送給教師的禮物隨筆

　　教師對學生進行思想道德教育，培養學生高尚的審美情趣。那教師節來了，學生都送了老師哪些禮物呢?下面是小編精心為你整理，一起來看看。

　　篇一

　　今天，蘭蘭一大早地就起了床，為什麼呢?因為今天是9月10日教師節!她特意穿上最喜愛的粉紅色的衣服，紮上金黃色的蝴蝶結。

　　匆匆吃過早餐，蘭蘭拎起書包往身後一背，撒腿向城郊跑，想給老師採束鮮花兒。城郊的道路兩邊盡是數不清也叫不上名字的鮮花，色彩繽紛，千姿百態，賞心悅目!蘭蘭想採什麼花才能表達對老師的感恩之情哪?對了，挑選十朵最美麗的，既象徵著十分寶貴，十全十美，也象徵著桃李滿天下。採呀採，選呀選，直到心滿意足才哼著《長大了我就成了你》，一溜煙兒跑回學校，她想趕在老師之前到學校。

　　蘭蘭一進學校，遠遠看見老師的辦公室窗戶已經打開了，“真遺憾，我來得這麼早可還是比老師晚”蘭蘭自言自語。蘭蘭向裡一看，老師不在，八成去教室了，太好了。她躡手躡腳來到老師辦公桌前，只見桌子上擺著的檯曆翻到了9月10日，多麼神聖的日子啊!檯曆旁放著教科書和一本剛批改完的作業，作業本上擺放著一副花鏡，筆筒裡還插著一隻筆尖上帶著一滴紅墨水的沾水鋼筆呢。這紅墨水是老師的心血呀!她平日裡起早摸黑，早出晚歸，累得她40幾歲眼睛也花了，兩鬢也添了幾根白髮，老師真象蠟燭啊，燃燒自己，照亮我們。蘭蘭想到這兩眼溼潤了。

　　蘭蘭深情地把鮮花插入老師的筆筒，頓時，辦公室裡飄滿了花香。蘭蘭臉上露出了幸福的微笑。

　　篇二

　　今天，正好是教師節。王楠望著家中花園裡的一叢叢盛開的菊花，覺得那就是老師和藹的笑臉。她眼前似乎又浮現出了去年李老師為自己補課的一幕。

　　那時正是隆冬時節。狂風不停地呼嘯著，彷彿是一隻大怪獸要吞沒一切。暴風雪用乾枯的、毛茸茸的翅膀打著護窗板。身體一向很虛弱的王楠恰好又在這時患上了重感冒，無法上學了。可已經是期末了，學習落下了怎麼行?於是王楠緊緊地盯著窗戶，希望有人來為自己補課。8點，9點，10點……12點過去了，但仍然沒有人來為自己補課。王楠失望地搖了搖頭。突然，一陣急促的敲門聲將王楠拉回現實，她趕緊下床披上件大衣，為來者開門。啊，是李老師!王楠的眼睛一下子溼潤了：李老師的家離這裡可足足有三公里遠呀!這麼冷的天氣，的士、公交車一定很少，李老師怎麼過來的呢?王楠向窗外望了望，只看見一輛破破爛爛的、已經覆蓋滿雪了的自行車，啊，李老師是騎著她那已經用了十幾年的自行車來的!王楠不禁淚流滿面。

　　李老師見王楠帶病為她開門，並淚流不止，趕緊扶她上床，說：“王楠呀，你生病了，現在天氣又很冷，還是躺在床上比較暖活。”幾句簡單的話語，竟說得王楠哭出聲來，李老師趕緊幫王楠擦掉眼淚，又安慰了幾句，便開始為王楠講課。

　　王楠望著李老師那凍得發青的嘴脣一張一和地為她講課，一股暖流湧上心頭：多好的老師呀!為了學生的學業，即使自己再累，也要幫學生把學習搞上來。所以，這節“課”王楠學得特別認真，功課一點也沒落下。在病癒時，恰好趕上期末考，王楠還得了個全班第二名呢!這都要歸功於王老師。

　　想到這，王楠急忙拿出剪刀，把花園裡的菊花剪下來，在梗上扎一個漂亮的蝴蝶結，背上書包，飛快地向學校奔去——奔去老師的辦公室，為老師送上最美的、最鮮豔的一束玫瑰花!

　　篇三

　　教師節到了，我該送老師什麼禮物呢?我思考了好幾天，可是一直沒有結果。

　　同學們有的給老師買鋼筆，買衣服，買鞋子……看到他們送的禮物都那麼貴重，我的心裡有了壓力。我該送多少錢的禮物才好呢?如果比他們的錢少，老師會不會不理睬或者生氣呢?如果送的和其他人的一樣，那麼能吸引老師的目光嗎?

　　突然，我冒出了一個想法：為什麼不送老師一份特別的禮物呢?於是，我找來了一張圖畫紙，拿來了彩筆，精心地設計了一張教師節賀卡，上面寫下了我最衷心的祝福。我的這個禮物一定很特別，因為大家都在攀比誰花的錢多，而我節省了金錢，是自己親手做的，老師一定會喜歡的。

　　當我把這個禮物送給老師後，老師特別高興。上課的時候，老師還表揚了我，讓其他的同學向我學習。老師說自己需要的並不是禮品，大家有這一份心意就行了。老師把我的禮物貼在了辦公桌上，每天都能看到。