美國學生眼中的“常春藤大學”?

  美國常春藤大學就是指美國東北部八所大學組成的體育聯盟,包括:哈佛(Harvard)成立於1636年,耶魯(Yale)成立於1701年,賓夕法尼亞(Penn)成立於1740年,普林斯頓(Princeton)成立於1746年,哥倫比亞(Columbia)成立於1754年,布朗(Brown)成立於1764年,達特茅斯(Dartmouth)成立於1769年,康奈爾(Cornell)成立於1865年。

  這八所大學都是美國一流大學,它們的歷史悠久,治學嚴謹,教授水平高,學生質量好,因此常春藤大學有著優秀的聲譽。其中,康奈爾大學建立於美國獨立戰爭之後,其餘7所大學均建立於美國獨立戰爭之前。獨立戰爭之前,美國有八所大學。美國常春藤大學的綜合實力、學術實力、教學實力,在世界上都是名列前茅的。不過美國學生眼中,現在已經有新的“常春藤大學”了,這裡給大家盤點一下。

1. 杜克大學

  學生的評價:坐落在北卡羅萊納州Durham的杜克大學佔地8千英畝,校園內多為哥特式建築,為學生提供了田園般的校園環境,“我們沒有過多的時間去欣賞它,杜克大學的課程難,很難……”,“這裡的學生很聰明”,“我們學校的體育專案非常強,我們為我們是杜克大學的學生而驕傲”。

2.卡內基梅隆大學

  學生的評價:就讀於卡內基梅隆大學的學生直言:“CMU最大的亮點就是學術水平高.” 6千名本科生對學校教授的教學水準、校園的學術氛圍讚不絕口;同時學校嚴格的課程要求和繁重的作業也讓眾多的學生後半夜才能就寢;一位學生描述到:“卡內基梅隆大學是一個聰明人進去、更聰明的人出來的地方,你可以在這裡學到任何你想學到的東西。

3.紐約大學

  學生的評價 :紐約大學是個頗受爭議的學校,因為學校的名人多,緋聞也多。學生稱學校的教育水平為世界級的,尤其是藝術學院和商學院。位於紐約市中心的紐約大學具有獨特的地理位置,“它提供了充滿挑戰性、冒險性和獨特性的校園經歷,”“如果餐廳裡有3張桌子,一張桌子周邊擠滿了穿T恤的、兄弟聯誼會的白人;一張桌子坐滿了活潑的印第安人(中間加雜著亞洲人和白人);第3張桌子則坐滿了藝術類的學生,他們穿著印有樂隊名字的T恤衫、頭髮蓬亂、思想叛逆”。

4. 約翰霍普金森大學

  學生的評價:“當我告訴家人和朋友我被約翰霍普金大學錄取時,他們會問我想當什麼科的醫生,因為他們都知道約翰霍普金森是全美最好的醫科大學,”“除了醫學,國際關係學、社會科學、人文學科也在全美排名前10位,”“在約翰霍普金森我們可以學到我們想學的專業,畢業後我們可以去醫學院、法學院,也可以去大型投資銀行。”“這是一個多元化的學校,有沮喪的人、有喜好競爭的人,有人會因為不理想的成績而痛哭一夜,有人畢業了還沒具備與外人溝通的技能;有的人愛泡圖書館、以此為樂;有的人志願為10個俱樂部無償服務而樂此不彼”。

5. 塔夫茨大學

  學生的評價:離波士頓只有20分鐘路程的塔夫茨大學是一個“既不大也不小、學術氛圍不過於濃厚、體育專案也不是很強的私立學校,但我們充滿自信,“如果你來塔夫茨大學學習,你會發現你將有很多掙錢的機會。

6. 西北大學

  學生的評價:雖然氣候條件不好、冬季時間長,但學校的學術聲望仍吸引了不少優秀學子;西北大學的學生戲稱自己為“謙卑的西北人”(Nerdwestern)。學校的課程安排是按季度制(quarter)分的, 每個學年分成4個quarter, “這樣的教程讓學生在四年的學習裡可以修雙學位;與別的學校比,西北大學的學生可以選更多的課程學習”,“如果你是一個喜歡挑戰的學生,就來西北大學吧”。

7.華盛頓大學聖路易斯分校

  學生的評價:“我最痛恨的是許多東西海岸的人把我們學校誤認為在首都華盛頓或西雅圖。”“我喜歡學校的規模,6千人的本科生數目對我來講最合適,既不太大使我陷入茫茫的人海里、又不會太小讓我的隱私無處隱藏。” 華盛頓大學聖路易斯分校坐落在克萊頓市的富人區,被周邊的高樓大廈包圍著,校園內外道路兩旁種滿了老橡樹,秋季,這裡的風景非常漂亮。學校的學生大部分來自外州,有不少是猶太人。“高年級的男生非常有禮貌,他們知道如何尊重低年級的女生”。“作為全美排名第11位的著名大學,學校的學術氛圍非常嚴謹,但不用害怕,你在這可以享受到比常春藤大學更輕鬆的學習生活”。

8. 弗吉尼亞大學

  學生的評價:作為美國享有很高聲望的公立大學“最吸引學生眼球的就是美麗的校園,紅磚砌的建築物和人行道、綠茵茵的草坪,傳統與新古典主義的建築風格混搭在一起。”“學校的學術要求很高,即使你在高中讀書時GPA為4.0,到弗吉尼亞大學後,得個B甚至C都屬於正常的,”學生戲稱新來的新生“男生都扎領帶,女士都戴珍珠,”但過了半個學期,發現突然冒出了許多多元化的學生。

9. 威廉姆斯學院

  學生的評價:它是一所小型文理學院,約有2千名本科生,學校的重點放在教學上,而不是科研上;學生與教授的關係相處融洽。“在學校,最大的忌諱就是談論你的學習成績好壞、排名多少,學生可以在寬鬆的學術氛圍裡學習”。

10.衛斯里女子學院

學生的評價:這所小型的女子文理學院,班級規模很小,任何一次逃課都逃不過教授的眼睛;“衛斯里學院的學生對政治很敏感,你的任何言談舉止都會受到其他同學的關注,即使某一天你說對某一種冰激凌有偏好,肯定會有人等在外面打電話給你,問你為什麼不像她一樣喜歡另一個牌子的冰激凌。”“每個人都強調自己的作業量最大,應該得到最好的誇獎。”

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就業前景

MSCF的畢業生主要從事derivatives pricing and trading, risk management, research, structured products, quantitative portfolio management and analytics software development。其學生畢業後三個月的就業率為:2011年畢業生錄取率為92%,2010年為88%,2009年為83%,2008年為96%。

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