中共中央辦公廳什麼時間下發，兩學一做 ?

General 更新 2024-12-24

中共中央辦公廳什麼時間下發，兩學一做

2016年2月28日,中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,併發出通知,要求各地區各部門認真貫徹執行。

兩學一做主題教育活動什麼時候開展的

在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動“三嚴三實”專題教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中教育向經常性教育延伸的重要舉措。各級黨組織要把踐行“兩學一做”作為一項政治任務，融入黨員教育新常態,著力打造信念堅定、紀律嚴明、勇於擔當的黨員幹部隊伍,需在三個落實上下功夫。　　一要在強化理想信念上下功夫。總書記強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。“總開關”問題解決不好，世界觀就會出現偏差、人生觀就會迷失方向、價值觀就會出現錯位,必將影響黨員幹部在群眾中的形象、動搖黨的執政根基。理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員幹部學黨章黨規、學習總書記系列重要講話，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”。通過系列學習教育，把學習黨章黨規和習總書記系列講話制度化、常態化，引導黨員幹部自覺把黨章黨規和總書記系列講話要求轉化為實際行動，做到思想上同心、目標上同向、落實上同步，以實際成效展示學習效果。　　二要在講紀律守規矩上下功夫。沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員幹部必須遵循的基本行為準則，任何人，不管官有多大、資格有多老，都要講紀律守規矩，認真履行黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規，認真落實“三嚴三實”要求。各級黨組織必須把黨員幹部隊伍管好用好,通過“兩學一做”學習教育，使黨員幹部守住“底線”、不越“紅線”，自覺踐行“三嚴三實”，自覺按黨章黨規辦事，教育引導黨員幹部在關鍵時刻，始終保持政治定力、履行入黨誓言、樹好自身形象，為黨增光添彩。要嚴格執行黨紀黨規，敢於高舉黨紀黨規戒尺，自覺維護好黨紀黨規的嚴肅性和權威性，始終保持高壓態勢，使黨員幹部不想、不敢違規違紀。　　三要在發揮黨員作用上下功夫。開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員幹部切實發揮好先鋒模範作用，更好地服務改革、服務發展、服務民生。發揮黨員幹部的模範帶頭作用，要以“為黨旗添彩、讓黨徽閃光”為主題，根據不同層次，紮實開展好以“亮職責、亮承諾、亮實績，民主測評”為主要內容的機關黨員“三亮一評”活動，使每一名黨員都能以活動載體發揮自身作用，增強學習教育的針對性和實效性。特別是要教育引導每一名黨員幹部，圍繞黨的十八屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位作貢獻，勇於擔當有作為，始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神，在推動改革發展穩定上見實效，一心一意謀發展、真抓實幹攻扶貧，讓更多的發展成果惠及廣大人民群眾，為守底線、走新路、奔小康作貢獻、出實力。　　踐行兩學一做主題教育心得體會二　　當前，少數黨員幹部存在這樣或者那樣的問題，有的不學習知識，腦袋空空、肚裡沒貨，本領恐慌不會為;有的不遵守黨章，漠視規矩、踐踏紀律，毫無戒懼胡亂為;有的忘記了黨員身份，只求有位、不求有為，不思進取不願為，在這種情況下，開展“兩學一做”學習教育也就顯得尤為重要、正當其時。　　古語云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，“兩學一做”需要的是實踐，而“做”正是成為優秀共產黨方法和關鍵，通過“做”去檢驗學習的實效性，達到以做踐學的目的。總書記說“實幹興邦、空談誤國”。黨員幹部必須要有“做”的真本領，才能學以致用，才能真真實實的服務人民群眾。　　黨員幹部“做”的方式很重要，一方面對群眾反映的問題要抓緊解決，不漠視、不......

兩學一做是什麼時間開始開展的

“兩學一做”學習教育，具體指的是：“1、學習共產黨黨章黨規，2、學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，3、做合格黨員”。

2016年2月，中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，併發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

活動背景

為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。

總體要求

向經常性教育延伸

開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

以習近平講話武裝全黨

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規範言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇於擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進“四個全面”戰略佈局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

加強看齊意識教育

開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷於組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模範作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恆糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。

落實黨員教育管理制度

開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發，分類指導。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依託，針對領導機關、領導班子和黨員幹部、......

兩學一做是什麼？什麼時候提出來的

2016年2月28日新華社釋出“兩學一做”學習教育方案。

(一)何為“兩學一做”?

學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。

(二)何時開始開展?　　2016年

(三)面向誰開展?

全體黨員

推動黨內教育：

▷ 從“關鍵少數”向廣大黨員拓展

▷ 從集中性教育向經常性教育延伸

(四)學習目的?

▷ 為了深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸。

▷ 鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果。

▷ 進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。

▷ 保持發展黨的先進性和純潔性。

1 一個重大任務：“兩學一做”學習教育不是一次活動，而要把“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務。

2 一個基本要求和一項根本任務：以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務。

3 四個進一步：

進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟

進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向

進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩

進一步強化宗旨觀念，勇於擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用

4 五個堅持：

堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦

堅持學用結合，知行合一

堅持問題導向，注重實效

堅持領導帶頭，以上率下

堅持從實際出發，分類指導

“兩學一做”為什麼不是“一次活動”

“兩學一做”不能是“一次活動”。

這次對“兩學一做”的定義，是基於當前從嚴治黨的具體要求，以及歷來地方黨組織對“活動”規律的嫻熟把握。如果再以“活動”來要求，勢必走入形而上的“活動怪圈”，給一些部門和地方以開展活動的方式應付學習教育提供條件。黨居於我們社會事業建設的領導核心，從嚴治黨是我們順利推進“四個全面”戰略佈局的關鍵，黨的領導強不強，關係全國千萬黨員是否能夠凝聚在一起、戰鬥在一起。“兩學一做”從上到下，從黨員領導幹部到普通黨員，既要一以貫之、一竿子插到底，又要從實際出發，堅持分類指導。這就為基層黨組織開展學習教育留出了更大的空間，讓基層黨支部充分發揮自我淨化、自我提高的主動性和能動性，也壓縮了學習教育大而化之、走過場的形式主義空間。

"兩學一做 "專題教育是何時提出的

2016年1月全國黨委組織部長會議提出“兩學一做”。

2016年2月28日新華社釋出“兩學一做”學習教育方案。

推薦中信好書《制度的籠子》。

2016年黨的兩學一做活動有哪些

“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰略佈局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。近日，總書記對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示，深刻闡明“兩學一做”學習教育的重要意義、基本要求和主要任務，為開展學習教育指明瞭方向。6日召開的“兩學一做”學習教育工作座談會，深入學習貫徹總書記重要指示精神，作出相關部署。當前，以總書記重要指示精神為指南，紮實開展“兩學一做”學習教育，確保取得實際成效，是我們必須完成好的重要政治任務。

兩學一做是什麼活動

“兩學一做”即學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。

為了深入學習貫徹習總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸。

鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果。

進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。

保持發展黨的先進性和純潔性。

兩學一做〞六個一〝活動是什麼

“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。

“六個一”活動的主要內容，即：

1、參加一次愛國主義教育活動。通過參加一項“愛國百分百”尋寶大行動，參觀各類紀念館、展覽館、革命遺址、烈士墓，參加夏令營，觀看一部愛國影視片，瀏覽“血鑄中華”、“民族魂”網站等各種形式，接受一次愛國主義教育和革命傳統教育。

2、開展一次青年志願者服務活動。立足實際，開展助老扶幼、助困扶弱、服務“三老、清撿垃圾、保護環境、公益宣傳、秩序維護等各種形式的青年志願者服務活動。做到既作貢獻，又長才幹。

3、為回報父母、長輩做一件實事。通過為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務，或過生日、檢查身體等多種形式，進行面對面、心與心的交流，學會體諒關心父母，切實接受家庭美德教育。

4、開展一次社會調查。通過對我縣或學生所在社群、鄉鎮等經濟社會發展現狀進行一次調查，引導學生了解社會，培養熱愛家鄉的情感，增強與人溝通的能力。並要求每位參加活動的學生（或每個小隊）撰寫一篇調查文章。

5、讀一本好書。通過讀一本好書(科普讀物、文學名著、童話、寓言或其它優秀文學作品均可)，做一本讀書筆記，寫一篇讀後感，培養良好的讀書習慣，學會從書中汲取人類文明的優秀成果，提高自身科學素養和人文素養，提高學習能力、創新能力和實踐能力。

6、參加一項文體活動。引導學生有意識地拓展一項素質技能，參加一項文化或體育類活動，通過參加各種形式的文體活動，提高學生審美能力和身體素質，養成健康的生活方式。

兩學一做學習活動開展後有何感想

俗話說：活到老，學到老。學習是一個人成長進步的必然途徑，一個不學無術之人，有可能會紅極一時，但絕對不可能天長地久。近日，中央決定在全體黨員中開展 “學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。雲臺山林業局黨風廉政建設會議要求，全體共產黨員在開展“兩學一做”活動中，不能搞“一陣風”，必須持之以恆在“查”、“行”、“悟”、“實”上下功夫。

所謂“查”,就是要以《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等黨紀黨規為鏡，嚴格對照檢查。黨紀嚴於國法，要經常對照反省自己做到了那些，什麼地方做得不到位，哪些是自己的薄弱環節，把紀律挺起來，將自己的言行舉止暴露在“規則”面前，時刻提醒自己應該做什麼不該做什麼。

所謂“行”，就是要根據對照檢查結果，以爭做合格黨員為標準，用黨紀國法約束自己的言行。要自覺在政治上、思想上、行動上與黨中央保持絕對一致，時時處處維護黨的形象，堅決同損害黨和國家的行為作殊死鬥爭。黨章規定：“中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。”所以，黨員在日常生活工作中不同於普通群眾，要起好表率作用，要用思想作風好、工作表現好、服務群眾好、履行義務好、帶頭模範好的標準嚴於律己，永不背離自己的入黨誓言。

所謂“悟”，就是要學有所思，深刻理會中央的大政方針精神。習近平總書記的系列重要講話，是治國理政的基本策略，包含著深刻的哲理，對於把握國際國內紛繁複雜的局勢，具有重大的現實指導意義。要原原本本學、一字一句學，這對於加強理論武裝，理解把握改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等重大部署，對於增強道路自信、理論自信、制度自信都是必不可少的。

所謂“實”，就是要將學習成果轉化到具體工作中，成為推動發展的不竭動力。李克強總理說過：說一千道一萬，不如甩開膀子幹。十八大提出了“經濟、政治、文化、社會、生態文明建設”協調發展的“五位一體”總體佈局，十八屆五中全會提出了“創新、協調、綠色、開放、共享”的五大發展理念，都是實現中國夢的重大戰略部署。開展“兩學一做”的目的，就是要增強廣大黨員服務群眾的能力和水平，在平凡崗位上譜寫為民務實的新篇章。