四大變數決定考研命運?

主持人:各位騰訊的網友大家好,2016年考研(課程)報考人數為177萬人,比2015年增長7%,止跌反增。截至今天2016考研初試分數已經全部公佈,考生全面進入緊張的複試準備中,今天我們邀請到了萬學教育海文考研樑偉偉老師、鄔麗麗老師做客直播間就16考研複試事宜與17考研啟動備考的問題與廣大網友進行交流。萬學教育是中國十大教育集團,其子品牌海文考研是考研培訓的領袖品牌,我們先簡單介紹一下樑老師、鄔老師。

採訪嘉賓

樑偉偉老師萬學教育集團高階副總裁,中國十大考研名師,北京大學、中國人民大學、復旦大學等多所著名高校特聘導師;

鄔麗麗老師萬學教育教研中心總監,中科院數學博士,著名考研數學名師;

下面請兩位老師給網友們打個招呼:

萬學樑偉偉

主持人好,全國騰訊網友好,很高興通過騰訊教育頻道與大家交流。

萬學鄔麗麗

大家好,非常高興有機會與大家交流。

主持人

樑老師,到今天所有高校的初試分數已經公佈了,對於今年的情況請您簡單做個點評

萬學樑偉偉

去年結束考試的當天,我們就對16考研的試卷進行了分析,並對這次考試的難度係數進行了預估,今年分數的情況與我們預估的基本一致,政治、英語(精品課)與往年難度趨於一致,數學難度有所提高,特別是數一,考生分數較去年明顯降低。

主持人

我們從多渠道上獲知,2008年到15年連續八年的考研總狀元都出自萬學海文,今年海文學員考試分數又創新高,很多專業和學校的初試第一名都是你們的學員,那麼請問樑老師這是一個偶然呢?還是萬學的輔導有什麼獨特的“祕訣”?這個問題樑老師方便與廣大網友交流一下嗎?

萬學樑偉偉

今年我們學員的分數到現在為止據不完全統計過400分的已經有240人以上,像管理類專業碩士滿分300分的專業,230分以上的學員180人以上,不出意外海文的學員董同學今年的445分應該是今年的新科狀元。海文學員連續多年都能取得驕人的成績,我很自信的講,這是一個必然的結果。

我每年都會拿出一定的時間,在全國進行考研的公益巡講,每年大約在20個城市100場左右,線上線下大約得有幾十萬人聽我的講座,每場講座都會給同學講清這個問題,簡單的說“科學的努力是取得考研高分的根本”

主持人

樑老師,您這句話說著容易,但我們理解起來太抽象了,努力好理解,這科學怎麼做到呢?還請您詳細給廣大網友講解一下

萬學樑偉偉

沒問題,講科學努力之前要給大家,講清一個事情,到底哪些因素影響我們考研的成績?考研是一個複雜的系統工程,是考生運用內在能力和外部動力,投入時間,通過對兩千多個知識模組的學習,生成考研各科解題能力的過程。

影響考研成績主要有四大變數:可用學習時間,全程學習內容,自身學習能力和外部學習動力。由於每個考生的自身能力是基本恆定的,只要是人類都差距不大,所以真正決定考研成績的,是其他三個變數。只要通過科學努力將學習時間、學習內容和外部動力,三大變數調整加強到位,考研必然成功。

而影響考研的四大變數,本質上是由九大核心要素所驅動。只要九大核心要素優化強化,四大變數就會優化強化,考研學習效果也就隨之不斷提升。得高分也就是必然的結果!

九大核心要素及其對考研結果的影響權重與投入時間分別是:

1、初始知識與能力:約5%

2、學習資料:約10% 約240~280小時

3、課程:約12%約180~200小時

4、解題訓練:約18% 約700~850小時

5、進度監控與薄弱點鎖定:約10% 約80~100小時

6、學習路徑制定與調整:約21% 約60~80小時

7、重難點指導與答疑:約11% 約120~150小時

8、競爭分析與報考決策:約7%

9、團隊協同與高價值資訊交流:約3%

九大核心要素中,除了考生初始知識與能力之外,其他八大要素,全部可以通過考研學習任務去優化強化,從而通達考研成功!

一個考生用400天投入考研學習,除去日常學習生活的各種必要事項之後,可投入考研學習的時間,每天平均4.5小時就是極限了,也就是說考研學習可投入的總時間,最多1800小時。如果學習時間的投入比例,與標準不符合,效果必然折損。

我們發現,很多劣質的培訓機構,沒能力提供更高價值的輔導,只有最傳統的大班課、小班課,而他們認為提高學生成績的方法就一味的加課,學生本能認為多上課就會學得更好,豈不知,當上課時間大於一定量後,再上課就是誤入歧途。因為這會嚴重侵佔看書、練題、評測分析、重難點突破等其他重要學習任務的時間。結果很多同學很努力,聽了很多課,結果考了很差的分數,這就是很多學生考不好的重要原因所在。

主持人

剛聽樑老師講了影響考研成敗的九大因素,相信廣大網友受益匪淺,九大因素中考研課程僅佔到12%的比重,並不是最大因素,而解題訓練與學習計劃制定與調整佔得比重最大,對於這一點廣大考研的同學都能理解,但我想問一下鄔老師的是,萬學海文的輔導在解題訓練等方面是如何幫助考生的?

萬學鄔麗麗

樑老師講過了上課時間大於一定量後,勢必影響影響其他學習任務的學習,

為了解決聽課效果問題,我們做了大量研究,從而開發了最佳效果的聽課模式。我們將課程內容按知識點細分為課程模組,併為同學配置精準對應的教材與學習資料。我們要求同學在聽課之前,完成課程模組對應教材的學習。第一遍聽課之後,要求同學對沒掌握的課程模組,補充聽課1至3遍,部分重難點模組甚至要聽到5遍以上。而對於在教材學習中,已經良好掌握的知識點,對應課程模組,則無需再聽,直接跳過以節約寶貴時間。實踐證明,這種聽課模式的知識吸收效率,是傳統課程的五倍以上。

課程固然重要,但學習計劃,解題訓練,評測分析,鎖定薄弱點等其他幾類學習任務,比聽課更重要。而這些內容僅靠人工師資不但費用昂貴,有很對更是難以實現,我們萬學教育在鑽石卡高階輔導系統的基礎之上,總計投資2.2億,運用最先進的深度教育、系統運籌和雲端計算等多種前沿科學技術,研發了完全超越傳統教育的超級智慧雲學習系統,整合和融通了學習必需的全部任務和核心要素。包括學習計劃、選書、看書、看精細資料、聽課、聽精細課程、解題訓練、評測分析、進度監控、答疑指導、模擬考試、學習意願驅動等等。而常規的線下線上教學,只能實現不到四分之一的教學功能。

由於時間原因,我們拿解題訓練為例,介紹一下超級學習系統對學員的重要作用:

考研學習過程,在微觀層面是由每個知識模組的理解、記憶和解題訓練所構成的學習迴圈。對一個知識模組完成一次理解、記憶和解題訓練,就是一個學習迴圈。上萬個學習迴圈就連線形成了整個學習過程。一年內可投入考研的極限時間,不到2000小時,其中約23%應分配在知識模組的理解記憶,而約77%則應分配給解題訓練。因為一切學習迴圈所需達到的最終成果,都是解題能力。

85%以上的落榜考生,是因為解題訓練階段的種種問題而落榜。

通過對大量考生的行為統計分析,主要由於三類解題訓練問題而導致落榜:

1、約28%考生是因為解題訓練總量不足;

2、約33%考生是因為解題訓練總量雖然充足,但沒有覆蓋全部考點題型;

3、約39%考生是因為雖然覆蓋全部考點題型,但訓練題型難度不到位;

在常規自學和輔導中很難將上述三類問題全部解決。

超級輔導系統,科學構建瞭解題訓練的先進模型,通過五個步驟,幫助學員非常有效的解決三類問題,從而極高效率生成優異解題能力。

1、從約1367種考研輔導書籍資料中科學精選出24352道優質題目,並與萬學高階研發中心設計命制的11272道高品質題目,組合構成最高品質的超級題庫。

2、將超級題庫的題目,嚴格以考點題型為核心,進行分組。每一組題目對應一種考點題型,既確保了題目總量,又覆蓋了全部考點題型。

3、每組題目具有多層難度梯級,確保包含了每種題型可能命題的全部難度等級。

4、應用先進測試監控技術,完整記錄學員全部解題訓練效果,並精準分析鎖定學員每一個未能掌握的考點題型。

5、應用先進解題強化技術,針對學員未能掌握的考點題型,分配適量題目進行加強訓練,然後再測試,再強化,直至學員每一個薄弱考點的每一級難度題型,全部達到優秀解答水平。

萬學海文的學員,無論高階學員、普通學員都會配套對應的科目的超級學習系統,如果說高分祕訣的話,那就是超級學習系統了,學生使用超級學習系統配合線下的課程,就能科學分配自己的學習時間,完成所有關鍵的學習任務,使學習效率、學習效果達到最佳狀態,所以就出現了在數學一考試遍地哀鴻的情況下,統計出來的萬學學員並沒有受到太大影響,而且高階學員中130分以上高分學員又創新高。

主持人

聽兩位老師講完,對“科學的努力”有了更深的認識,想必各位網友也知道了考研複習不僅需要努力,更需要科學的努力!16考研的學生馬上就要進入複試,請樑老師給他們一些具體的建議:

萬學樑偉偉

初試決定考生是否能進入複試,而複試則決定考生能否被錄取。複試所佔權重越來越大,特別是985名校,對複試的考查更加重視。

各高校複試流程大同小異:基本是資格審查、體檢、綜合面試、英語測試、專業課測試這幾個方面。資格稽核和複試,考生關注院校釋出的資格審查通知和體檢通知即可。我們重點介紹一下綜合面試、英語測試、專業課測試這三個方面。

一、綜合面試

考研複試裡最重要的是面試,佔的比例相當大。考查的是考生的學術功底、應變能力、發展潛力等。

考生要了解面試組導師的最新學術研究、對學員風格的喜好;對個人進行一下軟實力包裝,比如:穿衣風格、語言表達風格等等,要與高校的氛圍相融為好。

最好依據複試流程,模擬一下導師面試,真實呈現一下複試現場場景,來緩解你的緊張情緒,熟悉問題回答的技巧,爭取真實面試時高水平發揮。萬學的高階學員在複試前都會有模擬面試的環節。

二、英語測試

大多數學校會進行英語測試,通常,考試的內容範圍不外乎聽力、口語、閱讀、翻譯、寫作,其中最常考的是聽力和口語,給你一個主題讓你用英語描述出來,或用英語回答問題,這需要考生能具備中等聽力水平,口語要達到流利的程度。

建議考生矯正一下英語發音;跟師兄師姐詢問一下往年常考題目,你要對題目進行專題訓練;另外,聽力要至少持續練習20天以上。

三、專業課測試

複試專業課方面的測試,歷年重複的可能性是有的,另外,導師喜歡問他自身研究或擅長的內容。這就要求考生要了解往年真題、導師研究方向、導師的主要成果等;瞭解了這些,回答問題時才能有的放矢。

主持人

謝謝,17考研的學生也已經開始了複習備考,在這個階段,鄔老師對17的考研學生您有什麼建議?

萬學鄔麗麗

建議考生最晚從2016年3月務必開始啟動英語和數學的複習,最好在2016年4月開始啟動政治的複習。

一、英語複習

英語啟動階段的複習需要注意以下幾點:

1、選擇一本比較權威的考研詞彙書和語法書、選擇1994-2004年真題為閱讀理解訓練素材。

2、單詞背誦需及時迴圈鞏固;語法學習在理解各類長難句的句法規則後,重點進行長難句分析的實戰訓練;閱讀理解強調讀懂、讀透。

(二)數學複習

數學啟動複習階段需要注意:

這一階段的學習目標是夯實基礎,掌握“三基”。這一階段的學習資料建議同學準備考試大綱、本科高等數學、線性代數、概率論與數理統計教材、一本基礎階段習題集。課程一定要聽,建議大家聽取與資料配套的課程,而且課程最好是根據考試大綱細分的。

(三)政治複習

政治啟動階段需要注意兩個問題。一是把握考研政治五大學科的框架結構,比如五大學科的分值比例、重點和難點、各學科每章之間的邏輯關係等。二是重點複習考研政治五大學科中的馬原理,其他學科可以不看。

主持人

謝謝兩位老師今天的分享,相信16、17的考研學生都獲益匪淺,最後祝願:16考研學子順利通過複試,進入理想院校。祝願17的考研學子通過科學的努力,來年金榜題名!今天的訪談到此結束!

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