麻省理工學院校徽含義?
麻省理工大學校徽含義，就是那個圈裡有兩個人的標誌 什麼意義
圖中鐵砧旁邊的勞動者和手拿書本的學者象徵著威廉·巴頓·羅傑斯和麻省理工學院其他創始人在1860年所寫成的《理工學院的辦學目標和方案》一文中所提出的教育哲學：“為了商業利益，為了文化本身，也為了大眾教育，真正的文化教育應該和工業研究很好地結合。”兩人之間的臺座下面用拉丁語寫成的校訓“Mens et Manus”（既學會用腦，也學會動手）和臺座上的三行字“科學與技術”也反映了麻省理工學院知識與實用科觸相結合的觀點。
伯克利加州大學校徽解讀含義
牛津大學:主照亮我
劍橋大學:劍橋-求知學習的理想之地
哈佛大學:以柏拉圖為友，以亞里士多德為友，更要以真理為友。
耶魯大學:真理和光明
麻省理工學院:既學會動腦，也學會動手
普林斯頓大學:普林斯頓-為國家服務，為世界服務
斯坦佛大學:願學術自由之風勁吹
康奈爾大學:讓任何人都能在這裡學到想學的科目
哥倫比亞大學:在上帝的神靈中阿拉尋求知識
加利福尼亞理工學院:真理使人自由
芝加哥大學:讓知識充實你的人生
加利福尼亞大學伯克利分校:願知識之光普照大地
賓夕法尼亞大學:毫無特性的學習將一事無成
杜克大學:追求知識，信仰宗教
密歇根大學:藝術、科學、真理
西點軍校:職責、榮譽、國家
多倫多大學:像大樹一樣茁壯成長
加拿大皇后大學:智慧和知識將是未來時代的穩定劑
伯克利加州大學:讓這裡光芒閃耀
早稻田大學:學問獨立，培養模範國民
悉尼大學;繁星縱變、智慧永恆
新南威爾士大學:以人為本與時並進
愛丁堡大學:有知識者既能看到事物的表象，也能發現其內涵
澳大利亞國家大學:重要的是弄清事物的本質
美加州理工大學校徽理念
伯克利加州大學:讓這裡光芒閃耀 ！採納哦。
河北工業大學的校徽為什麼和麻省理工學院這麼像？
麻省理工分校嘛，代表工學並舉，一個工人一個拿本書的小人兒
麻省理工學院的校徽上兩個人都是誰啊？
麻省理工學院的校標是一個圓形的圖案。圖中鐵砧旁邊的勞動者和手拿書本的學者象徵著威廉·巴頓·羅傑斯和麻省理工學院其他創始人在1860年所寫成的《理工學院的辦學目標和方案》一文中所提出的教育哲學常“為了商業利益，為了文化本身，也為了大眾教育，真正的文化教育應該和工業研究很好地結合。”兩人之間的臺座下面用拉丁語寫成的校訓“Mens et Manus”（既學會用腦，也學會動手）和臺座上的三行字“科學與技術”也反映了麻省理工學院知識與實用科學相結合的觀點。臺座正面上的“1861”表示麻省理工學院在麻省州註冊辦學的年份。1864年12月26日經校務委員會通過，麻省理工學院校標正式啟用。
哈佛大學的校徽
一所優秀的大學，應該有自己的顏色。深紅是哈佛的顏色。哈佛的建築是深紅。哈佛的運動隊名叫深紅。哈佛的日報叫《哈佛深紅報》。深紅代表著哈佛師生對追求學問的熱愛與執著，更代表著哈佛這所古老名校的無比榮耀和無比自信。
哈佛的校徽，主體部分以三本書為背景，兩本面向上，一本面向下，象徵著理性與啟示之間的動力關係。上面的兩本書上，分別刻有“VE”和“RI”兩組字母，下面的一本書上刻的是“TAS”這組字母，“VERITAS”在拉丁文中就是“真理”的意思。而哈佛的校訓也非常有名，中文翻譯是：“與柏拉圖為友，與亞里士多德為友，更要與真理為友。”
麻省理工大學有什麼代表性的建築?
從無盡長廊到大穹頂
從波士頓去麻省理工學院，最快的方式是坐紅線地鐵。從坎道(Kendall)站下車，不用出站，一牆圖文並茂、不時跳出“諾貝爾獎”字樣的大事年表就告訴你，你已經來到了世界上最好的理工學院的地盤上。最能說明這一點的，或許是常常為匆匆過客所忽略的兩條鐵軌之間的3組看似破銅爛鐵的裝置藝術。深受無聊等車者歡迎的是一張懸在半空的大鐵片兒，用力搖動牆上的把手，它便會抖起來併發出“轟隆隆”雷鳴般仿如列車將至的聲音，頗能以假亂真。這塊鐵片兒有個在科學界如雷貫耳的名字——“伽利略”。它和由16根金屬管組成的可以發出B小調全部音符的“畢達哥拉斯”及一響便是5分鐘的“開普勒”鍾一道，並稱為“坎道樂隊”。設計者是野獸派畫家亨利·馬蒂斯的孫子保羅·馬蒂斯(Paul Matisse)——一個哈佛畢業生，卻深得MIT之三昧。
不過，對於觀光客來說，前往MIT的最佳路線，卻是另外一條：從波士頓最繁華的後灣區沿麻省大街一路向北，越過橫跨查爾斯河的哈佛橋，再往前走一點，就到了那個全世界理工科學生都心嚮往之的地址——麻省大街77號。這個地址是如此出名，以至於它的郵政編碼——02139——據說是美國高中生除了生日之外最常使用的密碼組合之一。
選擇這條1公里多一點的步行路線，固然是因為可以在哈佛橋上看到MIT眾多軼事傳說中最著名的“364.4斯穆特外加一耳朵”和“到地獄還有一半路程”的標記，更重要的是，這幾乎是麻省理工學院看起來最莊嚴美麗的一個角度。走在哈佛橋上，“大穹頂”(Great Dome)，這座由麻省理工學院畢業生威廉·伯斯沃茨(William Bosworth)以哥倫比亞大學洛氏圖書館為原型建造的仿羅馬萬神殿式建築，以它最經典的一面逐漸拉近。而從通常被當成MIT正門的麻省大道上的7號樓入口進入，充滿傳奇色彩的“無盡長廊”便現在眼前。在每年11月中旬和1月下旬的幾天裡，可以從這條全長825英尺的長廊一端看到另一端的落日餘暉，“MIThenge”這個詞便是專門造來形容這一奇特景象的。它的詞根來自Stonehenge，英國索爾茲伯裡的巨石陣。經常有麻省理工學院的學生萬里迢迢地跑去那裡用身體擺出MIT幾個字母的形狀，拍成照片張貼到網上。不過，這種惡搞和每年開學考試時例必出現、不斷花樣翻新的匿名惡作劇(hacks)相比，實在是小巫見大巫。
對於一個MIT的新來者，7號樓一進門處的訪客中心絕對是必去之地。如果不從這裡拿一份有數字編號的校園地圖，問路都無從問起。和其他大學一樣，MIT的教學樓和學生宿舍樓的命名，其實主要用的也是捐資者、校長或著名校友的名字。比如西校區的研究生宿舍“唐氏樓”(Tang Hall)，便以捐資建造這棟大樓的MIT校友唐炳源命名，而東校區的“王氏運動中心”(Wang Fitness Center)，則由前PC時代電腦行業霸主之一的王安公司捐贈。但是，在MIT的校園話語體系裡，這些大樓向來只以數字相稱——唐氏樓是W84，王氏運動中心是57，吃飯娛樂辦理瑣事的斯特拉頓學生中心就是W32，沒人會特地因此感念一下第11任校長尤里斯·斯特拉頓，而一提起去E23，對方馬上會對你的健康大加關懷：“怎麼樣，不要緊吧？”因為那棟樓正是校醫院所在。
由無盡長廊所貫穿的、始建成於1916年的1號樓到10號樓，是麻省理工學院現存最古老的建築。1865年2月20日，麻省理工學院開天闢地的第一堂課，上課地點是波士頓市中心的商會大樓。那時候，MIT創始人威廉·巴頓·羅傑斯(William Barton Rogers)費盡千辛萬苦從各方募集資金建造的麻省理......
麻省理工 土木工程學院 標誌長什麼樣字 圖片
這個要看成績的好壞，研究成果的情況，還有其他個人的資歷。國內土木工程研究生出國的機會不少，但是去MIT就有點難了。如果是國內頂尖人才，申請MIT可能有戲。
埃默裡大學的校徽介紹
美國大學的校徽顏色分佈很不均勻，大多數以藍色和紅色為主色調， 每所大學都有屬於自己的校色，它所包含的內涵各自不同。總的來說，美國大學分為紅族、藍族、黃族、褐族、紫族、綠族以及各色“花”族。不同的族色的大學之間都存在的一定的競爭 。其中 埃默裡大學的校徽以（Emory Blue) 為主色調，被歸為藍族一類， Blue + Gold的顏色 顯示出了埃默裡大學作為美國頂尖大學的朝氣和活力， 同時也奠定其“全美最優秀的主要研究性大學”的地位。其餘藍族代表還有杜克大學（校色：Duke Blue），耶魯大學（校色：Yale Blue），北卡羅納大學教堂山分校（校色：Carolina Blue + White），加州大學伯克利分校（校色：Navy Blue + Gold）等。紅族代表有哈佛大學，麻省理工學院，卡內基梅隆大學，南加州大學（校色：Cardinal Red 鮮紅色 + Gold），波士頓商學院（校色：Maroon 栗色 + Gold）等。紫族的代表有紐約大學（校色：Violet 紫羅蘭色），華盛頓大學西雅圖分校（校色：Purple + Gold）等。綠族的代表有達特茅斯學院，威廉瑪麗學院，聖路易斯華盛頓大學（校色：Green + Gold + Silver）等。
logo的簡介
LOGO語言創始於1968年，是美國國家科學基金會所資助的一項專案研究，在麻省理工學院（MIT）的人工智能研究室完成。LOGO源自希臘文，原意即為思想，是由一名叫佩伯特的心理學家在從事兒童學習的研究中，發現一些與他的想法相反的教學方法，並在一個假日中出外散步時，偶然間看到一個像海龜的機械裝置觸發靈感，於是利用他廣博的知識及聰明的才智而最終完成了LOGO語言的設計。繪圖是LOGO語言中最主要的功能，佩伯特博士就是希望能通過繪圖的方式來培養學生學習電腦的興趣和正確的學習觀念。LOGO語言發展至今，已有Windows版本——MSWLogo，包括Windows 3.X版及Windows9X版等。在以前的LOGO語言中有一個海龜，它有位置與指向兩個重要參數，海龜按程序中的LOGO指令或用戶的操作命令在屏幕上執行一定的動作。現更新後系統圖中的海龜由小三角形所替代。