1-2個月的寶寶開發智力的訓練
語言能力訓練
無聲的語言
方法：在寶寶情緒好時，母子面對面，相距約20釐米，孩子會緊盯著你的臉和眼睛，當你們眼光相碰在一起時，和孩子對視並進行無聲的語言交流，即作出多種面部表情，如張嘴、伸舌、齜牙、鼓腮、微笑等。
目的：逗寶寶發笑，培養無聲語言能力。
注意：當寶寶第一次出現逗笑時，切記記下日期，作為寶寶心理髮展的重要環節。寶寶在快樂的情緒中，各感官如眼、耳、口、鼻、舌、身等最靈敏，就受能力也最好、最靈敏。過7-10天寶寶會笑出聲音，這也是應該記錄的日期。
回聲引導發音
方法：在寶寶啼哭之後，父母發出與寶寶哭聲相同的哭聲。這時寶寶就會試著再發幾聲，幾次回聲對答，寶寶喜歡上這種遊戲似的聲音，漸漸的寶寶學會了叫而不是哭。這時父母可以把口長大一點，用“啊”來代替哭聲誘導寶寶對答，漸漸的寶寶發出第一個元音。
目的：利用父母的回聲引導嬰兒發音，訓練嬰兒的語言能力。
注意：如果無意中出現另一個元音，無論是“啊”或“奧”都應以肯定，讚揚的語氣用回聲給以強化，並且應當記錄。
社交能力訓練
隨身舞動
方法：在床前懸掛色彩鮮豔 或能發生 的玩具，使他們在嬰兒視線內晃動，讓嬰兒注視，並隨著玩具發聲，手足舞動。
目的：訓練嬰兒的社交能力。
注意：玩具不要只懸掛在一側，應掛在床的四周，以免影響嬰兒的視力。
熟悉環境
方法：每天可將孩子豎抱片刻，使孩子能夠看到房間內的各種形態的物品，並向孩子介紹周圍的事物。
目的：讓孩子熟悉周圍環境，增強社交能力。
注意：室內的光線不能太強，並對孩子說話和微笑。
情感能力訓練
撫摸皮膚傳遞親子情
方法：在嬰兒覺醒和嬰兒說悄悄話時，配以輕輕的皮膚撫摸，撫摸部位可以是頭髮、四肢、腿、腹部、背部、足背、手背、手指等。每天至少5-6次，每次3-5分鐘，即每天15分鐘以上。
目的：發展觸覺，促進生長，增加父母與嬰兒的感情。注意：每天洗澡後一定要撫摸。撫摸嬰兒前要洗手、剪好指甲、摘下手錶等金屬物；可隔一層衣服或用柔軟的毛巾輕輕撫摸，以防損傷皮膚。
悄悄話促進母子感情
方法：嬰兒睡醒時，用緩慢的柔和的語調對嬰兒講些悄悄話，如 某某，醒了，睡覺夢見媽媽了嗎？ 某某，我是媽媽，媽媽愛你，等。每天2-3次，每次2-3分鐘。
目的：給嬰兒聽覺刺激，有助於嬰兒早日開口說話，並促進母子之間的交流。
注意：對嬰兒講話，最好用普通話反覆和嬰兒說，有條件的，可以同時用外語說這樣的話。這樣可以讓嬰兒貯存標準、豐富的語音信息，可促進嬰兒語言能力的發展。
生活自理能力訓練
把大小便
方法：出生半個月起，開始定時定點培養寶寶大小便的習慣。在便盆上用“嗚嗚”聲表示大便或用“噓”聲表示小便。通過視——便盆，聽——聲音，加上姿勢形成排洩的條件反射，在滿月之後嬰兒就懂得把大小便了。
目的：嬰兒把便培養了和大人合作的能力，又能訓練膀胱容量擴大，鍛鍊膀胱括約肌應有的功能，還密切了母子關係，是一種良好的習慣和能力的訓練。
注意：大人挺胸正坐，不可壓迫嬰兒的胸、背而妨礙呼吸，當嬰兒打挺表示不願意讓把便時，應馬上放下，停止訓練，以免使嬰兒疲勞。不過，只要你有耐心，孩子很快會建立起條件反射的，而且很早就不會尿床了。
視覺能力訓練
看亮光
方法：用一塊紅布矇住手電筒的上端，開亮手電。將手電置於距嬰兒雙眼30釐米遠的地方，沿著水平線和前後方向慢慢移動幾次。次訓練可在嬰兒出生後半個月後開始進行。
目的：吸引嬰兒注視燈光，進行視覺刺激。
注意：最好隔一天進行一次，每次1-2分鐘，不能不矇住手電而直接用手電照射兒童眼睛。
聽覺能力訓練
響鈴
方法：在嬰兒頭部兩側搖鈴，節奏時快時慢，音量時大時小。邊搖邊說：“鈴！鈴！鈴兒響叮噹！”先不要讓嬰兒看到搖鈴，而要觀察其對鈴聲有無反應（如聽到鈴聲停止哭鬧或動作減少等），再訓練嬰兒根據鈴聲用眼睛尋找聲源，每天2-3次。
目的：檢驗聽力，提高視覺能力。
注意：鈴聲不可過響，否則影響嬰兒聽力。
感覺能力訓練
觸覺實驗
方法：輕觸嬰兒手心或眼臉，觀察嬰兒的反應。
目的：刺激嬰兒的觸覺發展。
注意：讓嬰兒觸及的物品不可太冷、太熱，以免傷到嬰兒。
味覺與嗅覺實驗
方法：將酸、甜、苦等各種味道的水放人嬰兒口中，觀察嬰兒作出的反應。讓嬰兒聞香、臭及刺鼻 的味道，觀察其反應。
目的：刺激嬰兒的味覺功能。
注意：不要將有強刺激性的味道放人嬰兒的嘴中做實驗，也不要讓嬰兒聞有強烈刺激的氣味的物體。