生活中你還知道那些“自然之道”?舉出兩個例子 ?

生活中你還知道那些“自然之道”?舉出兩個例子

① "自然之道"是不可違背的，人類對石油煤炭天然氣和水力等能源的過度開採和無序開採，大量的砍伐和放牧對森林和草原植被的破壞，近代工業發展造成的空氣和水源的汙染，還有大量的建設和墾荒使得水面和溼地不斷減少，等等，這種人類對自然環境的不尊重所造成的生態失衡，反過來，大自然就會以水災，旱災，蟲災，非典和禽流感這樣的方式來報復我們，來教訓我們。 ②西北防護林建設成效，大家在新聞媒體上都有看到吧！看到鬱鬱蔥蔥的綠色，人們感到很慶幸，政府投入大把資金總算沒有白花！可是隨著時間的推移，人們越來越感覺到這種投入也許是一種破壞！花大錢一心一意辦好事卻把好事辦壞了！據瞭解現在西北防護林栽種了大量得楊樹！楊樹的生命力的確強大！不幾年就長得鬱鬱蔥蔥一派生機！可是問題就處在楊樹上！楊樹的蒸騰很大，她就像一臺抽水機，把地下水一點一滴的往上抽，地下水不斷往下降！地下水的下降不但影響整個生態而且很最終很可能導致楊樹林的滅亡！而且楊樹林容易發生病蟲，其對楊樹林有毀滅性的打擊！ 揠苗助長（把它改編一下下） 有一個宋國人靠種莊稼為生，天天都必須到地裡去勞動。太陽當空的時候，沒個遮攔，宋國人頭上豆大的汗珠直往下掉，渾身的衣衫被汗浸得透溼，但他卻不得不頂著烈日躬著身子插秧。下大雨的時候，也沒有地方可躲避，宋國人只好冒著雨在田間犁地，雨打得他擡不起頭來，和著汗一起往下淌。 就這樣日復一日，每當勞動了一天，宋國人回到家以後，便累得一動也不想動，連話也懶得說一句。宋國人覺得真是辛苦極了。更令他心煩的是，他天天扛著鋤頭去田裡累死累活，但是不解人意的莊稼，似乎一點也沒有長高，真讓人著急。 這一天，宋國人耕了很久的地，坐在田埂上休息。他望著大得好像沒有邊的莊稼地，不禁一陣焦急又湧上心頭。他自言自語地說：“莊稼呀，你們知道我每天種地有多辛苦嗎？為什麼你們一點都不體諒我，快快長高呢？快長高、快長高……”他一邊唸叨，一邊順手去拔身上衣服的一根線頭，線頭沒拔斷，卻出來了一大截。宋國人望著線頭出神，突然，他的腦子裡蹦出一個主意：“對呀，我原來怎麼沒想到，就這麼辦！”宋國人頓時來勁了，一躍而起開始忙碌…… 太陽落山了，宋國人的妻子早已做好了飯菜，坐在桌邊等他回來。“以往這時候早該回來了，會不會出了什麼事？”她擔心地想。忽然門“吱呀”一聲開了，宋國人滿頭大汗地回來了。他一進門就興奮地說：“今天可把我累壞了！我把每一根莊稼都拔出來了一些，它們一下子就長高了這麼多……”他邊說邊比劃著。“什麼？你……”宋國人的兒子大吃一驚，他連話也顧不上說完，就趕緊提了盞燈籠深一腳淺一腳地跑到田裡去。可是已經晚了，莊稼已經全都枯死了。 自然界萬物的生長，都是有自己的客觀規律的，人無力強行改變這些規律，只有遵循規律去辦事才能取得成功。愚蠢的宋國人不懂得這個道理，急功近利，急於求成，一心只想讓莊稼按自己的意願快長高，結果落得一個相反的下場。

自然界中有哪些自然之道

、聯絡生活,瞭解“自然之道”的大意 生活中的“自然之道”無處不在,無時不有,可藉助學生熟知的自然現象匯入:同學們,大自然中有許多奇妙的現象:春天來了,風變暖了,它吹綠了小草,催開了百花,喚來了燕子;秋天到了,風變涼了,它吹謝了百花,抖落了樹葉,送走了燕子……這些都是自然現象,也就是課文所說的自然之道.(板書課題:自然之道)你能說說自己知道的自然現象嗎?這樣引導,把抽象的“自然之道”變得可感、可親,從而為感悟課文內涵奠定了基礎. 二、初讀,理解“自然之道”的含義 文中的“自然之道”,看起來是單指表現在幼龜與嘲鶇間的自然現象,其實揭示了蘊含於自然現象中的自然規律.

生活中有哪些違背了自然之道的現象,簡要的寫一寫。

竭澤而漁

大木小木全砍，破壞環境生態平衡，就是用環境為代價換取工業發展

吃各種反季節水果，其實對人體是不符合健康的理念的.

有哪些自然之道

兔子不能洗澡,海馬是海馬爸爸孵出來的,企鵝也是,貓的眼睛夜裡會發光,魚是生活在水裡的,蠶是從繭裡出來的,如果破壞它的繭它會死在裡面,金魚不能吃太多的食物,貓的鬍子不能剪

有哪些自然之道

從嚮導最後的總結得出結論：自然之道就是大自然遵循的規律，人類也必須遵守。人們不管出於什麼目的要改變它，都會使自然界受到傷害

生活中還有哪些自然之道

故事：古宋國有個人,他嫌禾苗長得太慢,就一棵棵地往上拔,很疲憊的樣子回了家對家人說：“今天可把我累壞了,我幫助苗長高了一大截!”他兒子聽說後急忙到地裡去看苗,苗都死了.天下不助苗生長的人實在很少啊!以為沒有用處而放棄的人,就像是不給禾苗鋤草的懶漢.妄自幫助它生長的,就像拔苗助長的人,非但沒有好處,反而害了它.(拔苗助長）