執業醫師複習環節中循序漸進是比較重要的，它是如何的重要呢？其實平時大家都不經意間已經做到了一定程度的循序漸進，但是那遠遠不夠，下面我就係統的給大家講一下如何循序漸進的複習臨床執業醫師。
方法/步驟
第一段 結合相關醫學資料認真地閱讀，看書
認真學習完畢後，要將當頁的所有學習內容，總結出一個又一個的問題（不能遺漏），將之寫在書上每頁最上面的空白處，然後根據這些問題，提問自己一遍（不要看書），能回答上來的，就算通過；回答不上來的，再回頭認真閱讀一遍，直至在不看書的情況下，可以用自己的語言，完整、準確、流暢地說出來。
第二段，溫故昨天的知識。 不只針對於複習備考，其他許多學習者，對於所學的東西，沒有能及時安排複習的時間，結果等到他們想複習的時候，學習的內容已經完全遺忘了。所以他們又得花原來同樣甚至是幾倍的時間重新學習（原本只需花很少的時間），這就很費時間而不經濟了。
此外，從第二段開始複習時，一定要先看第一遍學習時所羅列出的問題，而不要直接看原文。對於所列的問題，必須進行嘗試回憶，能完整、準確、順暢回答出來的算通過，若不能再去仔細看書，並在相應的問題上標明記號。
第三個段 溫習一星期的內容
除了完成與第二段完全相同的程式以外，在第三段的複習工作時，還應注意把第一階段所學的內容進行歸納總結。人類記憶的首要問題在於組織。一般說來，按照一個人自己的興趣和認識結構組織起來的材料，就是最有希望在記憶中“自由出入”的材料。對材料進行加工整理的前提是分析和綜合、加深理解。編寫提綱是一種詞的邏輯記憶方式，因為它把“別人”的語言形式，通過積極的智力活動，轉化為“自己的語言”。如數學中三角函式部分的內容可整理為一二三四。
第四段是複習和檢查一個月前學習的內容。
一般來說，經過前三輪的學習與複習，此時已經可以摸索出一定的規律和學習習慣，那麼絕大多數內容都應已熟練無誤地掌握。如果此時還有不熟和錯誤的地方，要加倍警惕，認真補漏，並做上記號，以備階段複習和最後總複習時提醒自己格外注意。