播音主持考試中怎樣提高應變能力?

播音主持考試初試方面,初試內容分為自備稿件和指定稿件兩種,考生在選擇自備稿件的時候,因為體裁形式及題材內容給予了考生充分的自由,往往大多數考生會選擇情節生動曲折、人物性格鮮明、感情深厚動人的自備稿件,認為這樣自己的語言功力和表達技巧可以比較容易表達出來,但往往卻忽略了考生比較多,無形中會為自己增加競爭對手這一因素,同時還提高了考官的評判標準,考生可能會吃虧。

所以,考生要根據自己的聲音條件、思維形式、感情型別、興趣愛好選擇最適合自己的稿件,充分展示出自己的特點,讓考官充分了解自己的長處,獲取複試的資格,同時也為後面的考試鋪墊一份自信。初試要求考生不只是背誦,重要的是會分析和理解,考官考察考生的角度是從吐字發聲、思維理解、語言表達三個角度來全衡的。另外,回答提問時要重視細節,考官在考察考生某些方面水平的同時也在觀察考生某些方面的能力,特別是要注意基本的拼音音節,考官會在提問時有意識地讓考生說,看其是否有語音障礙。所以,考生

方法/步驟

複試方面,認真備讀指定稿件。考生要在較短的時間裡熟悉考官發的指定稿件,要抓緊時間通過默讀分析,瞭解稿件的內容後再通過輕聲試讀體會表達與理解的關係。不同的院校專業考試中指定的稿件體裁不盡相同,但一般都有一篇新聞類稿件和一篇文學類稿件。新聞類播報要求考生邏輯嚴密、字正腔圓、敘事清楚,考官在較短時間內要真實地考察考生的理解能力、吐字發聲情況及語言表達能力和邏輯能力。而文學類稿件朗誦時力求要有感情、有意境、有味道。所以考生一定要在理解上下功夫,考試時儘量不用一知半解的“播音技巧”去“表演”“一知半解”的內容,避免失去理解分的同時還失去考生最寶貴的樸實資本。

另外,即興評述應考時,要注重問題的角度,生動的運用理論事實,“即興”是經短時間準備後的口頭作文,核心是評述,考生可以以一個廣播電視節目的形式出現,模擬主持人的身份進行內在形象、語言形象和外在形象的展示,以生動的語言、故事性的論據,通過通俗樸實的交談手法或幽默的議論語言等,為即興錦上添花。

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