小學、初中及高中英語到底應該怎樣學？只學好課本夠不夠能考到高分嗎？中學尤其是高中科目很多，英語應該處於一個什麼樣的地位？
筆者根據自己十多年中學英語的教學經驗給大家尤其是即將步入中學的孩子做一個整體的規劃（兼顧到其他科目的學習）。
工具/原料
中學英語課本
新概念1——3冊
其它閱讀聽力材料
分析與規劃
初中學情分析
本地區英語教材選用的是人教社新目標英語教材，故以此為例說明。
人教社新目標英語初一至初二上教材比較容易，尤其是第一冊為了顧及到小學沒有開設英語學科的地區，內容與小學英語有重複的地方，對於小學開設英語課程的孩子，相對比較簡單，所以給孩子和家長造成了英語很簡單，很容易就能考高分的錯覺，因為這是班上幾乎人人都能考到90分以上（滿分100）。這種現象持續到初二上。
但到了初二下，教材難度加大，每一單元出現一篇閱讀材料，生詞量、語法難度加大，到初三閱讀材料篇幅加長，單詞更多，時態、語態紛紛出現，而且要求綜合運用。
在初二階段，學生增加了一門物理學科，初三雖然少了生物和地理學科，但是增添了化學學科，數理的難度在這時也加大，尤其是數學。
所以如果孩子沒有足夠的學習能力，在初二下，孩子極易成績滑坡。也正是這樣，所以說我們經常說，初二尤其是初二下是一個分水嶺（包括學習難度、學習成績、青春期發育等等）。
注：本地區在2012.09——2013.06學年已經開始使用新目標新版英語教材，但是僅僅是七年級使用，截止目前寫作時間，本人還沒有看到新版的八年級教材，故仍以新目標老版教材為例說明。
高中學情分析
人教社高中階段英語教材體系 必修教材1－5冊 必修課程包括《英語》1～5, 共5冊。必修階段重在基礎性。 第5冊為必修階段的最後一本教科書，在內容安排上體現綜合、融合和總結的思路，使學生對1～5冊的學習有一個恰當的歸納與提高。 選修教材6－8冊強調技能融合、閱讀與表達以及知識的寬度與厚度。一般1——8冊都是要學習。選修9~11冊是按課標9級規定要求，主要為學有餘力的學生和有特別培養需求的學校設計。總詞彙量4500個，基本學完英語中的各種常見語法。
高一一學年學生有語數英史地政生物化九門功課，其中語文、數學、英都要學習必修的1——4冊書、同時各科尤其是數理化的難度比初中更大。很多高一的學生面對如此眾多的科目，不知該抓哪一門，更多的學生時間不夠，只能放棄某些學科，保證另外一些學科的學習。這個時候他們才知道原來以為很累的初三的學習生活跟高一比，真的不算什麼；當然到了高三，他們才知道，高一也不是最殘酷的！
當然到了高二分文理科後，學習科目相對有所減少，但是學科難度會加大，尤其是理科生，花在數理化上面的時間佔了學習時間的大部分，能夠留給英語的時間並不多。
英語學科特點
英語是一門語言學科，其實和語文的學習是一樣的，“汝若欲學詩，功夫在詩外”，要想在考試中取得高分、就需要全面培養自己的聽說讀寫能力（目前國內大部分地區的高考暫沒有說的能力的考核），只靠課本和課堂是遠遠不夠的，在高層次的選拔考試中（如理科實驗班選報考試）更顯落後。
英語學習早規劃
面對以上情況，我們對英語學習應及早規劃。以下是筆者對自己孩子和學生的小學、初中及高中英語學習規劃：
一、精讀：所有階段認真學好課本
二、精讀：學習新概念
1. 小學六年級前培養興趣為主：學原版英語歌謠、看迪斯尼英語動畫片等；
2. 小學六年級開始學習新概念第一冊前72課；
3. 初一上學期學完第一冊後72課；
4. 初一下到初三上學完第二冊（共96課）；
5. 初三下根據情況學習第三冊；
6. 高中三年學習完第三冊（60課）
三、泛讀：《書蟲》等課外讀物
四、假期聽英語歌、看英文電影（如哈利波特系列、老友記等）
（以上只是基本思路，每個人可以根據自己的實際情況而定）
每一屆學生筆者都是按照這個思路告訴學生學習英語，能夠認真做到的學生，英語成績都非常優秀，尤其是在高中階段，基本不需要再在英語方面花太多的精力，能夠將更多的時間放在其他科目尤其是有難度的理科科目的學習上。
為什麼選擇新概念教材
筆者自己當年學習新概念教材時並不覺得這套教材有多麼精妙，當自己剛開始教授這套教材時，依然覺得它只是眾多教材中的一套。但是當自己教了三四遍之後，方發現這套教材果然如是大家之作，它的每一冊都有自己側重點：
一冊打下英語發音、口語、詞彙、語法及句型的穩固基石；
二冊以其經典實用的句型及短文搭起了“英語大廈”的框架；
三冊是從語法、句法和寫作的高度上為大廈添磚加瓦；
四冊則是精美的“內裝修”，讓英語綜合技能趨於完善。
此外，新概念教材每課後的寫作練習,從最簡單的簡單句寫起,一步一步引導學生寫出較複雜的句子,再到不提供提示,獨立寫出句子和段落,循序漸進,為英語寫作打下堅實的基礎。
推薦大家使用由英國Longman公司錄製的新概念,因為這套錄音根據不同的英語水平設計了不同的時速,從第一冊的每分鐘約100個單詞到第二冊的每分鐘120-140個單詞,再到第三四冊的每分鐘150-160個單詞,使學習者逐漸熟悉適應正常的說話速度,設計合理。
一般來說，認真學完第三冊應對高考和大學四級沒有問題，當然前提是認真學習。筆者曾教過兩位學生，一位在初三時就學完了第三冊，高中英語只需上課聽講，課下完成老師佈置的作業就能在省重點的理科實驗班裡面考高分；而另一個也是一樣在初三學新概念第三冊，但是在初三的考試中150分的卷子，只能考到90分左右。
