相較於十月懷胎，對於寶寶的教育才是真正的考驗。滿三個月後，孩子便進入了新的語言發展階段，十一個月左右開始說話，當他開始學說話時，家長與寶寶有效的溝通至關重要，好的溝通和教育能夠讓寶寶更好、更早的開口說話。以下就跟大家分享一下教育寶寶開口說話的方法，希望能對大家有所幫助：
如何教寶寶開口說話
說給寶寶聽
不會說話的寶寶也能通過耳朵接受資訊，為他們日後的“說”打基礎。如果父母把日常生活中的每件事，通過清晰準確、生動形象的語言和相應的動作傳達給寶寶，如：“媽媽正給寶寶穿衣服，來，伸伸你的小胳膊。”或者“寶寶正在洗澡，瞧，你的小手拍打出水花了……”孩子會對你的話很感興趣，並試圖咿咿呀呀地表達。這種語言環境的作用在於開拓兒童的“聽-說系統”。在這個過程中，成人要堅持說普通話，以清晰、正確、規範的語言向孩子述說，禁用方言。
製造發聲的機會
寶寶會用“咿、呀、哈、嗚”等聲音表達自己的願望，這恰是培養寶寶模仿發音的好時機。當他們表達要人抱、要喝奶、尿布溼了或想拿某一樣東西時，媽媽趁機替他們把這些願望用簡單的詞語說給孩子聽，然後等待寶寶的反應，即便是“哼”、“哈”也好。如此天天重複，就等於在他們的頭腦中強化了這些語言，最終使孩子的語言模仿變得容易起來。
多給予刺激促使孩子講話
身邊物品，是教育寶寶學習語言的好工具。把這些生活用品或玩具指給寶寶看，告訴他這些東西的名稱、用途、顏色、形狀等等，隨後再問問孩子它們分別是什麼、顏色、形狀、用途如何，這不但能幫寶寶學到一些生活常識，還能幫他積累新名詞，促進語言的發展。當然，父母也可以通過互動遊戲與之交流，創造一個和寶寶對話的情境，激發他說話的慾望。
滿足要求晚半拍
寶寶想要某種東西，往往盯著它或用手去抓。這時媽媽不要馬上滿足他，而是把它拿在手裡，鼓勵孩子說出自己想要什麼，比如“我要紅色的蘋果、黃色的香蕉，我要會唱歌的娃娃……”如果孩子說不好，媽媽可以先做示範，由寶寶“學舌”，然後，再把這些東西給孩子。在反覆訓練中，孩子的語言能力會發育得比較快。
重複說過的內容
準備一套動物卡片，在寶寶認識了其中的動物之後，請他給媽媽講一講每張卡片上有什麼，每種動物長什麼樣、它們在幹什麼，等等；也可以藉助簡單的圖畫書，媽媽講頁、寶寶重複一遍，然後再往下進行。另外，即便是走在街上，也能做這種訓練，媽媽把看到的景物介紹給孩子，請他重複一遍。總之，利用各種機會讓寶寶開口。重複的內容從簡單到複雜，句子由短到長，循序漸進。
溫馨提醒
寶寶的開口有早有晚，家長也別過於強求。總之，給予多方的刺激，對於他們語言的發育是好處的。我一向認為：世界萬物，皆有因果。面對這一現象，最積極的態度應該是尋現象背後深藏著的原因。那就是分析一下孩子的成長環境，及其父母自身的性格。如果讓孩子生活在一個“沉默是金”的環境裡，他開口晚也不難理解了。