幼兒園小班中秋節手抄報
中秋節是中國有著悠久歷史淵源的傳統節日,組織幼兒園小班的同學做中秋節手抄報讓小朋友瞭解中秋節。小編為大家帶來的,希望大家喜歡。
圖片欣賞
圖片:中秋快樂
圖片:中秋佳節
圖片:中秋快樂
圖片:中秋節快樂
圖片:中秋快樂
圖片:中秋快樂
資料:中秋節的來歷
關於中秋節的來歷,說法較多。中秋一詞,最早見於《周禮》,《禮記·月令》上說:“仲秋之月養衰老,行糜粥飲食。”
一說它起源於古代帝王的祭祀活動。《禮記》上記載:“天子春朝日,秋夕月”,夕月就是祭月亮,說明早在春秋時代,帝王就已開始祭月、拜月了。後來貴族官吏和文人學士也相繼仿效,逐步傳到民間。
二是中秋節的起源和農業生產有關。秋天是收穫的季節。“秋”字的解釋是:“莊稼成熟曰秋”。八月中秋,農作物和各種果品陸續成熟,農民為了慶祝豐收,表達喜悅的心情,就以“中秋”這天作為節日。“中秋”就是秋天中間的意思,農曆的八月是秋季中間的一個月,十五日又是這個月中間的一天,所以中秋節可能是古人“秋報”遺傳下來的習俗。
也有歷史學家研究指出,中秋節起源應為隋末唐軍於大業十三年八月十五日,唐軍裴寂以圓月作為構思,成功發明月餅,並廣發軍中作為軍餉,成功解決因大量吸收反隋義軍而衍生之軍糧問題。
內容:中秋節感想
又是一年中秋時,幾家歡聚幾身單。不知有多少載此刻都是遊子的身份,也不知這樣的日子何時是個盡頭。
隻身在外,總是身不由己;孤單想念,卻又思緒難盡。總是想著多與家人團聚,可身為學子的我們此刻也只能是空對一輪明月。每一年算下來,與家人相聚的時間屈指可數。做學子的我們尚且如此,工作後,成家後,那不是更力不從心。
有一個親戚前兩天打來電話,知道我國慶節準備回家,叫我到她那兒玩玩。總是認為見面機會多著呢的我突然想到,上次與她見面卻隔了整整一年。嘆流年似水,更嘆這似水流年中,我們成了匆匆過客,道一聲相逢卻相距甚遠。有些時候,我們走過,只因太匆忙,忘記了應做的事情。而此刻,在這特殊的時刻,我們也該對著這中秋明月,從繁忙的世界中走出。
去年十一,我沒有回家,而中秋卻在此間劃過;今年十一,我打算回家,而中秋已在今宵逝去。總是那麼的不巧合,但也只能是無奈。其實,我不太看重節日本身。節日,這一早已被釘在日曆某處的特殊日子,不隨個人的意願而發生改變;節日,這一眾人歡慶的日子,只不過是營造一個不凡的氛圍,讓眾人覺得這一天非一般罷了。在這樣的日子裡做應有的習俗,確實是在過節,自己過,與眾人一起過。
每一個節日都有其特殊的含義,如這中秋,求的是與家人團聚。月半中秋,團團圓圓。但這樣一個被釘在某處的日子,卻難以都盡人意。遠在異鄉為異客,每逢佳節倍思親,隻身在外,只能孤身過節,此刻的心聲,也許是怨這日子怎出現在今宵,也許是怨這生活將家人拆散……其實,我們每一次與家人相聚的日子,其本身就非同一般,這本身就可以算作一個節日,雖然過節的只有一家人。過了端午照樣可以吃粽子,中秋過後同樣可以吃月餅,因為有靈性的我們又何必只關注那一年中難得的,且又難今盡人意的日子。喜歡度日如年,每一天如過年一般度過。
但,中秋終歸是中秋,看著別人團聚,自己不免有些孤單。思念……孤單並不可怕,可怕的是在這時候有一個或一些人住進了你的心裡,而卻又無法擺脫孤單這一狀態。我這是想家了嗎?也許是吧!空對一輪明月,總希望能在此中看見某些人的身影,然而,餘輝之下,只有自己的影子伴已左右。
寫著寫著,中秋已過,但還是要將這份祝福送給遠方的家人,以及與我同為遊子的你,中秋節快樂!
資料:關於中秋節的名言
1*** 賞中秋佳月,月下不褪鉛華,人團圓月下。
2*** 唯到中秋節,人月兩團圓。
3*** 數十年過去,就如夜間一聲嘆息,唯有每年中秋夜晚,我會靜心思考……
4*** 明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年……人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟。——蘇軾《水調歌頭》
5*** 秋桂飄香時,秋色此正濃。秋波碧波盪,秋月映蒼穹。
6*** 明月易低人易散,歸來呼酒更重看。堂前月色愈清好,咽咽寒螿鳴露草。捲簾推戶寂無人,窗下咿啞唯楚老。南都從事莫羞貧,對月題詩有幾人。——蘇軾《中秋見月和子由》
7*** 天上月圓,人間月半;月半人間,家家團圓。
8*** 同一個世界,觀同一片晴空,賞同一輪滿月,擁同一個中秋。
9*** 待月舉杯,呼芳樽於綠淨。拜華星之墜幾,約明月之浮槎。——文天祥《回董提舉中秋請宴啟》
10*** 海上生明月,天涯共此時。情人怨遙夜,竟夕起相思!——張九齡《望月懷遠》
幼兒大班繪畫課教案