家長們有沒有遇到過這樣的情況：您的孩子躺在商場裡的玩具櫃檯前撒潑打滾；和小夥伴生拉硬拽地搶玩具；在家裡把玩具撒得滿地都是可是又不想收拾……媽媽在線教你如何給孩子制定家規？預防和約束孩子的不聽話行為？這裡給你幾點建議：
1、讓孩子感受到這是緣於父母的愛。大多數成年人的心理問題都源於童年時期。如果一個人在童年時沒有形成健
全的人格，將給其未來造成許多障礙。所以應該給孩子訂家規，讓他從小就明瞭是非曲直，以免誤入歧途。但在訂家規的時候，應該讓他感受到這是緣於父母的愛
心，要讓孩子有安全感，切忌讓孩子產生抵觸心理，覺得父母不愛他了。在堅持原則的基礎上給孩子愛撫，在他情緒不好時或者哭鬧反抗時，父母千萬別為了威嚴而
忽視孩子的心理感受。
2、父母以身作則守家規。父母必須讓孩子明白，自由並不是無限的，他必須接受並遵守一些規則。但是，對孩子
進行合理的限制並不意味著他會失去自由，執行好了，會使父母更好地把握教育的尺度。李園長提醒說，大部分家規都不僅僅是立給孩子的，而且爸爸媽媽也要嚴格
遵守，以身作則。比如，要讓孩子規律進食，父母自己就要在飯桌上舉止規範，不挑食，不浪費。要讓孩子懂禮貌，父母自己就要對所有的人使用文明用語。儘量幫
助孩子認識到為什麼要守這些規則，使他真正理解原則的意義。
3、家規制定儘量簡單。父母家規制定儘量簡單，一段時間內三條左右比較合適，家規表述儘量多用正面語言。在
決定給孩子獎勵或懲罰時，儘量與他要遵守的規則結合起來，讓孩子把規則記在心上。比如，你為孩子制定了“每天只能吃兩顆巧克力”和“每天睡覺前都要把玩具
整理好”的規則，如果孩子沒有遵守，你可以對他說：“如果你不把玩具整理好，那麼明天你一顆巧克力都不能吃。”
4、家規教育應該堅持長期不懈。父母對孩子進行家規教育，不能憑著自己的主觀意志辦事，今天想起來了就對孩
子教育，明天因為事務繁忙就不教育了，也不能因為情緒好了就教育，情緒不好就不教育，甚至父母還做起違背家規的事情。家規教育具有持久性的特點，它不同於
父母給孩子講一道數學題，講完了，孩子聽懂了就可以了。也不同於孩子做錯了一件事，講清道理就不用再講了。家規教育的效果在於堅持。
如果在家裡制定一些規則，形成家規，便可讓孩子逐步養成規則意識。一般來講，3-6歲幼兒階段是孩子顯意識形成的啟蒙階段，家長在此關鍵期如果
能夠幫助孩子建立“心理邊界”，對於孩子日後更好地適應社會規則和人際規則會打下良好的基礎。遵守社會和生活中的規則能保證孩子在秩序中成長，讓孩子擁有
分辨是非的能力，並能自發地建立良好的秩序與和諧的氛圍。具體可行的家規，可以糾正和改變孩子的不良行為，能讓孩子明確界限，守住自己的界限、尊重別人的
界限，從而增強他們的責任感，發展他們的自我約束能力，有利於孩子學會自我負責。
原作者： 媽媽在線網