益以及背離中華民族優良傳統的不良網風。
二、提倡遵紀守法，反對違規違紀。要遵循愛國、守法、公平、誠信的基本原則，自覺遵守國家有關互聯網的法律、法規和政策，堅持依法辦網，傳播合法內容，杜絕違規從事互聯網新聞信息服務。
三、提倡客觀真實，反對虛假新聞。要堅持客觀、公正的報道原則，建立健全管理制度，規範信息採集、製作、發佈流程，提供客觀、真實的新聞信息，防止虛假新聞和有害信息在網上傳播。
四、提倡先進文化，反對愚昧落後。要把互聯網辦成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地，傳播有益於提高民族素質、推動社會發展的健康內容，不為有悖人類和社會進步的言論提供傳播渠道。
五、提倡格調高雅，反對低級媚俗。要處理好社會效益與經濟效益的關係，始終把社會效益放在第一位，自覺接受公眾監督，堅持高品位、高格調，抵制淫穢、色情、暴力等有害信息，摒棄低級趣味之風，淨化網絡環境。
六、提倡公平守信，反對惡性競爭。要遵循誠實、守信、公平競爭的經營原則，堅持維護公眾利益和行業整體利益，反對不正當競爭行為，實現共同發展。
七、提倡科技創新，反對墨守成規。要主動適應互聯網的新發展，積極使用新技術、新手段，努力開發新業務、新領域，為網民提供迅速及時、內容真實、生動活潑的新聞信息服務。
八、提倡團結協作，反對損人利己。要努力增進業界的相互理解和支持，自覺維護我國網絡媒體的良好發展環境，使互聯網新聞信息服務行鼎的全體從業人員形成合力，為我國互聯網快速健康發展作出貢獻，為全面建設小康社會服務。
簡答上網為什麼一定要遵守文明公約，怎樣做才是文明上網
《中華人民共和國全國青少年網絡文明公約》，提倡“要善於網上學習,不瀏覽不良信息。要誠實友好交流,不辱罵欺詐他人；要增強自護意識,不隨意約會網友；要維護網絡安全,不破壞網絡秩序；要有益身心健康,不沉溺虛擬時空；要樹立良好榜樣,不違反行為準則。”而近期，“文明上網，不說髒話”文明公約再次引來廣大網友的熱評，既然大家都知道要文明上網，那為什麼還有很多的網友不遵守呢？其實網絡就是一種信息傳輸工具、一種學習工具、一種娛樂工具，它是為人類社會服務的，作為這一工具的使用者，任何人都應該去遵守底線、遵守道德說髒話。
要善於網上學習，不瀏覽不良信息；
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；
要增強自護意識，不隨意約會網友；
要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
如何文明上網
網絡交往要遵守道德，在網絡聊天室，公告欄等公共場所，要語言文明，輕鬆幽默，不辱罵他人；對求助者，要出於愛心，盡力相助；與網友交流，要真誠友好，不欺詐他人；等等。網絡是我們共有的生活空間，我們共負建設文明，健康的網絡環境的責任。
全國青少年網絡文明公約
要善於網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
答題的話，《思想品德》八年級上冊74頁
如何文明上網
不要在網上胡亂發表意見
如何文明上網
未成年人在網吧上網容易接觸到不良的信息，容易痴迷，容易學壞，進而影響學習，所以受到學生家長的強烈聲討。近年來，儀徵市圖書館針對未成年人自我控制能力差、容易沉迷於網絡遊戲這一社會現象，發揮自身優勢，設置了未成年人電子閱覽專區，配置六臺性能較好的電腦，讓未成年人免費上網。同時，限定時間，只有一小時；限定內容，只能查資料，從而將好事做到了實處。
推出四大特色服務欄目
在儀徵市圖書館，未成年人可閱覽全國文化信息共享工程資源、儀徵圖書館網站少兒園地內容、共青團中央推薦的100個綠色網站。該館還在圖書館網站上開通紅領巾讀書園、少兒新書介紹、益智樂園、少兒科普、親子園等供未成年人閱讀。開放時間裡，工作人員精心指導小朋友們使用計算機，掌握網絡應用技術，熟悉文化信息資源利用，同時，推出四大特色服務欄目：一是隨書教程，網絡作業輔導；二是館藏經典圖書片段精選；三是“網絡知識導航”，方便少年兒童瞭解豐富的網絡世界；四是“信息探索窗”，通過探險的形式，帶小朋友漫遊世界，包攬天下人文景觀。此間，根據少年兒童不同的年齡層次，為他們設計“館藏精品”、“讀者論壇”、“知識導航”、“信息探索”等欄目，拓寬了少年兒童的知識視野，為少年兒童創造了良好的網絡環境，為未成年人健康成長，遠離網吧的誘惑發揮了較好的作用。圖書館還針對未成年人的心理、生理特徵，每次上網閱覽時間為1個小時，滿足小讀者閱讀需求，得到了社會各方面的好評。
開展網上德育活動
教育信息化為未成年人利用圖書館電子資源和網上資源創造了條件，也為網上德育活動的開展創造了條件。目前，許多圖書館都建有電子閱覽室，如何引導青少年在紛繁複雜、瞬息萬變的網絡世界裡收集有益的、健康的信息呢？儀徵市圖書館自2000年開始進行網絡建設以來，充分利用先進的信息網絡手段，使得網上德育活動開展得有聲有色，豐富多彩。
舉辦了各類讀書活動和知識競賽活動。2001年，舉辦了青少年健康上網系列活動；2002年，利用網絡舉辦了公民道德知識競賽等活動；從2003年開始，針對個別網站傳播不健康知識，儀徵圖書館首次提出了“綠色上網”的網絡主題概念，為廣大未成年人讀者提供豐富、美化、優化的網上信息資源，開展積極向上、健康文明的網絡文化活動。比如：舉辦了“綠色上網”系列電腦知識講座、黨建知識有獎競賽、法律知識有獎競賽、電腦知識有獎競賽、網上讀書活動等；2004年，圖書館對“綠色上網”活動在形式上又進行了完善，分不同層面開展了多種形式的活動。如：面向中、小青少年舉辦的學雷鋒網上讀書活動；面向大、中學生舉辦網絡讀書活動；面向中、小學生及其家長舉辦了“大手牽小手學電腦”活動；面向青少年舉辦了暑期學電腦活動；利用文獻資源共享工程面向低幼讀者舉辦了學成語、講成語活動；面向廣大青少年讀者免費舉辦網上讀書活動等等，據不完全統計，參加活動的達2萬餘人次。2005年，圖書館又針對青少年舉辦了網絡冬令營、網絡夏令營等活動，還在本館網站上增設了少兒網絡版，其中的“大唐詩錄”、“少兒圖書”、“電子動漫”、“自己的作品”、“新書推薦”、“聽歌學英語”等欄目無不讓青少年喜愛，無不讓青少年心動，青少年在這塊方寸間閱覽古今、描繪理想、暢談未來。
今年以來，我們開展了“讀書知榮辱”徵文比賽、網上知識競賽、“新農村的建設者紅領巾暑期讀書活動”、“節假日親子讀書”、“關注少兒閱讀，開創多彩人生”讀者座談會等活動，這些寓教於樂活動的開展，充分展示了圖書館對未成年人的特殊教育職能，使走進圖書館的小讀者在閒適和愉悅中開啟了智慧，增添了知識，受到了家長和孩子們的好評，越來越多的孩子們開始瞭解圖......
我們應該怎樣文明上網,綠色上網？
說到網絡，家長們的第一反應必然是網絡遊戲、網絡聊天、網上小說等一系列影響孩子學習的東西，當然，這些東西同樣也是讓家長們深惡痛絕的東西。但是若是孩子上網並非是因為這些呢?若是孩子上網並不會對自己的學習造成過多的影響呢?是否在這樣的前提之下，家長們對於孩子上網也就沒有那麼多的反感，不會表現得那麼激動了?事實上，家長們要的並非是孩子完全離開網絡，只是想要孩子正確使用網絡。健康上網，正確規劃網絡生活是第一步!
1、當然，我們這裡所說的正確規劃網絡生活指代的不僅僅是孩子上網所涉及的內容，同時，還有孩子上網的時間。孩子上網時間過長則易形成網癮，對於學習自然是有影響的。因此，根據孩子現有的課餘時間對上網的時間進行規劃，是孩子健康上網的第一步。
當然，當這個時間規劃好之後，我們還需要考慮到落實實施的問題，如何確保孩子嚴格按照這個時間作息?或許你可以為電腦設定開關機的時間，例如我們下載一款綠色上網軟件格雷盒子，連接電腦之後，便可以使用其中的時間管理功能對孩子上網的時間進行規劃。
2、當制定好時間規劃之後，上網的內容便成為我們關鍵需要監督的東西。上述我們有提到，孩子上網玩遊戲、聊天、整天沉迷在網絡小說中是家長們最為反感的，那麼要如何避免孩子涉及這些東西呢?事實上，我們也可以對孩子上網的內容進行管理!
還是使用這款格雷盒子軟件，通過其中的網址屏蔽功能，我們不僅可以屏蔽掉來自網站的不良信息，同時還可以添加一些需要屏蔽的網站，避免孩子涉及到一些家長所不願意孩子見到的內容。
3、以身作則，給孩子立好榜樣!孩子上網是為了好玩，但是家長上網，很大程度上是因為工作，日常生活中，家長若是以娛樂為目的的上網，也最好按照給孩子制定的上網時間執行，為孩子樹立好榜樣，這樣，在要求孩子方面，家長也可以做到“義正言辭”，讓孩子信服。
如何文明上網？
青少年如何文明上網作者：彭豔芳 來源：本站原創 發佈時間：2010年09月09日 一、全國青少年文明上網公約：
要善於網上學習，不瀏覽不良信息；
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；
要增強自護意識，不隨意約會網友；
要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
二、青少年如何文明上網？
進入九十年代，互聯網作為一種新生事物在我國出現。2000年底，全國2250萬上網用戶中，56 .11%是24歲以下的青少年。據有關調查統計數據表明：中學生每週上網時間10小時以上的有79%，28小時以上的有1.2%。在這些上網的人群中，查資料的閥數比率有3%，聊天的有15%，玩遊戲的有82%，瀏覽過不健康的網站的有46%；同時，網上也出現了一些不道德不文明的行為，這些將不利於良好的文化環境的形成，不利於青少年的健康成長。為此，2001年11月，團中央、教育部等部門聯合發佈了《全國青少年網絡文明公約》。
顯而易見，不文明上網容易影響正常的學習和生活，青少年容易受到不健康信息的影響，甚至走向違法犯罪的深淵。青少年應自覺做到文明上網，充分利用網絡資源的優勢，為學習服務，提高自身素質；科學合理地安排時間，正確選擇網上信息，自覺抵制不健康信息的影響。
面對網吧的誘惑，我們要學會自我保護。首先，要認真學法，自覺守法。遵守有關部門禁止未成年人進網吧的規定。其次，要正確對待學校和家長的教育，改正沉迷於網吧的錯誤行為。第三，青少年應遵守《青少年網絡文明公約》，做到文明上網，遵守網絡公共秩序。要樹立科學上網意識，不沉溺於遊戲；要樹立健康上網意識，注重收集和吸收有益的知識和信息，不要瀏覽不健康的網頁。
青少年應從哪些方面養成良好上網習慣？第一，要充分利用網絡的優勢，提高自身素質。第二，做到文明上網，不瀏覽不良信息，不光顧不健康網站。第三，有節制上網，科學安排作息時間，不沉溺於電腦遊戲，網上聊天之中。
青少年朋友們：網絡是一把雙刃劍，它既是人們獲取知識，拓寬視野、擴大交流以及休閒娛樂的重要工具，同時又充斥各種不良信息，影響青少年身心健康。為此，我向青少年朋友們發出以下倡議：加強學習，認請危害。文明上網，遠離誘惑。自覺遵守網絡道德，文明上網，不進營業性網吧，不接觸不良信息，自覺抵制不良誘惑。遠離非法網吧，學會潔身自好；科學上網，做上網的主人，增強自我保護意識，參加積極向上的文化娛樂活動。
上網有利有弊，青少年應該利用網絡的優勢，加強學習，自覺抵禦不健康網站、網頁。