兒童水彩筆風景畫

　　兒童繪畫故事能力的發展是一個從零散到整合,從無序到有序的過程。4～5歲是兒童繪畫故事發展過程中的重要轉折時期。故事的結構水平對兒童繪畫故事有影響。那麼兒童眼中的自然風景是怎樣的呢?以下是小編分享給大家的，一起來看看吧!

　　
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　　看完了以上的之後，下面就來了解一下關於風景畫的知識吧!

　　風景速寫

　　畫生活場景速寫,首先應具有創作意識.場景速寫的內容不再是單一的物體表現,而是多物體、多物種的組合.場景速寫對形式構圖安排、畫面結構組織、中心主題突出提出了新的要求,增加了情節發展和動態呼應等新內容.

　　場景速寫是各類速寫的整合,它包括了人物速寫、動物速寫、動態速寫、道具速寫、風景速寫等諸多速寫的表現形式.場景速寫的表現方法也囊括了所有速寫的表現技術.場景速寫的作畫步驟更加自由,內容可以無限制地新增,道具可以任意挪動,背景可以根據需要變換.場景速寫需要更強的整體控制能力和區域性刻畫能力,需要更高的組織安排能力和對美感形式的把握.畫好場景速寫是進行藝術創作的前提條件.