國家在2010年頒佈了一系列推動學前教育發展的政策文件和行動方案，從《教育規劃綱要》到“國十條”，可以說，學前教育獲得了前所未有的發展機遇和政策關懷。那麼，在新政策背景下，佔當下幼兒園大半壁江山的民辦園又當如何定位，如何在新政策環境下尋找發展機遇？
從現實與歷史的角度來看，民辦園起到了彌補公辦園不足與提供多元化服務的現實作用，在我國學前教育發展中的地位無可替代。一方面，“國十條”這樣的政府政策的扶持與規範，為民辦幼兒園的健康有序發展提供了更多的保護和保障；另一方面，無論是高檔民辦園還是非高檔民辦園，在新的教育背景和市場發展環境下，在提高自身辦學質量和服務水平的基礎上，還應懂得運用現代信息技術來塑造幼兒園品牌。簡單說，即先要主動“走出去”，才能“引進來”。民辦幼兒園通過更高效便捷的途徑將自身品牌傳播出去，吸引更多家長放心地將孩子送進幼兒園。
毋庸置疑，優良口碑的樹立是建立在家長滿意度提高的基礎之上的。這就需要在幼兒園與家長的互動中深入瞭解家長最迫切的需求。新時期，無論是教育形態，還是家長們的思想觀念都與以往不同，家長對孩子在園情況的關注度更高，家校配合度也更強。如今，許多幼兒園通過網上家園、微信、手機app等多樣化平臺與家長進行交流，同時也展示了幼兒園豐富個性的風采。
在對多位知名民辦幼兒園園長的訪談中發現，對信息化技術較為敏感、品牌意識更高的幼兒園，往往正是最先使用現代教育教學軟件的那一波。多數園長表示，移動互聯時代，在傳播幼兒園品牌、擴大招生渠道、智能化管理教學系統等方面上，相較於其他互聯網產品，凌雲app開發平臺推出的“園掌”app是首當其衝的有效工具，無論是對幼兒園管理者、老師還是家長，都能起到一個事半功倍的效果。
“雖然有政策的支持，不過民辦幼兒園想要獲得更長遠的發展空間和機會，還需要幼兒園多方面的努力，充分利用科學技術手段，在管理水平和服務質量上與現代化教育接軌，重視家長滿意度的提升與幼兒園口碑塑造。當然，在軟件的選擇上，關鍵不在多而在精，正如時下熱門的‘園掌’app，從解決幼兒園管理的實際問題出發，將家園互動、教學環境和教育水平評估、學校口碑宣傳等多方面全部納入，對減輕幼兒園管理工作量幫助很大。”康橋幼兒園園長說。