改善民生是什麼意思?

什麼是改善民生的重要目標

改善民生的重要指標是：（一）優先發展教育，建設人力資源強國。（二）實施擴大就業的發展戰略，促進以創業帶動就業。（三）深化收入分配製度改革，增加城鄉居民收入。（四）加快建立覆蓋城鄉居民的社會保障體系，保障人民基本生活。（五）建立基本醫療衛生制度，提高全民健康水平。（六）完善社會管理，維護社會安定團結。

什麼是民生 如何保障和改善民生

民生，顧名思義，指叮民的生活，保障和改善民生，此問題比較大，頭緒多。

簡要的有，經濟穩中有進，促進就業，穩定物價。加大收入分配的調節，提升居民的收入水平和幸福指數。

怎樣改善民生？

以改善民生為重點的社會建設，內容豐富，涵蓋的面很廣。其基本要求是：積極解決好教育、就業、收入分配、社會保障、醫療衛生和社會管理等直接關係人民群眾根本利益和現實利益的問題，努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居，推動和諧社會建設。

（一）優先發展教育，建設人力資源強國。堅持把教育放在優先發展的戰略位置，努力辦好人民滿意的教育。第一，全面貫徹黨的教育方針，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。發展教育的根本任務是培養人，提高全體國民素質，包括思想道德素質、科學文化素質、身體素質、心理素質和勞動技能素質。特別要切實加強德育工作，把思想道德素質放在首要位置，促進學生養成良好的思想品德和行為習慣，做一個全面發展的人。第二，優化教育結構。要堅持按照教育發展規律和經濟社會發展的需要，優化教育資源配置，促進義務教育均衡發展，加快普及高中階段教育，大力發展職業教育，提高高等教育質量，重視發展學前教育，關心特殊教育，形成各級各類教育全面協調可持續發展的良好格局。第三，推進教育改革創新。關鍵是要更新教育觀念，改進人才培養模式，深化教學內容和方式、考試招生制度、質量評價制度等改革，減輕中小學生課業負擔，特別要推進教育教學與生產勞動和社會實踐的緊密結合，使學生得到主動的、生動活潑的發展，注重培養學生的獨立思考能力、創造能力和就業能力、創業能力。第四，堅持教育公益性質。教育是關係社會公共利益，對全體國民、對國家和民族現在和未來具有重大影響的公共事業，政府負有義不容辭的重要責任，必須加大財政對教育投入，規範教育收費，健全公共財政投入和保障機制，為全體國民提供接受良好教育的機會和條件。要扶持貧困地區、民族地區教育，健全學生資助制度，保障經濟困難家庭子女、進城務工人員子女平等接受義務教育。鼓勵和規範社會力量興辦教育。推動我國教育改革和發展，還必須全面提高教師隊伍特別是農村教師素質，把廣大教師的積極性、創造性更好地發揮出來。

（二）實施擴大就業的發展戰略，促進以創業帶動就業。就業形勢嚴峻是我國今後較長時期面臨的一個重大課題。因此，必須把擴大就業放在經濟社會發展的突出位置。第一，千方百計擴大就業。堅持發展經濟與促進就業互動，以發展促進就業。擴大就業規模，改善就業結構。這就需要大力發展勞動密集型產業、服務業和各類中小企業，發展有利於擴大就業的新行業、新產業，鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展，推進小城鎮建設和加快縣域經濟發展，儘可能多地增加就業崗位。第二，以創業帶動就業。這是解決就業問題的一個重大方針。創業不僅是創業者自己實現就業，還可以通過發展多元化創業主體和多種創業形式，帶動更多的人就業。要完善支持自主創業、自謀職業的政策，運用財稅、金融政策，增加融資渠道，放寬市場準入限制，加強技能培訓和信息服務，積極培育創業主體，使更多勞動者成為創業者，推動創業型社會建設，擴大就業容量。第三，推進就業體制改革創新。要培育和完善統一開放、競爭有序的人力資源市場，形成城鄉勞動者平等就業的制度，健全覆蓋城鄉的就業服務體系。要完善面向所有困難群眾的就業援助制度，及時幫助零就業家庭解決就業困難。積極做好高校畢業生就業工作，鼓勵和引導大學生面向農村、面向基層就業。第四，規範和協調勞動關係。要依法規範企業行為，認真實施工時、休息休假、最低工資、女職工和未成年工勞動保護等方面的標準，繼續完善和落實對農民工的政策。國家為解決農民工問題已制定了平等就業、工資支付、勞動保護、社會保障、子女上學等政策，都應認真加以落實。要加強勞動執法監督，特別要......

什麼是民生和民生問題

現代意義上的民生概念有廣義和狹義之分。廣義上的民生概念是指，凡是同民生有關的，包括直接相關和間接相關的事情都屬於民生範圍內的事情。這個概念的優點是充分強調民生問題的高度重要性和高度綜合性，但其明顯的不足在於，概念範圍太大。狹義上的民生概念主要是從社會層面上著眼的。從這個角度看，所謂民生，主要是指民眾的基本生存和生活狀態，以及民眾的基本發展機會、基本發展能力和基本權益保護的狀況，等等。

民生問題的界定 對於“民生”有一個比較準確、合理、恰當的界定，是一件十分重要的事情，因為這直接影響著具體民生政策的制定和實施。如果對民生的界定過於模糊或者過於寬泛的話，那麼，基於這種界定的民生政策也不可避免地會出現過於龐雜、模糊不清的狀況。相反，如果對於民生的界定過於狹窄的話，那麼，建立在這一基礎之上的民生政策也不免會出現不到位、不全面的情形。

民生問題，簡單的說，就是與百姓生活密切相關的問題，最主要表現在吃穿住行、養老就醫子女教育等生活必需上面。民生問題也是人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。關注民生、重視民生、保障民生、改善民生，同黨的性質、宗旨和目標一脈相承。教育是民生之基，就業是民生之本，收入分配是民生之源，社會保障是民生之安全網。這四大問題都是民生的基本問題。

民生問題包括由低到高、呈現出一種遞進狀態的三個層面上的具體內容。

第一：主要是指民眾基本生計狀態的底線。這一層面上的民生問題主要側重民眾基本的“生存狀態”，即：社會要保證每一個社會成員“能夠像人那樣有尊嚴地生存下去”。其具體內容包括：社會救濟，最低生活保障狀況，基礎性的社會保障，義務教育，基礎性的公共衛生，基礎性的住房保障，等等。

第二：主要是指民眾基本的發展機會和發展能力。人不僅要有尊嚴地生存下去，還要有能力生存下去。這一層面上的民生問題主要側重民眾基本的“生計來源”問題，考慮每一個社會成員“要有能力和機會活下去”的問題，即：一個社會在滿足了社會成員基本生存問題之後，就應考慮社會成員基本的發展能力和發展機會問題，以期為民眾提供起碼的發展平臺和發展前景。其具體內容包括：促進充分就業，進行基本的職業培訓，消除歧視問題，提供公平合理的社會流動渠道，以及與之相關的基本權益保護問題（如勞動權、財產權、社會事務參與權），等等。

第三：主要是指民眾基本生存線以上的社會福利狀況。這一層面上的民生問題主要側重民眾基本的“生活質量”問題，即：當一個社會解決了民眾基本生存和基本發展機會、基本發展能力之後，隨著經濟發展水準和公共財力的大幅度提升，隨著現代制度的全面確立，進一步需要考慮的問題，應當是為全體社會成員提供使生活質量得以全面提升的福利。主要包括：民眾應當享受到較高層面的社會福利，比如，未來公立高等學校的學生應當得到免費的教育；住房公積金應當普及到每一個勞動者；社會成員的權利應當得到全面的保護，等等。應當看到，這一問題屬於較高層面上的民生問題，目前的中國社會尚沒有能力全面解決這一問題。不過，應當將這一層面的民生問題作為未來的一個重要目標列入改善民生的中長期目標體系當中。

改善民生問題實際上有一個規律，這就是：從現實和操作邏輯看，民生問題上述三個層面上的內容具有一種逐層遞進的關係，即：前一層面內容的基本實現是後一層面內容實施的前提條件，當前一層面內容基本實現之後，應當順理成章地開始後一層面內容的努力。這個順序千萬不能倒過來。

黨和國家關注改善民生有什麼重要意義

我國是社會主義國家，人民是國家的主人，所以我們的國家要堅持為人民服務。這是我國的國家性質決定的。能緩解我國現階段最大的社會矛盾——人民日益增長的物質文化需要同落後的生存購買力之間的矛盾。改善民生的做法具體體現了以人為本，構建和諧社會,注重民生決心，有助於擴大內需、提高人民生活水平、穩定人心、增強國民的凝聚力，都是具有非常重要的意義的。

我們要把改善民生

C 試題分析：病句原因很多，主要有搭配不當、成分殘缺、語序不當、前後矛盾等。判斷病句，必須對漢語的語言規範有所瞭解，可用壓縮句子抓主要成分由整體到局部地判斷。可採用排除法，將顯明有錯誤的句子先行排除。A句中“改善民生、保障民生、關注民生”詞序錯誤，“關注民生”在前面，先有態度才有行動，B句“怎麼可能取得好成績”與“是可想可知”的主謂搭配不當，前者有疑問語氣，後者是肯定語氣，D句中“難免”與“沒有”同用，不符合句意。

加快推進以改善民生為重點的社會建設的意義有哪些

一、民生為本：構建社會主義和諧社會的根本

民生問題既是個人及家庭的生計問題，又是直接影響國家發展進步的根本問題；不僅事關廣大人民群眾的根本利益，而且影響到整個國家改革發展的大局。當前，我國正面臨著加快發展的重要戰略機遇期，同時也是積極化解和應對各種社會矛盾的重要時期。關注民生，改善民生，具有重要的現實意義。

第一，構建社會主義和諧社會的基本前提是民生為先。

第二，構建社會主義和諧社會的主線是民生為根。

第三，構建社會主義和諧社會的目標指向是民生為重。

第四，構建社會主義和諧社會的根本尺度是民生為準。

二、民生為本：構建社會主義和諧社會的主導價值觀

構建和諧社會，必然要求確立與之相適應的先進的價值導向。民生為本凝結著馬克思主義世界觀、歷史觀和價值觀,它既是全心全意為人民服務、立黨為公、執政為民的價值觀的集中體現，也是黨引導社會主義和諧社會建設的主導價值觀。

第一，堅持民生為本的價值導向，才能把黨的執政為民的政治目標落實到實處。執政為民是共產黨執政的最高價值，是我們黨在執政活動中形成並推崇的政治信念和奉行的政治目標。以人為本、民生為本強調把執政為民原則全面地貫徹到各個方面，切實體現一切發展都必須為了人民、依靠人民、成果由人民共享。

第二，堅持民生為本的價值導向，才能凝聚民族振興的合力。和諧與合力有著必然的聯繫，和諧才能凝聚合力，合力才能興邦。當代中國社會轉型中的社會利益多樣化局面，既帶來整個社會的生機與活力，也帶來社會利益關係的分化、矛盾與衝突，影響了“合力”作用的充分發揮。

第三，堅持民生為本的價值導向，才能確保經濟社會發展納入科學發展的軌道。堅持民生為本的價值導向，從根本上說就是要從如何有利於人的生命健康、生活水平和生活質量提高，有利於生存和發展的視角尋求和諧發展的路徑。

總之，社會主義和諧社會是以人為本的社會。民生為本是以人為本最本質的規定。堅持以人為本，其根本要求在於堅持民生為本。民生為本，是構建社會主義和諧社會的主旋律。

保障和改善民生的主要內容有哪些

保障和改善民生的主要內容有六大任務：1、優先發展教育，建設人力資源強國 2、實施擴大就業的發展戰略，促進以創業帶動就業。3、深化收入分配製度改革，增加城鄉居民收入。4、加快建立覆蓋城鄉居民的社會保障體系，保障人民基本生活。5、建立基本醫療衛生制度，提高全民健康水平。6、完善社會管理，維護社會安定團結。

為什麼要加強以改善民生為重點的社會建設

1、加快推進以改善民生為重點的社會建設，體現了黨的執政理念。這個題目是我們黨的十七大報告的第八部分。黨的十七大第八部分一公佈，就引起了人們極大的關注。①十七大報告首次把社會建設作為黨代會報告的獨立部分。這是建國以來，特別是十一屆三中全會以來近30年中我們黨制定的第一份指導加強社會建設的文件（在十七大以前的黨代會報告，從來沒有單獨設立關於社會建設的專門部分，當然也就沒有系統的社會政策安排和設計。從1978年到2006年，我們黨一共開了全會、黨代會41次，通過了41份文件，都沒有這樣系統的安排）。十七大報告中，單獨設計社會建設部分，標誌著中國共產黨自此有了完整的、系統的社會政策，使我國社會建設有幾近空白到形成成熟的體系，體現了中國特色社會主義由“建設”轉向了“發展”，把科學發展觀的以人為本的核心落到了實處。②把民生問題提到了前所未有的高度並貫穿報告始終。報告把社會建設作為堅持中國特色社會主義基本綱領的組成部分，使中國特色社會主義總體佈局由“三位一體”發展成為“四位一體”的新格局，把民生問題擺到了突出地位。這不僅體現了社會建設和改善民生在堅持和發展中國特色社會主義偉大事業中的重要戰略地位，而且也充分體現了我們黨對改善民生和推進社會建設的高度重視和系統安排。反映了我們黨執政理念的重大變化。過去我們多年講執政為民，但很抽象，現在我們把執政為民落到了一箇中國特色社會主義總體佈局的重要位置，民生問題與政治建設、經濟建設、文化建設同等重要。由此可以看到，我們黨從來沒有象今天這樣如此重視民生問題，如此重視社會建設。

2、民生問題的解決程決定和影響著社會的進步和發展程度。民生問題一直與國家的發展存在著不可分割的關係。然而，翻開我們的歷史典籍，卻發現民生問題在中國歷史長河中很少受到過真正的重視，官本位的文化積澱的異常深厚。期間不乏提出了一些改善民生的構想（孫中山的三民主義等，但最終都為付諸實施）。新中國成立以後，民生問題才真正受到關注。中國共產黨歷來重視改善民生：“全心全意為人民服務”就是毛主席對我們黨的宗旨言簡意賅的歸納，但遺憾的是“文化大革命”等政治動亂的影響和計劃經濟對生產力的束縛，國家並沒有想預期的那樣獲得發展，解決民生問題的成效也不大。到20世紀80年代初即改革開放時，中國仍然是共同貧困的局面，10億人口2.5億沒有解決溫飽，“票證經濟”成為中國計劃經濟時期特有的現象。改革開放前，糧食問題從來沒有得到徹底的解決，統購統銷、以糧為綱、全民學大寨，口號一個接一個，政策上加強再加強，可糧食產量始終上不去。1956年到1978年，22年來人均糧食產量始終徘徊310公斤左右，1960年甚至降到215公斤；1955年中國國民生產總值佔世界的4.7%，到1980年下降為2.5%；1960年我國國民生產總值和日本相當，到1980年只有日本的25%；1959年中國的出口總值佔世界出口總值的1.95%，居世界第12位，到1980年下降到0.75%，居世界第32位。所以中國從1958年到1978年20年時間裡長期處於停止徘徊狀態。1977年6月，萬里任安徽省委書記——安徽鳳陽前王莊——史成德10口人一床被7個碗。所以，鄧小平總結說：“中國社會實際上從1958年到1978年20年時間內，長期處於停止和徘徊狀態”。1977年，鄧小平會見澳大利亞共產黨主席希爾和夫人喬伊斯時，尖銳的指出：“怎樣才能體現列寧講的社會主義的優越性，什麼叫優越性？人民生活不改善而是後退能叫優越性嗎？如果這叫社會主義優越性，這樣的社會主義我們也可以不要。”——以後就是突破兩個凡是，......