初中英語教師怎樣培養學生積累英語句子？?

初中英語教師怎樣指導學生完成英語試卷二卷的客觀性習題。

工具/原料

初中英語試卷二卷、英語教師、學生、初中英語學習資料

方法/步驟

一、嚴格要求，細心輔導。英語二卷滿分50分，很多學生因0.5分，1分之差，不能得滿分，又有很多學生因很多個0.5分之差，分數會低於40分。因此，在平時的教學中，對單詞的拼寫要嚴格要求，對拼寫的大小寫也是如此。還有，寫句子的標點符號，寫文章的標點符號，都不可疏忽。

二、注重語法常識的教學。在閱卷中，每個題都跟語法有著千絲萬縷的聯繫。詞形的變法，句式的運用，時態的選擇以及運用都得教會，否則會嚴重影響學生的英語成績。

三、英語習慣的培養，為學生創造英語學習氛圍，強迫學生在學英語用英語的時候忘掉漢語，用英語思維。在日常的英語學習中，一定要堅持英語晨讀。

四、加強閱讀和寫作能力的培養。英語綜合能力不能一蹴而就，要循序漸進的提高。在平時的教學中對學生加強這兩方面的訓練，提高學生的綜合能力。

五、培養學生堅持識記英語的好習慣。現在的學生惰性很強，必須強迫學生對學過的短語和句子強化記憶，豐富學生的詞彙量和句子。積累的多了，做起題來才不至於亂寫，寫起文章來，才可遊刃有餘。

六、檢查背誦聽寫。最基本的學習方法是記憶，學生究竟對英語單詞、句子掌握的怎樣，還需要教師有規律按要求的檢查，否則落實不到位，學生的英語句子也不會掌握的好。可以分小組讓小組長檢查，也可以教師抽查，或者讓學生互查。總之，這一環節很重要，不容忽視。

注意事項

堅持是英語學習的最好方法。