不同的人有不同的學習方法，但難免都會有感到迷茫的時候，本文只是給出了一些基本的方法僅供參考，但求畢業生在最後的幾個高中假期裡能夠做到不亂方寸。
工具/原料
所有高考需要用到的課本
輔導資料
做一個不一樣的計劃：
大多數同學假期開始之初都會做一些計劃，但大多難以實行。
在這裡我找出了幾點原因，並將計劃做些調整以求更易完成。
許多同學做出的計劃看上去很像一個課程表，雖然不是每個同學都有厭學情緒，但在假期這個特定時間段內，這樣的一張“時間表”計劃很難給同學帶來新鮮感和想要實行的慾望。
而且長時間實行同一張課程表極易使同學產生厭倦感，在某個時間段對特定的學科產生“免疫”。
這時候就不如嘗試著對計劃做一些改變。
我的建議是這樣的：
首先看課本，找到自己薄弱的章節，或是重點章節，如果需要鞏固的太多也沒關係，多學一章就少一章嘛。
然後把這些章節的名稱或關鍵字抄在一張大白紙上，把白紙貼在醒目的位置，一邊提醒每天可以進行的工作。
之後要修改計劃了：
把每天幾點到幾點的範圍放大，多大呢？把時間擴充套件到例如上午8：00~12：00、下午3：00~5：00、晚上7：00~9：00之類。
在這些時間段內，不要求一定在某時間做某一科，而是 各科齊頭並進 ，每在某科有所進展時就在抄有重點章節的白紙上劃掉已鞏固的內容。
要保證 各科齊頭並進 ，就要看白紙上被劃掉的章節是否均勻了。
每個雙休日可以放鬆休息，或者做小節哦。
關於如何做小節之類的經驗，我將繼續連載，歡迎關注哦！
注意事項
本篇經驗系依照本人親身經歷創作，旨在告訴同學們要靈活的應對複習，每個人情況不同，比我有方法的同學也是大有人在，僅供參考哦。