小學六年級法制教育黑板報

　　學法護法者智，違法亂法者愚，讓我們學習法制，培養法制觀念，弘揚法制精神。下面是小編為大家整理的，希望對大家有用。

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　　相關資料1

　　1*** 雖有巧目利手，不如拙規矩之正方圓也。故巧者能生規矩，不能廢規矩

　　2*** 而正方圓;聖人能生法，不能廢法以治國。《管子、法法》

　　3*** 有道之君，行法修制，先民服也。 《管子、法法》

　　4*** 視時而立儀。 《管子，國難》

　　5*** 有法度之制者，不可巧以作偽，有權衡之稱者，不可欺以輕重，有尋丈之數者，不可差以長短。《管子、明法》

　　6*** 不為重寶輕號令，不為親戚後社稷，不為愛民枉法律，不為爵祿分威權。《管子、法法》

　　7*** 聖人立法以導民之心，各使自然。使生者無德，死者無怨。《文子、自然》

　　8*** 聖人之為國也，觀俗立法則治。 《商君書、算地》

　　9*** 法不察民情而立之，則不威。 《商君書、壹言》

　　10*** 當事而立法，因時而制禮。 《商君書、更法》

　　11*** 聖人為法國者，必逆於世，而順於道德。 《韓非子、奸劫弒臣》

　　12*** 夫立法令者，以廢私也，法令行而私道廢。《韓非子，詭練》

　　13*** 凡法令更，則利害易，利害易，則民務變。《韓非子、解老》

　　14*** 治大國而數變法，則民苦之。 《韓非子、解老》

　　15*** 言不中法者，不聽也，行不中法者，不高也，事不中法者，不為也。《商君書、君臣》

　　16*** 愛多者則法不立，威寡者則下侵上。《韓非子、內儲說上七術》

　　17*** 治國無法則亂，守法而弗變則悖，悖亂不可以持國。《呂氏春秋、慎大覽、察今》

　　18*** 非法不言，非道不行。 《孝經、卿大夫章》

　　19*** 國無常治，又無常亂，法令行則國治，法令馳則國亂。***漢、王符《潛夫論、述赦》***

　　20*** 夫立法之大要，必令善人勸其德而樂其政，邪人痛其禍而悔其行。***漢王符《潛夫論、斷訟》***

　　相關資料2

　　所謂法制，就是用來約束我們一言一行的規定。而我們應該做一個文明的學生，讓自己得到身心的健康成長，做一個守法的公民。時刻都要以法律為我們心中的準繩，時刻緊省自己的行為舉止以及自己的思想，一旦有脫軌的現象就一定要及時規範過來，千萬不要走錯人生的道路。否則會令你後悔終生的。

　　我們國家有一句俗話：“沒有規矩，就不成方圓”。是的，如果沒有法律的約束，人們的生活就沒有條理。生活中，有很多這樣的例子，就拿我們的交通來說吧：如果，沒有條條款款的規定——紅燈停，綠燈行。那麼車輛不必停車等待綠燈，這時就極容易發生車禍，釀成慘不忍睹的悲劇。但是有了法制，就可以使我們的生活更有條理，使社會更和諧，也可以提高個人的修養。就可以減少慘不忍睹的悲劇產生。

　　在前幾天，我聽到了一條令人髮指的事件。在一個某地，幾個孩子，最大的14歲最小的才十一二歲，他們在一個山坡上玩耍，由於，最小的一個小男孩與其他的幾個孩子鬧矛盾。於是那幾個孩子對這個小男孩拳打腳踢，完後又挖了一個坑，把小男孩埋在了裡面。只有頭露在外面，然後最大的一個孩子就用打火機燒那個小男孩的耳朵。燒後還覺得不過癮，就用稻草蓋在那個男孩的頭上，然後又把稻草點燃。火越來越大，那幾個孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐慌。這幾個孩子就是心中沒有法律的存在，沒有法律的意識，肆意妄為。而事後才追悔莫及，只不過這已經遲了。所以，我們首先要知法，做到心中有法，再要守法。與法同行，人生才會幸福美好!

　　我們也知道，我們這個時代是一個資訊的時代，在網路上有很多東西，有的可以幫助我們，但是也有危害我們的資訊。所以，我們應該分辨上面的好壞。我不相信那幾個孩子能做出這麼***舉動，難道他們就沒有受到來自外界資訊的干擾嗎?所以，同學們千萬不要受到來自外界的干擾，學會排斥不良的資訊。這樣才會是你的人生更美好。

　　而我們，作為一名剛進入初中的學生，我們的法律意識還不到位，社會經驗還很少，所以我們應該遵守法律，遵守《中小學生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護法》等需要我們知道的法律條規。我們既要做到知法又要做到守法。還要學會用法律來保護自己，讓它成為自己最強大的武器。記住：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，其次，一定不要與法律作對，因為法律是神聖的!是嚴肅的!

　　同學們，法律就像一把利刃，它既規範我們的人生，又是我們最強大的武器。我們就用它來譜寫出自己的美好人生吧!用它來奏出自己的美好人生吧!