本人2015高考考生 在此分享經驗
工具/原料
課本
教輔
方法/步驟
首先我要談教輔和課本的結合利用 很多學生一直在強調課本里沒有東西或者是課本的精華都在練習冊裡 這種想法絕對不是一個頂尖高手應該有的，從新課標2卷的理綜生物就能看出來 課本的重要性 對於端粒的考察就是對學生對於課本掌握情況的詳細考察 所以任何一個學生再高三的學習中必須抓住教材 從1輪複習開始 沒複習一大節就要不惜時間看出一大節的課本 最終作綜合題是就會知道這樣的益處
記筆記 好記性不如爛筆頭 高三初期複習強度就比較大一些較生僻的知識點或者是自己的知識盲點 不可能重複出現很多次這就需要我們把這些知識點 疑難問題記下來 有規律有周期的鞏固複習 只有這樣到高三的後期 我們才能有抓手 不會出現一些零散知識點我們還不熟悉
綜合卷練速度 對於理綜合的答題時間 一定是要通過大量的重複練習才能鍛煉出來 大約12月份就可以開始每週1套 等到3月份每週2套 4月份每日1套甚至2套 5 6月份在把強度降下來 這樣對於理綜題的把握就很好了
注意事項
記筆記一定要及時翻閱
不要熬夜