兒童初級水粉畫繪畫圖片
色彩是水粉畫繪畫中十分重要而富有魅力的藝術語言。色彩寫生是再現自然、再現生活的真切感人的強有力手段。下面是小編整理的,供大家參考。
欣賞
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類似色配色
教材分析
色彩的視覺規律範圍很廣,在12色輪環中,相鄰的色彩為類似色,相對的色彩為對比色。類似色在同一環境或畫面配合時,產生柔和、悅目的感覺;對比色在同一環境或畫面配合時,則會產生強烈而燦爛的色彩效果。教材通過大量大自然優美圖片的展示,讓學生感受不同色調,分辨對比色和類似色,在欣賞中自主探究色彩知識,易於提高學生的美術學習能力。而小知識和提示語給學生提供了專業的美學知識,使學生的美術素養得以進一步提高。
重點:瞭解色相環的排列規律,知道類似色、對比色的知識並能準確區分。
難點:掌握色彩的強烈對比和柔和對比的關係及不同的色調,並應用於創作表現。
教學目標
1.學習色彩知識,掌握對比色、類似色的基本知識。
2.學習調色技能並運用色彩的對比知識進行表現,用類似色調或對比色調創作一幅漂亮的色彩畫,培養學生對色彩敏銳的觀察、辨別能力。
3.觀察、欣賞自然界、藝術作品中的不同色調,提高色彩美感意識,促進正確審美情操的培養。
課前準備
***學生***水粉畫顏料、畫筆、調色盤、洗筆筒、抹布等繪畫工具材料。
***教師***課件,學生用的畫紙等。
教學過程
1.展示引入。
***1***教師利用課件引導學生聽兩段音樂,同時出示兩張不同色調的風景攝影圖片。
***2***討論:兩段音樂在節奏上和它所表達的情緒有何不同?***第一節:強烈、有力、跳躍。第二節:舒展、柔和、寧靜。***兩張照片分別對應哪段音樂?
***3***引入課題:音樂可以表達不同的感覺,色彩也會傳遞各種感覺的資訊。今天我們一起來研究色彩的世界——色彩的對比。
2.學習研究。
***1***教師課件演示講解概念:在我們的生活中,有著豐富的色彩,這些色彩集中在一起就會形成一種比較,就如濃與淡,干與溼等現象一樣,它們相互影響,顯示出各種差別的想象,我們稱之為色彩的對比。這些色彩對比有的感覺強烈,有的則比較柔和。
***2***遊戲:課件展示,請學生來找色塊拼擺。
①組成連續的12色輪圖。
②找出類似色。
③找出強烈對比色。
***3***小組學習交流:學習教材中關於類似色和對比色的知識,將第28頁裡的圖片進行分類。
3.欣賞作品,談論感受。
***1***欣賞課件中畫家和學生作品,說出色彩對比的類別,並找出強烈對比、柔和對比中較多的是什麼色?——引出調子***一般指畫面中佔據主要比例的色彩***。
***2***小結:
強烈對比——較多的是對比色。
柔和對比——較多的是類似色***鄰近色***。
在我們的現實中,總會有一些色彩使人心潮澎湃,又有一些色彩使人心靜如水。無論是寫生還是創作,色彩畫中的調子往往是起重要的支配作用。一幅畫面中,色調作為一種獨特的色彩形式,它在表現色彩畫主題的情調、意境和傳達情感上是不可或缺的。它能直觀地使欣賞者受到感染而產生美的聯想,使欣賞者的情感和注意力被畫面中的色調所影響。而畫面有了這一些對比,才有了節奏和起伏,才會給人以完整而協調的美感。
4.調色練習。
***1***作業要求:在教師提供的無色色相環塗色,要求先分別塗上三原色,每隔三個色塊塗上一種原色,即紅、黃、藍。再分別在中間的空格上塗上三間色,即在紅黃中間的一個塗上橙色,黃和藍之間塗上綠色,紅和藍之間塗上紫色。最後由原色調配成的間色再進行互相調配得到的複色塗上,如黃綠之間塗上草綠色,黃橙之間塗上橘黃色,紅與橙之間塗上硃紅色等。
***2***學生進行調色塗色練習,教師巡視輔導。
5.展示評價。
***1***學生作品展示,互相評價:誰的作品塗色效果好?
***2***教師進行點評小結。
6.課後延伸。
觀察自己家的房間色調。
瓶子立體沙畫