該怎樣培養孩子的領導力?

以下幾點,是在新課程中理念中,加入了人格和情感教育內容,有關孩子責任心的培養方面的一些措施,希望家長朋友能有所借鑑:卓越教育老師為大家整理了相關資料,以供參考.

  1920年,有位11歲的美國男孩踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃,人家索賠12.50美元。當時,12.5美元可以買 125只雞蛋。闖了大禍的美國男孩向父親認錯後,父親讓他對自己的過失負責,他為難地說:"我沒錢賠人家",父親說:"這12.50美元先借給你,一年後還我。"從此,這位美國男孩每逢週末,假日便外出辛勤打工,經過半年的努力,他終於掙足了12.50美元還給了父親。

  這個男孩就是後來成為美國總統的里根,他在回憶這件事時說:"通過自己的勞動來承擔過失,使我懂得了什麼叫責任"。

  從我們來到這個世界上的第一天起,我們便毫無選擇的成了社會的一員,我們是父母的子女,我們是國家的公民,我們是整個自然界中的一分子,也就意味著我們在享用父母的關愛、民族情深的同時,必定會對它擔起一份屬於自己的責任心。責任心,是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應的遵守規範、承擔責任和履行義務的自覺態度。

  責任心,是一個人日後能夠立足於社會、獲得事業成功與家庭幸福至關重要的人格品質。責任感的培養是一個人健康成長的必由之路,也是一個成功者的必備條件。著名的美國西點軍校將"責任"二字赫然放在校訓的首位,從側面反映出了它的重要性,一個道德情感貧乏,缺乏責任感的人是不會真正關心他人,無法與人真誠合作的,也就無法很好適應未來社會。

  在我國,大多數孩子都是獨生子女,在父母過度的溺愛和包辦代替下,孩子自身無任何責任可言,久而久之,其責任意識就被逐漸抹殺或淡化了。 責任心缺乏是當前兒童發展中存在的一個嚴重問題,很多家長都希望自己的孩子將來能具有領導能力,那麼現在,就從培養孩子的責任心做起。

  以下幾點,是在新課程中理念中,加入了人格和情感教育內容,有關孩子責任心的培養方面的一些措施,希望家長朋友能有所借鑑:

  1、父母的責任不僅是要儘量去愛孩子,還在於教會孩子來怎樣愛家長,原創作文環境心理課儘管也在教學生怎麼樣去愛自己的父母,但更重要的是,家長朋友應該也去想這個問題,而不是隻想怎麼樣才能更好的愛孩子。

  2、孩子自己的事,只要力所能及,要求孩子自己完成,讓孩子知道自己的事情應該自己做,從具體的小事做起,學會自己照顧自己,不要因為心疼孩子而事事包辦代替,應讓孩子通過自己的勞動,直接看到通過自己負責的行為所得到的回報。

  3、要求孩子為自己的每一個行為負責,鼓勵孩子勇敢地承擔責任。

  4、讓孩子學會愛護身邊的人和事物,學會在力所能及的範圍內照顧和幫助他人。

  5、要讓孩子知道,有些事必須得他自己做。

  6、家裡有什麼難處或問題的時候,可適當讓孩子也參預解決或告訴孩子,讓他覺得既然做為家庭中的一員,他就有責任父母一起解決這些問題。

原作者: 卓越教育老師

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