教你怎樣寫好中學作文：[2]如何做好收尾工作?

剛剛講完了亮麗的鳳頭，下面就該是豐滿的內容，也就是說內容要充實，內容豐滿當然不是指臃腫，而是凸凹有致， 在文章裡也就是詳略得當。不能全部是一籠統。這樣就只是肥胖而不能稱豐滿。 內容的豐滿，當然也就要求材料的充實，細節描寫夠仔細。這些我們在前面的課中都已經學習過，就不用再次講解。

俗話說：“織衣織褲，貴在開頭，編筐編簍，重在收口”好的結尾讓人“餘音繞樑，三日不絕”讓讀者餘猶未盡，充滿回味。下面我們學習了，結尾有哪些方法。

方法/步驟

自然收束水到渠成

　　所謂自然結束式，是指把文章內容表達完了之後，自然而然地收束全文，而不去設計蘊意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象徵形體，以事情的終結作全文的結尾，乾淨利落，不枝不蔓。

例1《一堂有趣的科學課》是這樣結局的：下課鈴聲響了，當同學們戀戀不捨地放下手中的實驗時，一個個不由自主地埋怨道：“怎麼搞的，這節課時間這麼短！”

練習:

為 <我家的年夜飯> 用自然結尾

2）卒章顯志畫龍點睛

　　這種結尾方式，是指在文章結束時，以全文的內容為依託，運用簡潔的語言，把主題思想明確地表達出來，或者在全文即將煞尾時，把寫作意旨交待清，使文章中心鮮明突出。

　例1一同學在寫《承諾》時這樣結尾：無論在人生中會遇到什麼樣的困難，都永遠不會放棄，做一個生活的強者——這就是我的承諾。

練習:

以 <我學會了堅強> 為題寫卒章顯志的結尾

3）首尾呼應凸顯主旨

首尾遙相呼應，結構完整，渾然一體，能喚起讀者心靈上的美感。

例1　　開頭：善於戰勝自己，這是我的長處。這個“自己”，是害怕困難缺少勇氣的自己，成功時很得意洋洋的自己。

結尾：善於戰勝自己，這就是我的長處。困難前面不失掉信心，要有勇氣戰勝之：成功時不趾高氣揚，要看到缺點，保持冷靜的頭腦。

練習:

以堅持就是勝利為題寫首尾呼應的結尾

4）、引用佳句多姿多彩

　　用名言、警句、詩句、俗語、歌詞等收尾，洋溢著詩意，揭示著真諦，呈現出含意深刻的耐人尋味的內容，使之深深地印在讀者的心中，意味深長。

例1一同學如此寫《美好的明天》的結尾：明日歌中說：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎……”希望大家能把握今天，創造出美好的明天。

練習:

<童年趣事> 為題引用佳句寫結尾

5）、巧妙發問引人深思

　　結尾以發問的形式提出問題，啟發讀者思考，具有感染、強調的作用，可謂言有盡而意無窮。

　例1有同學這樣寫《我的語文老師》結尾：難道我的語文老師不是一個稱職的好老師嗎？你見過這樣的老師嗎？

練習:

<你所不知道的事> 為題目,以問為結尾

6）、聯想引申多姿多彩

　　結尾展開聯想，由此及彼，由表及裡，使主題得到昇華。

　例1某同學寫《花》的結尾：多姿多彩的花朵在校園裡盡情綻放，也在我的心裡播下了種子……

練習:以 <我的夢想> 為題目寫聯想結尾

7）、抒發情感氣勢不凡

　　用抒情的方式收束文章，能夠表達作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，給人以真實感、充足感。

例1《公園裡的秋色》：啊！我愛那迷人的秋色，我愛秋姑娘送給大地媽媽的一件衣服——秋天。

練習：以 <勤勞的人> 為題目抒發感情方式寫結尾.

8）、景物烘托情景合一

　　採用描寫景物結尾，如同欣賞一支優美的樂曲，曲雖終但餘音繚繞，給人留下無窮的韻昧。

例1

《雨季》的結尾：雨停了，陽光放射出他溫柔的光芒，天空中出現了彩虹，猶如一座七彩的橋架在天宇，我心也變得純潔、明淨。

練習:以 <那年夏天> 為題目以情景合一方式寫結尾

9）、啟發思考意猶未盡

　　即作者用恰當的詞語組織形成句子，結尾給讀者留下思考餘地，讓人有所啟迪，獲得感悟，可謂情韻深厚。

例1一同學寫的寓言《狐狸和烏鴉續》結尾：“烏鴉遇事不冷靜思考，盲目聽信狐狸，結果又上當了。”這引起了讀者的深深思考：不論做什麼事，要學會冷靜思考，明辨是非。

練習:

以 <我不是壞小孩> 為題目,寫引發思考的結尾.

10）、出人意料戛然而止

　　這種結尾不是按照故事情節的通常邏輯，來處理人物或事情的結局，而是用意想不到的結局戛然而止，讓人在目瞪口呆之餘，不禁感嘆作者的奇思妙想、生活的千變萬化。

　例1：某同學創造性地寫《龜兔賽跑續》：正當烏龜為自己的聰明而奪得冠軍沾沾自喜時，裁判宣佈了一個令大家非常意外的結果——兔子贏了。原來，比賽的規則是比賽誰跑得慢。

練習:以 <意想不到的事> 為題目寫個出人意料的結尾

11）含蓄深刻餘味無窮

　　含蓄結尾寫法，就是把要說的話、表達的真情隱藏起來，使文章結尾留有空白，常採用比喻、象徵手法和空白藝術，耐人尋味，給人留下無窮的想象餘地，使人浮想聯翩，能把讀者引向更深遠的境地，有“餘音繞樑，三日不絕”之奇效。

　例1《挑山工》一文的結尾：從泰山回來，我畫了一幅畫——在陡直的似乎沒有盡頭的山道上，一個穿紅背心的挑山工給肩頭的重物壓彎了腰，他一步一步向上登攀。這幅畫一直掛在我的書桌前，多年來不曾換掉，因為我需要它。

練習:

以 <背影> 為題目寫含蓄深刻的結尾

12）、昇華主題揭示本質

　　所謂昇華主題，就是在主題的基礎上自然延伸，透過現象，揭示本質，豐富和深化主旨內涵，

例1：《母親》的結尾：“誰言寸草心，報得三春暉。”我的母親就是這樣一位無私的偉大的母親。然而，她是我們千千萬萬勞動人民中的一員，正是這些勞動人民才創造了這個美麗世界。我們要發奮學習，將來用實際行動來報答祖國和人民。作者將自己的個人感情和普通勞動人民系在一起，表達讚美之情，立意深遠。

注意事項

學思教育提醒大家文章收尾要依據文章的整體而行，不可以照搬照拿，而應該融合發揮