甜甜圈幼兒體能帶動工作室

幼兒體能是以「運動」主體、遊戲「方法」及「教育」指導,進而培養幼兒身心發展的基礎能力為目標。
幼兒體能為幼兒設計由遊戲中學習,學習中成長的體能活動,不但提供了孩子足量且多元的動作刺激與經驗,更讓正處發展階段的寶貝們適時且循序漸進獲取動作發展必須的刺激資源(前庭、本體、協調、敏捷等)。
幼兒體能遊戲是以幼兒生活的實體,它融合教育、運動、遊戲。
1. 欲以運動達成教育的目標,而忽略了遊戲的設計則將會失去幼兒的心向,必流於訓練,而難為幼兒接受,因為幼兒以遊戲為目的,遊戲是幼兒生活的中心。
2. 欲以遊戲來達成教育的目標,而忽略身體的運動,難以滿足幼兒的需求,幼兒難於身體力行,更難體驗時空、事、物的關係,而產生了個體之發育受阻。
3. 儘以運動遊戲是幼兒所欲求,但若沒有教育的引導,則流於放逐、野性。教育的引導:規範、規則、守秩序、重禮讓、時間性以及正確的朋友關係。