小學近視報告怎麼寫?
小學生近視報告結論
4~6歲的孩子視力已逐漸成熟,視力的清晰度增加,6歲時能達到1.0,基本達到成人的水準。但由於父母常常忙於自己的事而忽略了對孩子的照顧,很多青少年以及兒童往電視機一坐就是幾個小時,這對孩子的視力會有很大的傷害,此外繁重的學習任務也導致兒童近視的發生。預防兒童近視要控制用眼距離。研究法相,在發育期的青少年以及兒童,控制近距離的用眼時間是最好的防控近視方法。此外,合理安排學習功課時間和體育鍛煉時間,應當作為現在青少年防控近視的重點。專家針對發育期的兒童及青少年建議,應控制好近距離用眼時間,合理安排學習時間和體育鍛煉時間,積極防控近視
關於小學生近視問題的調查報告的結論怎麼寫
關於小學生近視的調查報告 近些年,我發現小學生的近視眼越來越多,每到新學期班裡排座位,就讓班主任老師特別為難,“班裡的近視眼越來越多,總不能都坐在前面吧。”一些同學個子較高,眼睛近視看不清板書,便主動要求調座位。有不少同學也配戴了眼鏡,還有一部分視力較差的同學由於沒有及時配戴眼鏡,看不清黑板上的字,影響了學習。 “為什麼現在小學生的近視眼越來越多呢?”我和幾個要好的同學展開了討論。 “光猜測有什麼意思?不如我們搞一個調查吧!”我說。 造成小學生近視的原因是什麼?應該如何防治?我們決定做一次調查研究。 一、調查目的 通過本次調查,瞭解在校小學生的近視率和產生近視的原因,以及近視的矯正方法、近視的預防措施,增強小學生保護眼睛的意識,預防和減少近視的發生。 二、調查內容: (一)從本校抽取3~6年級各兩個班學生,瞭解學生視力情況。 (二)查閱資料,調查整理,瞭解近視原因。 (三)諮詢眼科醫生,瞭解近視的成因及防治措施。 三、調查方法: 調查法、圖表說明法、訪談法、觀察法、歸納法、總結法。 四、調查時間: 2005年11月1日至12月13日(小學生上學、放學和雙休日) 五、調查過程及調查結果統計: 分兩組進行,一組調查做好記錄,另一組諮詢醫生和查閱資料,分工合作,共同進行。 (一) 從本校抽取3~6年級各兩個班學生,瞭解學生視力情況。 我們首先確定調查範圍,一、二年級學生年齡較小,眼睛發育還未成熟,我們就從三至六年級各抽兩個班的學生調查,我們利用下午兩節課後時間到健康老師那兒查三至六年級共507名學生的視力檢查情況,並做好記錄。 (5.0以上屬於視力正常 ,5.0以下屬於視力低下)。調查結果列表如下: 3~6年級學生視力情況調查表 班 級 總人數 檢查數 視力正常人數 視力低下人數 人數 % 人數 % 三、一 55 55 32 58、2 23 41、8 三、二 56 56 33 58、9 23 41、1 四、一 67 67 52 77、6 15 22、4 四、二 62 62 36 58、1 26 41、9 五、一 64 64 35 54、6 29 45、4 五、二 68 68 40 58、8 28 41、2 六、一 69 69 39 56、5 30 43、5 六、二 66 66 38 57、6 28 42、4 合 計 507 507 305 60、2 202 39、8 (二) 調查近視同學,瞭解近視原因。 我們根據在採訪後的整理和上網查得的資料,得出引起“學校性近視”的主要原因: 1、環境因素 (1) 照明與閱讀姿勢 不良的局部照明方式嚴重影響視力,環境與作業面的亮度對比越大,越易引起視力疲勞。白熾燈對視力的影響要比熒光燈大。 閱讀姿勢不良會造成視力減退。閱讀時間長的學生近視眼患病率表現高於閱讀時間短的學生,閱讀距離越近近視眼進展越快。 (2) 營養及飲食 兒童的體質、營養和健康狀況在一定程度上可以影響近視的形成和發展。體質弱時或重病後身體抵抗力下降,此時如用眼時間長,容易......
小學生近視研究報告範文
關於我們班近視情況的研究報告
一、問題的提出:
我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡,有多少人近視了?他們又為什麼近視了?我和其他同學做了一次調查。
二.調查方法:
1.查閱有關書籍,瞭解普通人是怎麼近視的。
2.調查詢問同學,瞭解他們是怎麼近視的。
三、調查情況和資料整理:
信息渠道 涉及的方面 具體內容
書籍 近視的原因 用眼距離過近、用眼時間過長、照明光線過強或過弱、在行車上或走路時看書、姿勢不正確……
報刊 目前青少年近視的人數 目前,我國人口近視發生率為33%,全國近視眼人數已近4億,已經達到世界平均水平22%的1.5倍。我國是世界上近視發病率最高的國家之一。
網上 近視的危害 從其近視的程度來講分為輕度、中度、高度、超高度近視四類。輕度近視一般在300度以下,這時的近視很多是假性近視和真假混合性近視。家長應該著重防止近視往高度發展。中度近視一旦控制不住,發展成高度近視(600度以上)就會帶來一系列的問題:日常生活不便,升學、參軍、工作都會受到限制,還會誘發眼部疾病、遺傳給下一代。高度近視一旦控制不住,發展成為超高度近視(1000度以上),視網膜隨時可能脫落……
…… …… ……
四、結論
1.從整體來看,作業負擔較重的同學佔大多數,作業負擔隨年級的升高而加重。
2.無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
3.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,但卻沒有引起同學的高度重視。
4.近視人數雖然遠遠高於非近視人數,但不佩戴眼鏡的人卻佔有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視。
5.其它的因素,像:姿勢不對、用眼不當之類的毛病,我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強之類的,我們可以調節;像防護不當、用藥不當之類的,我們可以儘量避免。
小學生近視眼調查報告 100字
小學生近視眼調查報告
這個學期的星期五我們學校舉行了一次身體檢查。報告單出來了,我發現我們班的同學都有近視眼。我給我們班的同學進行了一次小學生近視眼調查報告來調查我們班近視眼的主要原因。
調查
我拿了我們班同學的報告單進行了分類和總結,調查法,圖表說明法,訪談法,關察法,歸納法。
分析
大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。不注意用眼衛生如看電視和上網時間太長等等。是現代兒童近視大增的主要原因。調查表明,學生近視的發生與其父母或兄弟姐妹有無近視有密切關係,高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應該作為保護視力、預防近視的重點對象。
結論
1看電視的距離太近。2看電視的時間太長。3寫作業的姿態不正確。4在光線太強或太弱的地方看書。5長時間在電腦前。6看激光。7不認真做眼保健操。8在車廂裡看書。9不合理吃東西。10遺傳因素。
建議
為有效預防近視等眼病:一定要養成良好的用眼衛生,合理吃東西,鍛鍊身體,保鄣身心健康。保護好自己的眼睛!
小學生近視研究報告的研究方法
據調查,我國現有盲人500多萬,低視力近千萬人,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明,我國小學生近視眼發病率為22.78%,中學生為55.22%,高中生為70.34%。更令人震驚的是,有份調查報告稱,國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。 為什麼患近視的學生越來越多?學生的眼睛到底是怎麼近視的?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素,我針對我們學校的部分同學作了一次調查。二、調查問卷1.你是不是近視A. 是的 B、 不是2.你是如何近視的(不近視的可不答)A、看電視過度 B、坐姿不端 C. 其它3 你近視多少度A. 100以下 B. 500以下 C. 更高三、調查分析:導致眼睛近視的原因:大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明,近視眼是人眼對當代環境的適應性改變,它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關,與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼,不注意用眼衛生(如看電視和上網過長等)是現代兒童近視大增的主因。1 看電視距離太近2 看電視的時間太長3 所看電視的畫面濃度太深4 寫作業時的姿勢不正確5 在光線太強的陽光下看書6 在光線太弱的光下看書7 長時間的在電腦前8 不合理飲食9 看激光10 在車廂裡看書11 遺傳因素12 不認真做眼保健操四、調查結果:通過調查發現,在當今的中學生近視率不斷上升,而中學生們對近視這一現象並不加以重視。甚至有人認為近視怎樣,戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂,錯上犯錯。許多人常將其歸咎於不良的用眼習慣,如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫學研究表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發青少年近視的重要因素。五、建議(一)看書時作姿要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。(二)不要在坐車或行走的時候看書,不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動,調節眼睛肌肉。(三)在課間十分鐘堅持做眼保健操。(四)儘可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處於疲勞狀態。(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素C和維生素A,D的食物。(六)定期到眼科專醫作檢查,聽從醫師的指導,逐步矯正視力或防止近視度加深。六、體會為有效預防近視等眼病:一要養成良好的衛生習慣,合理飲食,鍛鍊身體,保障身心健康;二要糾正不良習慣,養成良好的用眼衛生;三要定期到眼科醫院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發現眼病,以便早發現、早治療。視力關係著我們的一生,我們要愛護我們的眼睛,不讓我們將來後悔!關於小學近視問題的研究報告看下面:一、課題的提出:我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡,我也是其中的一員。有多少人近視了?他們又為什麼近視了?我做了一次調查。二.調查方法:1.查閱有關書籍,瞭解普通人是怎麼近視的。2.調查詢問同學,瞭解他們是怎麼近視的。3.通過多種途徑,瞭解我班一共有多少人近視了。4. 通過班級博客發表問卷。三、調查情況和資料整理:我班共有11個人近視。我國的近視率已接近30%,小學生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學生近視比例高達80%。近視成因較多,據我們猜想,造成近視的因素有:遺傳因素,環境因素,個體因素,營養體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業做的太晚,使睡眠不足,過度地看電視、玩電腦,攝入大量的德和蛋白質。現在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素......
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關於本班同學近視情況的研究報告
一、提出的問題
我們班從四年級下冊開始近視眼的數量翻了2、3倍,我們小組的人也帶上了眼鏡,我感到不解。於是我對此展開了調查。
二、 調查方法
1.通過多種途徑,瞭解我班一共有多少人近視了並做記錄。
2.通過採訪調查近視眼的人數和增長趨勢。
3.通過上網採訪調查同學們的用眼習慣和近視眼的形成原因。
三、
信息渠道 涉及的方面 具體內容
上網,蒐集資料 近視眼人數和增長趨勢 目前中國學生近視眼中小學生近視率已達34.6%,高中生近視率已達70%,患者人數超過六千萬,因近視致盲人數達三十萬人。據衛生部、教育部聯合調查,目前我國學生近視發生率接近60%,居世界第一位……
調查走訪 近視眼的度數 3人50度以下,6人50度—150度,6人150度—300度,3人300度以上,2位老師500度以上
調查走訪 近視的人數 近視18人,佔全班的的23分之9,其中2位老師也近視,共20人,老師佔全班的24之1,共佔全班總人數的12分之5.
調查走訪 同學們用眼習慣 同學們都喜歡躺著看書,寫作業、看書的時候距離都很近,並沒有做到“一拳一尺一寸”,有3分之一的同學都在使用電腦和看電視的時候,時間太久,中間不休息……
四、結論
1、目前中國學生近視眼中小學生近視率已達34.6%,高中生近視率已達70%,患者人數超過六千萬,因近視致盲人數達三十萬人。視力下降直接影響了我們的學習成績和升學、就業,並對我們的生理、心理造成不同程度的妨礙。據衛生部、教育部聯合調查,目前我國學生近視發生率接近60%,居世界第一位。
2、本班同學的近視人數不是非常多,度數最多也不超過500度,而且絕大多數人暫時還不用戴眼鏡。
3、本班同學近視的原因有以下幾點:
1、做作業、看書時的姿勢不良,沒有做到“一拳一尺一寸”,甚至躺在床上看書,在關燈之後,在被窩裡用手電筒看書,這對眼鏡的危害太大了!本班同學因看書視力下降的佔近視人數的20分之9。
2、每天花在上網、看電視上的時間比較多,而且中間並沒有休息。
3、做眼保健操時不夠認真,管的人一走,時不時要睜開眼睛,位置也不對。
五、建議
眼睛是心靈的窗戶,切勿令心靈的窗戶受到損害,所以,養成良好的用眼習慣是保護視力的重點。
1、絕對不要躺著看書,,更不要在漆黑的夜晚在被窩裡用手電筒看書,,看書做作業的姿勢要保持“一拳一尺一寸”。
2、看電視、使用電腦,儘量不要關燈,用的時間不要太久,中間一定要站起來看看遠處休息一下,能少玩就少玩。 看電視玩電腦一小時,就要做一次眼操
3、做眼保健操一定要認真,中間不能睜眼,動作做到位,回家有時間就自己喊口令做。
小學生近視眼調查研究報告
一、問題的提出
我們班好幾個同學近視。他們常開玩笑說:“我們都是偉大的博士。”有一次聽老師說現在患近視眼的人越來越多了。於是,我們決定對近視眼的情況做了一次調查。
二、調查方法
1.查閱有關於近視眼的書籍以及上網遊覽,瞭解近視眼的來歷。
2.走訪學生以及家長,瞭解有多少人患近視眼。
3.通過多種方法,瞭解他們為什麼近視。
三、調查情況和整理資料
1.受遺傳因素的影響。如果父母或者上一代的父母有過近視歷史的人,都很有可能會發生近視。(這條信息是從書籍看到的)
2.自身與環境的因素影響。如果不注意用眼衛生,不注意作息和書寫的距離,長時間觀看電視、電腦等等,但主要是生活習慣不好。
(這是姐姐的講述)
3.我國的近視率已接近30%,小學生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%,高中生近視率達到70.3%,大學生近視比例高達80%。(這是上網瀏覽到的)
四、結論
1、從整體看來作業負擔較重的同學佔大多數,上網的也佔大多數,作業負擔隨年級升高逐漸加重。
2、無論是哪個年級,學生在做作業時都沒有讓眼睛得到充分的休息。
3、近視人數雖然高於非近視人數,但不戴眼鏡的佔一大部分。這說明同學們對近視還不夠重視。
五、我的建議
1、每日堅持遠眺,堅持眼保健操,並參加一些對智力有幫助的活動。
2、學習時要有充足的陽光,光線要從左側面方向來。不要在光線不足的地方學習,也不要在陽光耀眼的地方下看書或學習。
3、不要睡在床上看書,也不要在走路時看書。更不要歪頭偏身趴在書桌上讀書、寫字。
4、不要長時間使用視力,每學習1小時後,應該休息10分鐘。
5、看電視的次數不要過多,時間不要過長,要控制1小時之內。距離不要太近,至少隔兩米。
小學生近視調查報告
1關於小學近視問題的研究報告看下面:
一、課題的提出:
我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡,我也是其中的一員。有多少人近視了?他們又為什麼近視了?我做了一次調查。
二.調查方法:
1.查閱有關書籍,瞭解普通人是怎麼近視的。
2.調查詢問同學,瞭解他們是怎麼近視的。
3.通過多種途徑,瞭解我班一共有多少人近視了。
4. 通過班級博客發表問卷。
三、調查情況和資料整理:
我班共有11個人近視。
我國的近視率已接近30%,小學生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學生近視比例高達80%。
近視成因較多,據我們猜想,造成近視的因素有:遺傳因素,環境因素,個體因素,營養體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業做的太晚,使睡眠不足,過度地看電視、玩電腦,攝入大量的德和蛋白質。
現在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯繫,但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在於養成良好的用眼習慣。
四、結論
通過對調查問卷的分析,我發現:
1.從整體來看,作業負擔較重的同學佔大多數,作業負擔隨年級的升高而加重。
2.無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
3.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,但卻沒有引起同學的高度重視。
4.近視人數雖然遠遠高於非近視人數,但不佩戴眼鏡的人卻佔有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視!
5.其中的因素,像:姿勢不對、用眼不當之類的毛病,我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強之類的,我們可以調節;像防護不當、用藥不當之類的,我們可以儘量避免;……
我提出了以下幾點建議:
1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操,並積極參加文體活動。
2、學習時要有充足的光線,光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要長時間使用視力,每學習50分鐘後,應當休息10分鐘。
5、看電視的次數不要過多,時間不要過長,要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。
要記住眼科醫生給大家的勸告:要養成良好的用眼習慣:看書、上網、看電視不要連續超過一小時,不要在太強太暗的光線下看書,一定要注意自己的寫字姿勢,堅持作眼保健操很重要。