幼兒大班繪畫課教案

　　繪畫教學對發展大班幼兒智力、豐富幼兒知識、培養幼兒積極觀察、大膽表現生活、養成良好習慣具有十分重要的作用。下面是小編為你帶來的，如果你喜歡的話，記得分享給更多好友哦!

　　篇1

　　【活動目標】

　　1、感受米羅作品《太陽也跳舞》中多變、有趣的造型。

　　2、能大膽地表達自己對作品的認識和感受，提高幼兒想象力。

　　3、嘗試學習畫家用有趣的造型來進行表現表達。

　　【活動準備】

　　米羅名畫《太陽也跳舞》PPT課件、畫紙、水粉顏料、《洋娃娃和小熊跳舞》的樂曲。

　　【活動過程】

　　一、體驗活動。

　　1、今天有很多老師來我們班，我們邀請他們一起來跳舞吧!***播放《洋娃娃和小熊跳舞》***

　　2、提問：

　　師：我剛才看到你們跳舞很開心，你是怎樣跳的?***請個別幼兒出來定型***

　　師：你覺得他們的動作怎麼樣?***有趣、優美、搞笑***

　　師：原來你們跳舞時會想出那麼多不一樣的造型。

　　二、欣賞活動。

　　1、師：今天我們那麼開心，我請你們欣賞一幅畫，大家仔細看畫上有什麼?

　　2、提問：

　　——你看到了什麼?

　　——你看到這些圖形***線條***有什麼感覺?像什麼?

　　——除了圖形，還有什麼?還想什麼?這些線條像什麼?***請小朋友上來指一下，並說一說***

　　——這些圖形和起來像什麼?其他線條又像什麼?

　　——這麼有趣的造型畫家用了什麼顏色?***原來都是用了我們小朋友最喜歡的顏色***

　　小結：這個畫家畫的造型太有趣了，讓我們越看越開心。

　　3、介紹畫家和作品

　　師：你知道是哪個大畫家畫的嗎?你知道米羅是哪個國家的大畫家?米羅爺爺就是喜歡用有趣的線條和鮮豔的顏色來畫畫，讓人一看就覺得開心、有趣。你猜猜米羅爺爺會給這幅畫起個什麼名字?原來米羅爺爺給這幅畫起的名字叫《太陽也跳舞》。他還畫了很多有趣的作品，讓我們一起來看一下吧!***《太陽前的女人》《人石頭鳥》***

　　三、繪畫。

　　師：米羅爺爺的畫是很有趣的、詼諧的，讓人看到他的畫就開心，他還喜歡用有趣的符號和鮮豔的顏色來表示不同的人和事物，讓看畫的人都開心。今天我們學米羅爺爺用有趣的符號和鮮豔的顏色來繪畫讓大家也開心。現在請小朋友把剛才跳舞時開心的樣子畫出來吧。

　　四、評價。

　　請小朋友開火車欣賞同伴的作品，並說說自己的感受。

　　師：你們來看看這個小朋友畫的人，他用了什麼線條呢?***弧線、直線、斜線***嗯!這些線條組成了一個正在開心跳舞的小朋友。我們再來看看這個小朋友用了什麼顏色呢?***紅色、黃色、藍色***這一大片的紅色讓人看著就覺得高興、興奮。

　　師：那我們小朋友也要用米羅爺爺畫畫時開心、愉悅的心情來幼兒園學習各項本領，這樣你們一定會更棒的，能做到嗎?

　　篇2

　　【活動目標】

　　1、學習用手指印畫的方式畫樹幹。

　　2、遷移觀察的經驗，探索在樹幹上畫上橢圓形的樹葉。

　　3、樂意用各種漂亮的顏色作畫。

　　【活動準備】

　　大樹示範畫一張、人手一盒油畫棒、一張白紙、一支記號筆、已有畫太陽光芒的經驗。

　　【活動過程】

　　1、教師與幼兒一起表演歌曲《大樹媽媽》。

　　2、通過提問，引導幼兒觀察大樹媽媽。

　　教師出示大樹範畫：今天老師請來了大樹媽媽，你們看看大樹媽媽的樹幹像什麼?樹葉是什麼形狀?

　　3、教師示範畫大樹。

　　教師示範畫樹幹：一隻小手緊緊按在紙上，另一隻小手拿著記號筆沿著小手把小手的形狀畫下來，然後在樹幹上畫上橢圓形的樹葉。

　　4、幼兒嘗試用手按在桌子上練習畫樹幹。

　　教師請幼兒用一隻小手緊緊按在桌子上，另一隻小手沿著小手畫畫。

　　5、幼兒操作活動。

　　在幼兒操作過程中，教師進行巡迴指導，對個別能力弱的幼兒給予指導。

　　6、展示幼兒作品。

　　展示幼兒的作品，教師與幼兒共同觀摩作品，說說自己喜歡的大樹。

　　篇3

　　【活動目標】

　　1、嘗試探索學習用從裡向外和從外向裡的方法旋轉線表現卷卷的羊毛。

　　2、進一步學習在指定的範圍內均勻地進行添畫活動。

　　3、認真細心地進行添畫活動，對添畫羊毛活動感興趣。

　　【活動準備】

　　1、幼兒每人一張畫有綿羊的畫紙。

　　2、蠟筆若干。

　　3、毛絨絨的綿羊玩具。

　　【活動過程】

　　一、出示綿羊玩具，引起幼兒興趣。

　　師：這是什麼?綿羊身上有什麼?

　　二、引導幼兒探索表現羊毛的方法，學習用螺旋形線表現卷卷的羊毛。引導幼兒觀察羊毛，瞭解其形狀特徵。

　　1、師：羊毛是什麼樣子的?***一圈一圈捲起來的***看上去像什麼?

　　教師邊講解邊示範用筆從中間往外一圈一圈地畫羊毛，邊畫邊說：“卷羊毛，卷羊毛，沿著圓圈走走走，從裡往外走***

　　2、提問：剛才老師是怎樣畫羊毛的?還可以怎樣畫卷卷的羊毛?

　　啟發幼兒想出：從外往裡畫卷卷的羊毛，還可以順時針、逆時針等。請個別幼兒到黑板前來，畫一畫羊毛。

　　三、引導幼兒觀察幼兒用書中的畫面，啟發幼兒看圖說說：圖上有什麼?可愛的綿羊身上還少什麼?羊毛是什麼樣子的?

　　四、幼兒操作，教師巡迴指導。

　　引導幼兒給白色的綿羊添畫許多卷卷的羊毛，教師提出繪畫要求：

　　***1***畫羊毛時要畫在小綿羊身上，畫滿，不要畫到別的地方。

　　***2***你可以用從外到裡畫，也可以從裡往外畫，圈圈之間的距離要差不多大。

　　五、展示幼兒作品，教師進行簡單的評價。

　　1、你覺得哪隻小綿羊身上的衣服最漂亮?為什麼?

　　2、教師比較2~3種畫法，請幼兒簡單介紹作畫方法。