班裡有個孩子在小班的時候特別愛哭，已有需要自己獨立處理又處理不來的事情就選擇哭，而且是嚎啕大哭。老師一旦指出其某個行為的不合理性，他就選擇哭，不理睬外界任何的信息。這種現象特別多出現在獨生子女中，即使用和緩的預期提出否定的要求，孩子都會認為得不到贊同而傷心的哭起來。
分析性格，坦然面對
在心理學上分析，這類幼兒屬於十分敏感的孩子。孩子的這種行為可能讓我聯想到“廣泛性焦慮障礙”
什麼是“廣泛性焦慮障礙”，有廣泛性焦慮障礙的兒童，容易自我懷疑，特別的敏感，常常害怕嘗試新鮮的事物，對那些看上去不友善，愛挑剔，愛提要求（包括家長和老師），和一些不公正的人都感到害怕。通常用哭來表達自己內心的感受。通常他們對自己的要求較高，成人的讚美能夠讓他們擁有安全感，情緒非常不穩定。
小貼士：這點，說明了孩子出現這種現象，也是非常正常的，家長不必過分擔心，只要按照孩子的心理特點採取相應的策略，就能幫助孩子。
如何應對過於敏感的幼兒
既然孩子的哭鬧是出於他的不安，那麼家長就要想辦法給孩子最大的安全感。因為他們容易受周圍人事物的影響，情緒波動大，所以父母需要付出更多的關愛，多和孩子溝通交流，用正面的語言，比如“媽媽很愛你”，“寶寶，你哪里哪里做的真棒”，“寶寶，以前你這件事情不會，現在通過你的努力能把這件事做的這麼好，媽媽真為你感到驕傲”等語言讚美孩子。消除孩子的焦慮。
多讓孩子參加社交活動，戶外運動，讓孩子見聞廣博，將孩子的注意力轉移到自己喜歡的事情上。
比如，帶孩子到大自然中認識花草樹木、蟲魚鳥獸等，這樣能夠幫助孩子形成積極的人生態度。
當孩子出現消極情緒的時候，要淡化處理。家長可以用安撫的方法，讓孩子激動的心情平息下來，給孩子充分的安全感。然後，父母就不要一再強調這件事情，可以帶孩子玩些玩具，做些親子游戲，轉移幼兒的注意力，他們很快就會恢復的。
小貼士：在整個育兒過程中要多鼓勵與讚許孩子，父母幫著孩子一起建立自信心。
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