愛情的反義詞是什麼?

愛情的反義詞是什麼。

愛是關懷而不是寵愛,可以的話對另一半還是要好一點吧.!.只要真心尊重他,他一定會更加倍的對你好的,希望我的建議對你有幫助^^

愛情的反義詞？

反義詞就是它們是一對,有一個必有另一個,相互依存.脫離一個,另一個也無法存在,或沒有意義.所以愛情的反義詞是人生.沒有人生就沒有愛情,沒有愛情人生就不完整,然後愛情是虛幻的,是構想的,人生是現實的,真實的存在.

愛的反義詞是什麼

愛是一個動詞，其漢語釋義為：對人或事物有很深的感情。

根據其義，其反義詞主要有： 恨、憎、厭、煩。

愛的反義詞?

恩贊同啦 其實愛的反義詞並不是恨,而是對曾經的愛人冷漠；如果一個人一直在恨著你說明他心裡依然那麼的愛你,恨得越深說明愛得也越深；如果夕日的愛人對你冷漠、漠不關心，那才是令人最心痛的。

愛的反義詞是什麼?

”你肯定回答：“恨。”對，因為從小老師和書本上都是這麼教的。但曾經我看到過一篇題為《愛的反義詞不是“恨”》的文章，其間的內容至今仍歷歷在目。那篇文章本是筆者和他女友的戀愛心得，但他卻以此為題做了一次成功的即興演講，感化了他班上一群調皮的學生。 可能是這篇文章讓我受益匪淺吧，再次談起這個話題時，我的思緒又回到了幾年前剛參加工作那會兒。記得當時我所任教的六年級畢業班上發生了一件這樣的事情：一個名叫戀戀的女孩不小心摔壞了同班男同學遊遊的文具盒。就為這點小事，男孩子竟然出拳打了她。事情發生後，班幹部向我反映了情況，我作為班主任，理所當然對他這種不分輕重，以強欺弱的行為給予了批評。沒想到，我才剛開口，他就兩眼直瞪我，擡高嗓門衝我嚷道：“我沒錯，誰讓她摔壞了我的文具盒？”看他這樣無理，我也是火冒三丈，再也控制不住自己的情感，向他呵斥：“你還有理嗎？不管怎麼說，‘君子動口不動手’，何況是同學之間的這點小事，你打人就是不對，必須向當事人賠禮道歉，並就你今天自己的表現在全班公開檢討。”我想：給了你這麼一個“下馬威”，還不低頭認錯嗎？但事與願違，他的情緒好像更加激動了：“哼，憑什麼我錯了？你就是偏心眼，這不公平……楊戀，你他×××”聽著他滿口對同學的髒言亂語，我當時真是氣急敗壞。再想到自己大半個學期來為班級和學生所付出的一切，尤其是對眼前這個生活在單親家庭的貧困男孩的細心呵護時，當時只有19歲的年輕的我再也抑制不住自己了，眼淚水嘩嘩嘩地流了下來。對面的周老師見這一情景，立刻讓班長把遊遊同學帶出去了，並走到我身邊勸慰道：“小莫，別哭了。學生小不懂事，你還年輕，在教育過程中碰到這些小困難很正常。其實你是愛學生的，學生也很喜歡你。只是遇到這種問題時千萬不能激動，你冷靜下來再找雙方問問情況，用愛去感化他們吧。”聽了老班主任這一番安慰的話語，我也意識到自己可能太沖動了。孩子不可能不犯錯，而且像遊遊這種個性的孩子，今天做出這樣的舉動肯定是事出有因，我也沒有仔細找他倆問話，就這樣大發脾氣，不僅傷了自己，肯定也傷了他呀！還有，剛才班上的好多男孩子說不定都在等著看我的“好戲”呢！於是我決定利用最後一節班隊會也來一次“愛的反義詞”的即興演講。 上課鈴響了，我整理好心情，從容地走進教室。大概全班同學都知道發生了什麼事，一個個大氣兒都不敢出，教室裡異常安靜。我站在講臺上鐵青著臉，足足凝視了他們一分鐘。然後轉身在黑板上用力地寫了個大大的“愛”字，並高聲問道：“誰知道它的反義詞是什麼？”“恨！”有幾個膽顫的聲音傳來。“不，愛的反義詞不是恨。”我斬釘截鐵地說。這時，只看見學生們一臉的驚愕，都睜大眼睛看著我。我繼續說道：“同學們，自從這個學期接你們班以來，我們已經相處好幾個月了。在這段時間裡，你們想想，是誰每天關心你們，又是誰如此在乎你們？但是我今天生氣了，甚至是失望了。這兩個星期以來，你們中有的同學變了，下課打鬧，課堂混沌，尤其是今天一些同學的表現，讓我開始恨這些同學了。恨這些同學不尊重我，不理解我！但這又能說明什麼呢？當我說恨你們的時候，難道就真的表示我從此不再愛你們，不管你們了嗎？不，你們始終都是我的學生。俗話說：‘恨之愈深，愛之愈切’！只要我還恨你們，那就說明我還放不下你們，依然在乎著你們！”“那麼，愛的反義詞究竟是什麼呢？是漠然！什麼是漠然？當你們迎面與我熱情問好時，我視而不見；當你們學習遇到困難，渴望我幫助時，我冷若冰霜；當你們與同學發生矛盾，需要我妥善解決時，我置之不理；當你們取得好成績，希望和我分享成功的喜悅時，我無動於衷……那就是漠然！如果到了那時侯，我就只......