隨著年齡的增長，小學三、四年級學生對自然界的奧祕更是充滿了好奇之心，讓適合這個年級段的科普讀物幫助他們更好地瞭解自然，更好地探索世界。
方法/步驟
《昆蟲記》：一本極佳的昆蟲學著作和文學作品，知識量極大且描寫生動形象，作者筆下的“蟲子”，像人一樣多姿多彩，活得有滋有味，令人不得不感嘆大自然的神祕。這是法國傑出昆蟲學家、文學家法布林的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。
《讓孩子著迷的77×2個科學遊戲》：作者是日本的“實驗伯伯”後藤道夫。全書有156個有趣的科學遊戲，讓孩子們在動手遊戲中感受科學的神奇，培養他們的想象力和創造力。同時，它也是一本親子科普書籍，父母和孩子一起動手做實驗，其樂融融。
《西頓野生動物故事集》：作者歐內斯特·湯普森·西頓把他自己所看到的的動物都寫進了書裡，引領孩子們走近包羅永珍的動物世界，不僅可以開拓視野，啟迪智慧，還可以感受世界的五彩繽紛，激發對自然科學的興趣，
《最美的科普·四季時鐘系列》：作者是德國的烏納·雅各布。全套書以圖文並茂的形象描述了一年四季植物和動物的生長過程，揭示了動植物許多祕密。
《52個點燃創意的實驗》：一本很好玩的實驗圖書，能培養孩子的興趣，生活化，操作性強，趣味性很濃。作者是德國的烏爾裡克·伯格。
《101個神奇的實驗》：由德國的安提亞·賽安、艾克·馮格所著，是一本能夠讓孩子動手思考問題的書籍。讓孩子在動手遊戲中解開一個又一個謎團，吸引孩子去探索未知的世界。
