會傾聽的孩子，能明白老師和家長的意思，做事情會更加遊刃有餘的，有的孩子總是不會 傾聽，所以上學往往跟不上老師節奏 。對於孩子的傾聽問題，往往不是在短期內就能解決的，我們必須要作好心理準備，只有付出長期而傾力的努力才能換來有效的結果。
方法/步驟
家長和老師要做好“身教示範”。
言傳身教，對於學齡前的孩子來說，是很有效的家庭教育方法，在教育孩子時，家長注意做好示範，在面對孩子和他人時，要注意自己一言一行，比如家長不要 隨便打斷孩子和別的小朋友的談話，孩子即使對家長嘮嘮叨叨的，家長也應該注意傾聽，要看著孩子的眼睛，並且要耐心一些。
多與孩子耐心的溝通。
家長想讓孩子會傾聽、懂傾聽，應該注意與孩子進行溝通好了，要蹲下來給孩子解釋一些他不明白的事情，不要站著一副高高在上的樣子，孩子很不喜歡這樣的父母，而蹲下來這樣孩子就喜歡和家長談心了，也能感受到傾聽的作用和好處，慢慢的孩子在遇到事情時就能利用對話溝通的方式來解決。
不要總是對孩子嘮嘮叨叨的，避免孩子煩感，可以用提醒來代替。
在教育孩子學會傾聽時，家長可以使用一些比較巧妙的方法，比如摒棄嘮嘮叨叨的，可以使用“提醒”，來旁敲側擊的提醒孩子。畢竟很多孩子都很有個性，不喜歡家長指使做事情，例如孩子吃飯前不洗手，媽媽可以假裝對爸爸說“爸爸來洗手了，要不然手上都是髒東西，吃進嘴裡就不好了”，這樣孩子聽見了，慢慢的會主動來洗手，這樣比直接對孩子說更能讓孩子聽進去。
家長注意增加與孩子的親子閱讀時間。
親子閱讀是培養孩子良好傾聽能力的有效方法，孩子們都喜歡有趣的故事，因此家長在給孩子講故事時，要注意語音、語調、頓挫等，吸引孩子去傾聽，並鼓勵孩子根據聽到的內容進行及時的提問、思考等，這樣充分利用提問、追問的方法，可以很好的提高孩子傾聽的專注度與理解能力。
家長多與孩子做指令遊戲。
孩子都喜歡玩遊戲，家長可以多和孩子玩一些指令遊戲，比如指鼻子指眼等，或者聽聲音識動物，還有老狼老狼幾點了之類的遊戲。家長可以隨時改變遊戲的難度，這樣對孩子來說，能投入進去，慢慢的就學會傾聽了，而且會更加專注，家長也不用擔心孩子開小差。
多讓孩子聽各種詩歌、名家名曲等音樂。
為了進一步培養孩子的分辨能力，以及審美 能力，家長可以經常在家中播放各種詩歌、名家名曲等音樂，並讓孩子注意聽一聽，多與孩子討論其中的節奏變化，可以讓孩子跟著哼唱。通過音樂的刺激，孩子心靈會不斷得到陶冶，慢慢的就能習慣去傾聽了。
