幼兒園升小學怎麼分配?
幼兒園升小學須要具備哪些要求
一、入學基本條件
1、戶口本，房產證，還要複印件戶口。
2、學前教育證明(幼兒園的證明)。
3、預防接種資料。
4、沒有本地戶口的要帶好臨時居住證。
二、入學心理準備:
1、給孩子樹立“長大了”的觀念。要按時上學,遵守紀律等。
2、培養孩子良好的學習習慣。上課認真聽講、寫字工整,姿勢正確,回家先寫作業等。3、培養孩子良好的生活習慣,自立能力。要按時睡覺、按時起床等,自己的事情自己做。4、培養孩子良好的行為習慣,要勤儉節約、尊師愛老、有禮貌等。
5、引導孩子適應集體生活,要團結合作、助人為樂、關心集體等。
6、正確對待競爭。鼓勵和其他孩子比一比,但不要過分苛求,給孩子的要求要適度。
7、對孩子進行安全教育,包括交通安全、人身安全。告訴他們要警惕陌生人,記住家裡的電話或父母的手機,在校園裡不要追跑打鬧等等。
三、物資準備:
1、書包(雙肩背、拉桿)。建議:不要過於複雜。
2、簡潔實用的筆盒。建議:不用塑料的,易壞,不要太大。
3、木製的鉛筆。建議:最好不用自動鉛筆,筆芯較軟,容易斷,而顏色相對淡一點的2H鉛筆,橡皮擦起來比較乾淨,不會顯得太髒。
4、卷筆刀、橡皮。建議:手動的卷筆刀、方形的橡皮就可以。
5、雨衣。建議:雨衣顏色鮮豔,雨傘不適合,不好收,有時危險。
6、成長紀錄袋。建議:家長自行解決,收集學期考試、評比、獲獎證書,數碼記錄等。
四、預想出現的問題:
1、語文:書寫速度慢、不按照樣子寫字或寫拼音、不及時複習等。這時,家長要為孩子做一個預習、複習、課外閱讀等的表格,要求孩子每天在完成這些任務之後,在表格中做上記號,完成一項勾掉一項。在學習中,逐漸培養孩子自己檢查作業的好習慣。
2、數學:家長要從培養孩子的學習習慣入手:一定要讓孩子規範書寫；需要用直尺的地方,一定要讓孩子堅持用尺；數學題目完成後,一定要讓孩子自己檢查,不要依賴家長。
3、其他學科:比如形體課、美術、音樂、體育課等常常會要求孩子帶好配套的學具、舞蹈鞋、樂器、顏料、剪刀、膠水,穿運動服等。小孩子可能會忘記,因此,家長應該要求孩子根據課表,做好課前準備工作,養成良好的習慣。
五、家長注意事項:
1、不要代孩子做功課。如果他遇到難題,在幫助他的時候,必須先讓他思考一下。
2、經常檢查孩子的功課。如果孩子做對了,家長就要表揚他；如果做錯了,也不要批評他,要幫他分析。
3、與老師保持聯繫。
幼兒園升小學所要培養的方法有哪些
幼升小的過程，是孩子從幼兒園到小學的一個重要轉折，無論是學習環境、學習方式，還是生活習慣、行為規範都面臨著新的變化。為此，專家建議，面對不同的階段，家長在為孩子積極創設一定的環境條件，幫助孩子做好銜接，謹防斷層的出現，順利完成“幼小銜接”。
“幼升小很關鍵，丁丁就出現過不想上學，對於小學生活和學習非常不適應，當時我和他爸爸著急死了。”丁丁媽媽告訴記者，由於自己工作忙，覺得“幼升小”應該是很自然的事情，沒想到，在這個過程中孩子家長都難受。“特別是英語學習方面，稍不留神，就容易被落到後邊。”
那麼，如何才能讓孩子從幼兒園“玩”的狀態，順利的過渡到小學正規“學習”的狀態，從而做好學習方式和習慣的銜接呢？
積極引導，謹防出現學習斷層
“斷層是如何出現的，在幼兒園的學習中應該如何防止？”對此，少兒英語教育專家Sally表示，現在的幼兒園，大部分通過自由遊戲、集體活動等引導幼兒探索、獲取知識，而進入小學之後，孩子將開始正規的科目學習，課堂教學成為主要的學習方式，二者存在很大的差異。
幼兒園升小學前應該怎樣做什麼樣準備
首先，讓孩子學會上課專心聽講；
其次，儘量提前學習下拼音的書寫及會背等；
第三，把10以內的加減法要學會；
第四，告訴孩子上學時什麼時候能做自己的事，什麼時候不能 做，還要告訴孩子廁所在哪，什麼時候能去。
願你的孩子能快樂適應小學生活。
幼兒園升小學
1
你的孩子，如果在幼兒園階段，輕輕鬆鬆地玩了3年。沒有學過寫字，沒有學過算術，沒有學過英語。那麼，在他進小學後相當長一段時間，一般情況下，他都考不了高分，不會給你帶去榮耀。這是大家先要做好的幼小銜接準備。
既希望孩子在幼兒園玩得開心，無憂無慮，又希望孩子學一天，就能超過別人在幼兒園學了一年的孩子，這個假設太違反能量守恆原理。上帝如果真答應了你的這個請求，估計他會在別的什麼地方關一扇窗。
不讓孩子提前學的好處很多，連小學老師都是這麼說，我就不一一羅列。在我們家，我看到的最大的好處是，因為他不懂，所以他很認真聽講，很認真做作業，通過自己的努力，考試的分數一次比一次高，他嚐到了認真聽講的好處，認真做作業的好處，更發現，原來通過我的努力，很難的東西可以變得很容易。我們收穫的是健康的學習習慣。
2
要讓小學老師知道，你的孩子在幼兒園沒有學過寫字和大量的計算。並用語言和行動告訴老師，我們正在很努力地追上大部隊。
現在的大潮流是孩子在幼兒園階段，已經開始學習寫字和數學。如果你的孩子是少數，一定要找機會讓老師知道。我接觸過很多小學老師，他們傳遞的都是同一個信息“他們不喜歡不重視孩子學習的家長”，他們並不是討厭“學習成績不好孩子的家長”。家長們以為如果自己孩子的分數低，一定會被老師厭煩，這是家長們的一個認識誤區。所以，你需要讓老師們知道，我的孩子現在分數低的原因，我們正在努力趕上。老師們特別喜歡這類家長，哪怕他的孩子分數並不高。
3
如果你的孩子在上學前沒有考過試，他剛進學校，你已經陪他一起很認真地複習了，卻拿回一張很低分數卷子，最大的可能是他不知道什麼叫考試。在和他訂正知識點前，先和他一起搞明白，考試是什麼東西。
我就遇到過一個特別有意思的案例。一個孩子，班裡考英語，他交了一張空白卷子上去。媽媽覺得奇怪，明明昨天在家和他一起復習他都會啊，怎麼卷子上一個字都沒寫呢?回家後，媽媽問孩子，孩子說：我做了呀，我把所有老師紙上寫的那些都讀了一遍，空出來的，我都讀了。
4
進小學的頭一年，無論如何，不管孩子做了什麼讓你難堪的事情，請不要對孩子發火，更不要讓孩子難堪。如果一年實在堅持不了，請堅持一個學期。如果一個學期都堅持不了，請至少堅持三個月。
至少堅持三個月，是因為這時候大部分學校，已經完成了一次期中試，這次考試，能讓你看到你們的努力結果，已經有了一定的成效。
如果你的孩子，在入學前沒有學習過小學的內容，他掌握知識需要的時間肯定比已經學過的孩子要長。所以，我們不能以今天老師教了，怎麼別的孩子會了，你還不會，來要求孩子。但是，期中考試(如果老師不超學習大綱的話)，考核的是孩子在這一個階段學習的結果，這個階段拉得比較長，上學前沒有學過的孩子，通過這一個階段的反覆，如果方法得當，也都會得七七八八了。但是課堂小測驗，當天的作業，就比較難能反應出孩子的努力過程。
家長平靜堅持的時間越長，你和孩子的收穫就會越多。這個世界上，有一條規律適用任何事情：一分耕耘，一分收穫。
5
給了孩子新的教育，不是放他們傻玩六年，玩的這六年，要建構的能力很多，如果只是傻著玩，上學自然就能學好，那大山裡的孩子學習應該最沒問題。實際情況並不是這樣。
啟智星教育方向就是觀察孩子，幫助孩子，使孩子的成長朝向易於生存的方向，朝向將來社會所需的人格品質的建構。我們知道環境對兒童人格形成的影響與遺傳的影響是同等大的，所以我們不能說我們所設計的環境因素完全由兒童決定。實際上它是在我們的教育理念支持之下，根據孩子在環境中的發展狀態不斷調整——反思——......
我想請問一下，孩子幼稚園升小學是按照學區分配的，還是按照在哪上的幼稚園就上哪裡的小學分配的？
幼稚園是無權分配的。
是教育局根據你小孩戶口所在地來分配的，本著就近入學的原則劃片入學，你家孩子入哪所學校，就看你家離哪所學校近了。但你也可以通過關係去找學校。
幼兒園升小學需要什麼手續
全國各地，小學一年級招生報名時間和報名條件不太一樣，
要隨時注意當地政府公佈的報名時間和報名條件。
也可以直接去學校詢問。
現在幼兒園升小學是按片區分小學的嗎
幼兒園到小學,這是兒童經歷的一個重要轉折,對兒童的身心將產生重要影響。如何幫助兒童邁好學校生活的第一步,使他們比較快地適應學校的生活,是當前學校和家長急需解決的問題。
心理準備:
1、給孩子樹立“長大了”的觀念。要按時上學,遵守紀律等。
2、培養孩子良好的學習習慣。上課認真聽講、寫字工整,姿勢正確,回家先寫作業等。
3、培養孩子良好的生活習慣,自立能力。要按時睡覺、按時起床等,自己的事情自己做。
4、培養孩子良好的行為習慣,要勤儉節約、尊師愛老、有禮貌等。
5、引導孩子適應集體生活,要團結合作、助人為樂、關心集體等。
6、正確對待競爭。鼓勵和其他孩子比一比,但不要過分苛求,給孩子的要求要適度。
7、對孩子進行安全教育,包括交通安全、人身安全。告訴他們要警惕陌生人,記住家裡的電話或父母的手機,在校園裡不要追跑打鬧等等。
物資準備:
1、書包(雙肩背、拉桿)。建議:不要過於複雜。
2、簡潔實用的筆盒。建議:不用塑料的,易壞,不要太大。
3、木製的鉛筆。建議:最好不用自動鉛筆,筆芯較軟,容易斷,而顏色相對淡一點的2H鉛筆,橡皮擦起來比較乾淨,不會顯得太髒。
4、卷筆刀、橡皮。建議:手動的卷筆刀、方形的橡皮就可以。
5、雨衣。建議:雨衣顏色鮮豔,雨傘不適合,不好收,有時危險。
6、成長紀錄袋。建議:家長自行解決,收集學期考試、評比、獲獎證書,數碼記錄等。
預想出現的問題:
語文:書寫速度慢、不按照樣子寫字或寫拼音、不及時複習等。這時,家長要為孩子做一個預習、複習、課外閱讀等的表格,要求孩子每天在完成這些任務之後,在表格中做上記號,完成一項勾掉一項。在學習中,逐漸培養孩子自己檢查作業的好習慣。
數學:家長要從培養孩子的學習習慣入手:一定要讓孩子規範書寫；需要用直尺的地方,一定要讓孩子堅持用尺；數學題目完成後,一定要讓孩子自己檢查,不要依賴家長。
其他學科:比如形體課、美術、音樂、體育課等常常會要求孩子帶好配套的學具、舞蹈鞋、樂器、顏料、剪刀、膠水,穿運動服等。小孩子可能會忘記,因此,家長應該要求孩子根據課表,做好課前準備工作,養成良好的習慣。
家長注意事項:
1、不要代孩子做功課。如果他遇到難題,在幫助他的時候,必須先讓他思考一下。
2、經常檢查孩子的功課。如果孩子做對了,家長就要表揚他；如果做錯了,也不要批評他,要幫他分析。
3、與老師保持聯繫。
幼兒園升小學 應注意什麼問題
幼兒園到小學,這是兒童經歷的一個重要轉折,對兒童的身心將產生重要影響。如何幫助兒童邁好學校生活的第一步,使他們比較快地適應學校的生活,是當前學校和家長急需解決的問題。
心理準備:
1、給孩子樹立“長大了”的觀念。要按時上學,遵守紀律等。
2、培養孩子良好的學習習慣。上課認真聽講、寫字工整,姿勢正確,回家先寫作業等。
3、培養孩子良好的生活習慣,自立能力。要按時睡覺、按時起床等,自己的事情自己做。
4、培養孩子良好的行為習慣,要勤儉節約、尊師愛老、有禮貌等。
5、引導孩子適應集體生活,要團結合作、助人為樂、關心集體等。
6、正確對待競爭。鼓勵和其他孩子比一比,但不要過分苛求,給孩子的要求要適度。
7、對孩子進行安全教育,包括交通安全、人身安全。告訴他們要警惕陌生人,記住家裡的電話或父母的手機,在校園裡不要追跑打鬧等等。
物資準備:
1、書包(雙肩背、拉桿)。建議:不要過於複雜。
2、簡潔實用的筆盒。建議:不用塑料的,易壞,不要太大。
3、木製的鉛筆。建議:最好不用自動鉛筆,筆芯較軟,容易斷,而顏色相對淡一點的2H鉛筆,橡皮擦起來比較乾淨,不會顯得太髒。
4、卷筆刀、橡皮。建議:手動的卷筆刀、方形的橡皮就可以。
5、雨衣。建議:雨衣顏色鮮豔,雨傘不適合,不好收,有時危險。
6、成長紀錄袋。建議:家長自行解決,收集學期考試、評比、獲獎證書,數碼記錄等。
預想出現的問題:
語文:書寫速度慢、不按照樣子寫字或寫拼音、不及時複習等。這時,家長要為孩子做一個預習、複習、課外閱讀等的表格,要求孩子每天在完成這些任務之後,在表格中做上記號,完成一項勾掉一項。在學習中,逐漸培養孩子自己檢查作業的好習慣。
數學:家長要從培養孩子的學習習慣入手:一定要讓孩子規範書寫；需要用直尺的地方,一定要讓孩子堅持用尺；數學題目完成後,一定要讓孩子自己檢查,不要依賴家長。
其他學科:比如形體課、美術、音樂、體育課等常常會要求孩子帶好配套的學具、舞蹈鞋、樂器、顏料、剪刀、膠水,穿運動服等。小孩子可能會忘記,因此,家長應該要求孩子根據課表,做好課前準備工作,養成良好的習慣。
家長注意事項:
1、不要代孩子做功課。如果他遇到難題,在幫助他的時候,必須先讓他思考一下。
2、經常檢查孩子的功課。如果孩子做對了,家長就要表揚他；如果做錯了,也不要批評他,要幫他分析。
3、與老師保持聯繫。