易經卦辭?
易經卦辭誰寫的? 5分
文王作卦,周公作辭。
單說易經,分三種,俗稱三易:連山易(神農時代,艮卦開頭),歸藏易(皇帝時期,坤卦開頭),和周易(乾卦開頭),不過前兩者失傳了,所以大家說的易經一般指周易
現在大家看到的易經《周易》內容上分為兩部分易經和易傳:上部分為本經-周易,易經講的是64卦每一卦的卦辭和爻辭。下部分為易傳,易傳講的是對每一卦或者是對整體易經的解釋和進一步的說明。
大體上,比較明確的作者如下:
八卦:(2的3次方)乾坎艮震巽離坤兌這圖片是伏羲做的
六十四卦:(2的6次方)圖是周文王畫的。史書說:文王拘而演周易。
卦辭:作者應該是文王或者周公中的一個,考慮到周公這位文化集大成者,周公的可能性極大。文王應該是畫卦,周公做辭。所以周公也是四聖之一。
爻辭:作者應該是一個團體,是周朝的占卜者們集體創作,而且不是同一個時代創作的。很有可能周公起到了很大的作用。
典型的證據如下:《周易》六十四卦中第三十六卦。《明夷》,其爻辭中
六五:箕子之明夷,利貞。象曰:箕子之貞,明不可息也。
既然談到了箕子,那麼很有可能是周滅商以後,這個時候,文王早就去世了。
丁外一個卦
《晉》:康侯用錫馬蕃庶,晝日三接。
康侯:指周武王的弟弟康叔封。
所以,可見這段話的成熟時間肯定晚於周文王。
不過箕子和康侯都是在武王時代的人物,所以爻辭出自周公之手也未必不可能。
爻辭和卦辭有什麼區別?
卦辭和爻辭
周易原文裡,對六十四卦都有解釋,它的內容由兩部份組成,一叫「卦辭」,是專門討論卦的意思。
例如「火水未濟」卦的卦辭就是「未濟。亨。小狐汔濟。濡其尾。無攸利。」汔,意思是幾乎。濡是沾溼的意思。整句意思:未濟即是未完成,如果能行之有方,最終都能成功。辭中以小狐狸做比喻,小狐狸過河,雖然勇敢,不過缺乏經驗,故而沾溼了尾巴,還未能到達彼岸。可是當小狐狸有了周詳的計劃與經驗,就會成功。各位可以到《周易原文與註解》查閱你所佔得卦象的卦辭。
另一部份叫「爻辭」,爻辭其實是由孔子進行註解的「易傳」,是孔子對六十四卦裡,每一卦中每一個爻的專門討論與解釋。當我們求得變卦後,可以參考該爻辭來輔助分析卦象。
例如「火水未濟」卦,求得第六爻為「變爻」,一方面可以參考由「火水未濟」變為「雷水解」的卦辭,同時亦可以參考「火水未濟」卦中第六爻的爻辭,這個爻辭是這樣寫的「貞吉。無悔。君子之光。有孚。吉。」意思是:占卜是吉利的,沒有使人後悔的事物,由於有誠信,一如君子的作風,結果是吉利的。各位可以到《周易原文與解釋》查閱你所佔得卦象的爻辭。
易經的卦辭哪有啊.?
1。《易經》主要分為兩部分,。第一是《經》,就是《周易》的本經,包括六十四卦的卦象、卦辭和三百八十六爻的爻辭,(例:乾卦初九:潛龍勿用)就是《周易》本經的卦辭。第二是《傳》,就是所說的《十冀》。包括《大象傳》、《小象傳》、《繫辭傳上、下》、《乾、坤文言傳》《彖上、下》、《說卦傳》、《雜卦傳》、《序卦傳》。一般咱們現在在書店裡買的易經,都是《經》、《傳》一體的。 2。《十冀》相傳是孔子和他弟子共同完成的,也有人說完全是孔子的弟子記錄孔子對《易經》的理解而所寫的,意思就點兒像《論語》。目前只能知道《十冀》和孔子是有關係的,但到底是不是他所著還有待研究。 3。文王作卦,周公作辭這個也是一種目前比較公認的說法。目前學術界比較認可的是,周公等一批人蔘與了對卦象的作辭,很可能是以周公為首。在古代,尤其是像周朝的奴隸制王朝,《易經》不是誰都可以看的,只有士大夫才能看的書。《易經》只所以到今天還能有生命力,就是因為它有解釋的空間,可以讓你有無限的想像。
易經裡面有卦辭不就行了嗎? 爻辭來幹嘛?
他奶奶的,我剛才給你回答了好長一篇!剛要發出去就出問題了,好鬱悶啊!我再給你回答一次吧!我看好你哦……
你的問題很多,也是一些很要緊的問題!我就試著回答一下你的題目的問題吧!卦辭說的是一個大背景,爻辭說的是這個背景裡的內容。就好像手與五指的關係一樣。比如說豫卦,上震下坤,大象裡面就是上震下順,大象是孔子老人家開示的修身,齊家,平天下的法門。與你所謂的“預測”關係不大。常際上我們在理解卦的時候,腦袋裡要有自己的象,這些象都是從大象發揮而來的,在這裡,我們可以上震卦象足,象動,下坤卦象靜止,象迷茫。於是就有了這麼一個故事
“一個貧窮的村子,突然發現了煤礦,於是一部分頭腦靈活,膽子夠大的人,通過各種關係和努力,對煤礦進行了體制外或體制內的開採,於是這一部分人就富了,而另一部分人依然貧窮,世道變了!世道一變,在這個村子裡產生了一些新的關係網,比如說初爻“鳴豫,凶”,說的是某個窮人的親戚是富人,這個窮人區找富人親戚幫忙,可這個富人根本就不搭理他。所以就是凶!二爻“介於石,不終日,貞吉”,說的是村長要保持默然不語的態度,富人就會知趣地給村長送禮,村長得到了東西,於是就是吉,三爻說的是那些混在富人堆裡的窮人,或叫跟屁蟲,或叫小人……”所以卦辭是背景,爻辭是內容!明白否?
用文言文來說“卦者,爻之所積,爻者,變之所適”,卦辭是一個空洞的概念,是沒有時間的,它只是一個道理存在在那裡!六爻所變,無非在六位。
求《周易》乾坤兩卦的卦辭
乾卦
第一卦 乾 乾為天 乾下乾上 乾,元亨利貞
初九:潛龍勿用。九二:見龍在田,利見大人。九三:君子終日乾乾,夕惕若,厲,無咎。九四:或躍在淵,無咎。九五:飛龍在天,利見大人。上九:亢龍有悔。用九:見群龍無首,吉。
彖曰:大哉乾元,萬物資始,乃統天。雲行雨施,品物流行。大明終始,六位時成,時乘六龍以御天。乾道變化,各正性命,保合太和,乃利貞。首出庶物,萬國咸寧。
象曰:天行健,君子以自強不息。
潛龍勿用,陽在下也。見龍在田,德施普也。終日乾乾,反覆道也。或躍在淵,進無咎也。飛龍在天,大人造也。亢龍有悔,盈不久也。用九,天德不可為首也。
文言曰:“元者,善之長也,亨者,嘉之會也,利者,義之和也,貞者,事之幹也。君子體仁,足以長人;嘉會。足以合禮;利物,足以和義,貞固,足以幹事。君子行此四者,故曰:乾,元亨利貞。”
初九曰:“潛龍勿用。”何謂也?
子曰:“龍德而隱者也。不易乎世,不成乎名;遁世無悶,不見是而無悶;樂則行之,憂則違之;確乎其不可拔,潛龍也。”
九二曰:“見龍在田,利見大人。”何謂也?
子曰:“龍德而正中者也。庸言之信,庸行之謹,閒邪存其誠,善世而不伐,德博而化。易曰:‘見龍在田,利見大人。’君德也。”
九三曰:“君子終日乾乾,夕惕若,厲無咎。”何謂也?
子曰:“君子進德修業,忠信,所以進德乎。修辭立其誠,所以居業也。知至至也,可與幾也。知終終也,可與存義也。是故,居上位而不驕,在下位而不憂。故乾乾,因其時而惕,雖危而無咎矣。”
九四曰:“或躍在淵,無咎。”何謂也?
子曰:“上下無常,非為邪也。進退無恆,非離群也。君子進德修業,欲及時也,故無咎。”
九五曰:“飛龍在天,利見大人。”何謂也?
子曰:“同聲相應,同氣相求;水流溼,火就燥;雲從龍,風從虎。聖人作,而萬物睹,本乎天者親上,本平地者親下,則各從其類也。”
上九曰:“亢龍有悔。”何謂也?
子曰:“貴而無位,高爾無民,賢人在下而無輔,是以動而有悔也。”
潛龍勿用,下也。見龍在田,時舍也。終日乾乾,行事也。或躍在淵,自試也。飛龍在天,上治也。亢龍有悔,窮之災也。乾元用九,天下治也。
潛龍勿用,陽氣潛藏。見龍在田,天下文明。終日乾乾,與時偕行。或躍在淵,乾道乃革。飛龍在天,乃位乎天德。亢龍有悔,與時偕極,乾元用九,乃見天則。
乾元者,始而亨者也。利貞者,性情也。乾始能以美利利天下,不言所利。大矣哉!大哉乾乎?剛健中正,純粹精也。六爻發揮,旁通情也。時乘六龍,以御天也。雲行雨施,天下平也。
君子以成德為行,日可見之行也。潛之為言也,隱而未見,行而未成,是以君子弗用也。
君子學以聚之,問以辯之,寬以居之,仁以行之。易曰:“見龍在田,利見大人。”君德也。
九三,重剛而不中,上不在天,下不在田,中不在人,故或之。或之者,疑之也,故無咎。夫大人者,與天地合其德,與日月合起明,與四時合起序,與鬼神合其吉凶。先天下而天弗違,後天而奉天時。天且弗違,而況於人乎?況於鬼神乎?
亢之為言也,知進而不知退,知存而不知亡,知得而不知喪。其惟聖人乎?知進退存亡,而不失其正者,其為聖人乎?
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易經怎樣得卦
一個卦有六個爻 每個爻都有爻辭 那個爻動就看那個爻辭 那個動爻就會應驗你預測的事
如乾卦六個爻 如 你問了 求財得到乾卦 這卦好嗎 有人回答一句 那就看你佔到那個爻了 就是那個爻動了 如果初爻動 那麼初爻就應驗你預測的事 如果是二爻動啦 那麼就是二爻應驗你的事 你會起卦嗎 易經蓍草起卦 就是一個成手起卦也得45分鐘 你要使用六爻的三枚銅錢起卦 那用易經爻辭斷卦是不會應驗的 這些不是幾句就能講完的 勤學苦練吧 慢慢來吧
怎麼理解易經的卦辭 卦象???、
卦辭是用來說明卦象的,它是為了使人理解卦象的,是不得以寫出的文字,不要太執迷於卦辭。當你把卦辭理解以後,就應該脫離卦辭。例如:“乾卦九五”卦辭是:“飛龍在天,利見大人”卦辭雖說的是帝王,但你不能把“乾卦九五”只想象成帝王,寫卦辭之時,周文王或者是周公只是借用“帝王”來說明“九五”的卦象。並不是”乾卦九五“只代表”帝王“。如果你占卦佔到了“乾卦”,就說明你唬當皇帝嗎?當然不是這個意思。它代表你在某個你所擅長的領域裡,才能、地位已經很高了。
卦象是可以任你馳騁想象的,前幾天曾教授在《百家講壇》講到“大過卦”的時候,(“大過卦”是上下各一個陰爻,中間是四個陽爻)他把卦象想象成一座橋樑或者一口棺材,成功了就過去了,不成功就是死,就是“不成功則成仁”的意思,這個想象就很好。
《易經》卦辭中,變一卦是看本卦的卦辭的嗎?還是隻看變卦的卦辭呢?
所求事情當時的情況看本卦,事情今後的發展、變化看變卦。變卦即是讓你訂道該以那個卦爻辭為準,也是告訴你事情發展到哪一步了。初爻變,事情剛剛開始,二爻變,事情發展到第二階段了,以此類推;到六爻的時候,事情已經開始往相反的方向發展了,整個卦陰爻變陽爻,陽爻變陰爻。
周易卦辭是怎麼寫出來的
易經記錄了人類從原始到夏王朝大禹治水成功後家天下的故事,是史官們的傑作。
孔子誤導了[易經]
傳說周文王羑里作易,實際上是周文王把在羑里得到的[易經],一部符號與文字記載的史書,用進化了的文字進行整理。可以想象,甲骨已經散亂無序。每一個甲骨的儲存,完全有賴於前人對卜筮的重視。不夠完整的言辭,他用當時的程度給予補充,出現了最原始人類用車的失誤(大有卦九二)。
身為人師的孔子,並未有過勞動人民的生活經歷。他把弟子們給他找來的[易經]翻到牛皮索都斷了幾次,還是不得其解。象那不可一世的武師被小孩打敗一樣,寢食不安。他的弟子們得其師承的虛榮,大言不慚:[易經]多麼神妙(神妙不假)。我們最有知識的老師愛不釋手,寢食不思,就不知是否到了三月不知肉味的境界。
確實,諸子百家在當時注易的只有孔子。是諸子有自知之明,還是沒有孔門弟子的本事,沒有見過[易經]。孔子騎虎難下,給[易經]注了彖、象。後人懷疑彖、象不是孔子所作。我想也是,如果彖、象是孔子所作,孔子實在是江郎才盡,己經到了語無倫次、含糊其辭、胡言亂語的地步。如果彖、象是他的弟子所作,是弟子們想給老師一個極大的面子,把[易經]據為己有,作為儒家的經典;或者是扯虎皮作大旗,以達到嚇唬別人的目的。總之,是彖、象給[易經]蒙上了神祕的面紗,把[易經]和[易經]研究引上了歧途。
簡 介
人類研究歷史,目的是從歷史中吸取有益的經驗和教訓。侷限於沒有文字記載,人們對五千年前的歷史只憑片言隻語的傳說與神話故事來作旁證。人類真的沒有紀錄下五千年前的歷史嗎?不!《易經》記載了人類最古老的發展史。
周文王用進化了的文字整理《易經》,侷限於龜甲已經散亂無序。孔子把自己的思想注入《易經》,侷限了《易經》的研究範圍,把《易經》研究引上歧途。歷代學者追隨在孔子的背後亂摸屁股1,為了幾束脩肉而大言不慚。把《易經》神化為天書、眾經之首的同時,把《易經》研究引入牛角尖,束之高閣,使人望而生畏,再無出頭之日。
《易經》以史書的形式紀錄了歷史,以歷史告訴人們過去,以發展規律、經驗和教訓向我們展示未來。這就是讀懂《易經》能夠知道過去未來的真諦。
《易經》以人類發展為背景,以趨吉避凶為宗旨,指導人類在生產勞動中注意安全,避免事故.讓決策者牢記長遠利益,不要為了短期利益而破壞生態,鑄成不可挽回的損失、毀滅人類。
《易經》以不足五千字的篇幅,藉助六十二爻緊密結構闡述數百萬年的歷史,不愧為眾經之首,精闢到了極限。
鑑於孔子的彖、象誤導了《易經》,也就不必再用繼承彖、象學說的典籍對《易經》進行參考,只能是以易論易。這就是繼孔子二千五百年後產生的[李氏易經]。為了通俗易懂,還《易經》原始樸實的風韻,[李氏易經]的簡注不引入任何經典作為旁證。本來,師卦的田有禽利,引入孫子兵法的鳥起者伏也,晉卦再引入一首詩經中的碩鼠……就顯得博古通今,滿腹經綸。可是,這樣一來,讀者又要多翻幾套經典。再者,是應該用前書引證後書還是應該用後書引證前書,由於本人見微識淺,有不到之處,敬請讀者見諒。
上文摘自[李氏易經]。
易經的卦辭中:元、亨、利、貞。分別怎麼解釋
給你說通俗點吧!仔細揣摩哦!
元:在地球上隨便找一個人,我與她毫無關係,要說我和她的關係,唯一一點就是我們都是人,有認同感。
亨:我和她見面了,哪怕是在察肩而過,可以肯定這個人與我住的地方不是很遠,我和她建立起可以通達的可能,畢竟她離我很近,說不定有一天我們會相識的。如果這個人在地球的那一面,就不存在認識的可能了。
利:我和她經常碰面,彼此都有點印象了,我決定要追求她,我是男的,她是女的,合乎道義。要是個男的,我肯定不會有追求的念頭,如果她對我很認同,那是因為前面有元(我不是怪物)有亨(我們經常見面),那麼我就很容易成功,如沒有元亨,只是道義上的存在可能,恐怕就不會成功。但我還是可以追求她。
貞:我終於成功了,我要好好呵護這段感情,把它攻固起來。我不能亂來,不能三心二意,於是我們倆白頭到老,夫妻恩愛,死後魂歸太虛,復歸一元。