我個人覺得孩子到了要上小學的時候，就應該每天讓他接觸學習方方面面的知識，讓他培養學習的興趣和良好的學習習慣，但在這前提要根據每個小孩的自身情況選擇一些適合他的教學方式，這對他以後都是很有幫助的。
這個時期也可以開始發展小孩的興趣愛好，如果在經濟允許的情況下，還可以讓他去參加興趣班也不錯。但興趣班收費都比較貴，在經濟條件不是那麼好的家庭，也可以家長在家自己安排小孩學習。市面上的教學軟體也很多，只要家裡有電腦、筆記本或平板等都可以下載下來安裝後，就可以給孩子學習了，每天十分鐘的課程，孩子學習也不會感覺很累。
先要看看這孩子是安靜型的還是好動型的，來選擇適合小孩的教學軟體，像我孩子平時喜歡看電視，而且是好動型的，每個軟體都有免費學習幾天，可以試試小孩子的喜愛程度，再選擇要不要購買版權，我為他先擇的“悟空學字”，因為裡面除了教知識，還可以用知道做相應的遊戲。這個軟體先我適用的幾天小孩子特別感興趣，開始用這個軟體的時候還不用我自己督促他，他每天自己就開啟軟體學習起來，我看到還可以，小孩子很感興趣，我就決定購買下來讓他學習。現在他都會1000多個漢字了，這個軟體唯一的缺點就是場景故事情節比學字的量少很多，在後面學習新字還是要用以前的場景和故事情節不是很多，這樣會讓孩子缺少新鮮感。雖然在後期小孩子新鮮感和積極性不如以前，但在我督促下還是堅持學習完了。
現在他能看懂一些書了，接下來讓他做一些書本上的作業就比較容易教了。
我現在買了些小學一年級數學、語文的輔導教材讓他每天花1小時的時候練習，每天規定背首詩，之初我還以為是不是一天背首詩有點難為他，可他的記憶力真的太強了，十分鐘就能把一首詩背得很熟，現在就堅持每天背一首詩，過段時間想安排他一天背幾個成語，我相信這樣累少成多，孩子會收集越來越多的知識量，不是說想要他以後要多麼成功，只是想讓他在該學習的時間不要浪費寶貴的時間，知道的知識越多，對以後的學習理解能力也會提高，這樣學習起來更輕鬆，同時也可以養成他的學習習慣，成為一個愛學習的人，這對他一生都是很有用處的。不是人們常說的一句話嗎，人要活到老學到老，這樣才有意義更能體現人生的價值。
學習但也要勞逸結合，到了週末會到孩子到外面去玩，像什麼兒童場館呀，看下電影呀娛樂活動，也讓他接觸一下外面人和事，不要老是在家學習變成書呆子。
最近又發現了一個“天天練”軟體很不錯，講的內容很有趣，小孩子很喜歡聽。
以上經驗是本人自己意見，要根據孩子自身情況選擇，不要雷同。