如何教育孩子的任性

　　獨生子女的任性帶有普遍性，這是一種不正常的心態。要想讓孩子改掉任性的壞習慣，父母應該怎麼做呢?　下面小編收集了一些關於教育孩子的任性方法，希望對你有幫助

　　教育孩子的任性方法1

　　1.父母在教育孩子時，態度要保持一致。如果意見不同，也要避開孩子，出去商量。

　　2.在孩子任性的時候，不要胡亂批評，更不能打罵了事，而應因勢利導，耐心地講道理，給孩子說明不合理的要求不能滿足的道理;

　　3.轉移孩子注意力是解決任性的好方法。如孩子吵著要養狗，可帶他到公園去看猴，頑皮的猴子會把孩子的興奮點轉移開，使他從任性中解脫出來。

　　4.必要時來點“懲罰”。如孩子哭鬧得實在不像話，可以採取冷處理的辦法：不理他。即使他不哭不鬧了，也要繼續“冷淡”他一段時間。待他沉不住氣主動搭訕著接近大人時，父母應抓住這個時機，指出他任性的無理之處，讓他保證再不這樣做。只在這個時候，父母的批評才是有效的。

　　教育孩子的任性方法2

　　第一，家長要給孩子講道理，並培養孩子耐心傾聽的習慣

　　在孩子任性、吵鬧的時候，不要劈頭蓋臉地嚴厲批評，更不能打、罵。可以因勢利導，正面耐心地講道理，給孩子說明不合理的要求，不能滿足的道理。要從根本上讓孩子養成一種能夠先傾聽其他人意見的習慣。

　　第二，家長要做好預防工作

　　孩子的任性發作，一般都是有規律的，當可能誘發孩子任性的條件臨近時，要事先預測好，做好預防工作。比如轉移其注意力，避免其任性發作。

　　另外，教育孩子時，家長要保持一致，特別是爺爺、奶奶不要在父母批評孩子時出面袒護、干涉，家長之間遇有意見不同的時候，也要避開孩子去商量。

　　第三，家長的態度要堅決

　　當孩子提出不合理的要求時，不管他怎麼哭鬧，家長決不能有任何遷就的表示，態度要堅決，而且要堅持到底。必要時，來點“懲罰”，比如：對他的哭鬧，誰也不理睬，即使他不哭不鬧了也要“冷淡”他一段時間，待他沉不住氣主動搭訕著接近家長時，抓住這個時機，嚴肅地向他講清不滿足他無理要求的原因，指出他任性不對，讓他保證再不這樣做。只有這個時候，批評才是最有效的。切忌因寵愛孩子，怕孩子哭壞了身體或不忍心而答應孩子的要求，否則孩子會在主觀上形成一種錯誤看法：只要自己哭鬧，目的就會達到。如果這樣，孩子任性的毛病很難改變。

　　第四，家長要儘量喚起孩子的尊嚴

　　家長要抓住積極的因素，例如可告訴孩子：“你在父母心目中一直都是個聽話、懂事且善解人意的好孩子，但因你這次任性，而讓爸爸媽媽太失望了。 ”這樣的暗示，實際是批評，可聽起來卻像積極讚許的話語，尊重孩子的人格，喚起孩子的尊嚴，孩子就不會任性了。其實，這也是人們常說的對付“順毛驢”的做法。

　　第五，家長要多增加孩子的見識

　　家長要想辦法讓孩子擴大視野，增長見識，如經常帶孩子去書店買些他自己喜愛的課外讀物，常陪孩子去少兒科技館等。孩子吸收的知識增多了，辨別是非的能力就會增強，自然而然地就會改變自己過去一些錯誤的想法或做法，這種做法可謂一箭雙鵰，既增長了孩子的知識水平，又會讓孩子看到自己的不足，使孩子變得更加懂道理起來。

　　第六，家長要給孩子多創造一些和小朋友交往的機會和條件

　　家長要多創造機會和條件，讓孩子多和小朋友交往。他們有自己的思考方式，並能在不斷的衝突中形成一些他們那年齡段的交往規則。懂規則、守規則者受小朋友的歡迎，而“不知”者則能在被拒絕中學會規則，有助於讓孩子懂得友好，學會合作，拋棄任性。

　　教育孩子的任性方法3

　　1不遷就

　　在孩子任性、吵鬧的時候，不要劈頭蓋臉地嚴厲批評，更不能打、罵，可以因勢利導，正面耐心地講道理，給孩子說明不合理的要求不能滿足的道理。如果孩子 不聽繼續哭鬧，家長可以採用“冷處理”的方法，不勸說、不解釋、不爭吵，讓孩子感到自己的哭鬧行為是無效的。等孩子冷靜下來，家長再嚴厲地指出他任性不對，講清道理。無論孩子如何耍賴，家長一定不能心軟，對孩子無禮的要求絕不遷就。

　　2管教一致

　　在孩子任性時，家庭各成員教育孩子的觀點應保持一致。一方批評孩子時，其他家庭成員不要出面袒護、干涉。如果大人之間遇有意見不同的時候，不要當著孩子的面爭吵，一定要避開孩子去商量。

　　3規矩在先

　　如果你已經掌握了孩子任性行為的規律，可以“用事先約法三章”的辦法來預防孩子任性的發作。總結出你認為重要的規矩，定好孩子破壞這些規矩要承擔的後果，然後告訴孩子。如果孩子按照規矩做了，家長要及時表揚並適當獎勵;一旦孩子違反了規矩，就要讓孩子承擔任性的後果。

　　4控制自己的情緒

　　很多家長在管教孩子時，情緒和行為容易失控，失控的怒火會影響你管教孩子的效果。因此，當孩子任性時，家長首先要控制好自己的情緒，用冷靜的頭腦對孩子進行管教，孩子受到尊重，才會願意按照你對他的要求去做。

　　5善用“激將法”

　　上小學的孩子好勝心和自尊心都比較強，最不喜歡別人說他不行。家長可以利用孩子的這個心理特點，在孩子任性不能控制自己的情緒時，故意採用激將法，促使他在好勝的心理狀態下剋制自己的任性行為。