學校生活教師工作計劃範本

　　將以一名生活教師的要求去規範自己的言行,熱愛本職工作,熱愛學校。下面小編給大家分享三篇關於的範文，希望大家喜歡，歡迎閱讀參考。

　　一、指導思想:

　　以培養學生綜合素質為目的,繼續發揚“人講稱職,事爭一流;艱苦奮鬥,不息追求”的英中精神,突出“一四三六”辦學特色,深入建設“六型”校園,全力構建“六環節”高效課堂,進一步解放思想,爭先進位,樹立逢一必爭意識,全面深化課程改革,謀劃英中教育事業科學發展,創辦人民滿意的優質品牌學校為目標。加強對學生進行日常行為規範教育、心理健康教育及社會公德教育,幫助學生儘快適應新環境,邁好高中人生第一步,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,促使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。

　　二、工作目標:

　　高一年級將以班風建設、學風建設為突破口,進一步規範學生的言行,淨化學生生活環境,增強學習氣氛,努力使學生成為具有良好的學習習慣和生活習慣、具有勤奮、創新、勇於探索的進取精神。培養學生的集體榮譽感和責任感。樹立良好的班風,培養學生的自我管理和自我控制力,形成良好的學風,在年級中形成一種相互競爭、和諧發展的良好氛

　　圍。搞好培優補差工作,使不同層次的學生在各個方面都有所突破。

　　1、全力配合學校建設六型校園。新學年要繼續配合學校做好質量型、學習型、和諧型、創新型、文化型、節約型“六型”校園的建設工作,全面提升學校品牌知名度和社會影響力。

　　2、落實學校要求強力推進課堂改革。“六環節課堂教學法”是我校借鑑先進學校的經驗,結合學校各方面實際,以“十一五”課題為依託,通過全校性研討課、三課一評和兩課一評活動研討集體智慧的結晶,是我校課堂改革的教學法寶。新學年高一要堅決落實“六環節課堂教學法”,進一步提高教學水平與教學成績。

　　3、強化高一教師隊伍建設。全面深化課堂教學改革,狠抓三風建設和青年教師培養,提高課堂教學效益;加強師德建設,努力建設同事關係和諧、具有團隊精神和吃苦精神的優秀教師隊伍。

　　4、突出學生自主管理。嚴格學生管理,進一步豐富完善學生自我管理體制,努力達到學生管理各項常規工作的平衡發展,促進學生全面發展。

　　5、加強規範教育,培養學生良好行為習慣及學習習慣,勝利完成初中到高中的過渡,逐漸形成一個“團結、和諧、愉悅”的年級集體。

　　三、主要工作任務及措施:

　　如果說高三是收穫的時節,那麼高一就是一個播種的時節了。每一位教師都明白基礎打得好不好直接影響著高三的成績。作為起始年級,學習習慣的培養和學習方法的傳授是我們年級工作的一個重點。因此,我們提出了:“規範學生作業,引導學生思考,啟發學生探索”這三點教學要求。

　　一方面繼續探索課改的先進教學理念,另一方面也要繼承原先教學中的寶貴經驗。在課內加強學生思維的啟發、引導,培養學生的探索性學力,在課後,則要強調作業的及時訂正,特別是對於部分學習習慣差的學生更要規範作業格式。養成良好的學習習慣,為高二、高三的學習打好基礎。

　　***一***從小處入手,抓好行為規範的教育

　　通過自修時間、班會課時間,有目的、有重點地對學生進行常規教育,年級組有計劃地對各班進行具體規劃,從各方面的具體小事抓起,促進學生更好地養成優良的行為規範,樹立英雄山中學學生的精神風範。

　　***二***積極配合學校政教處,團委開展各項工作

　　1、充分利用軍訓活動中的各種教育資源,做好學生學校規範的教育和養成工作,形成良好的班級集體,發揮班級集體的自我教育作用。

　　2、組織學生參加好入學教育,包括行為常規、生活常規、學習常規、安全知識講座、革命傳統教育、禮儀教育等,

　　並要求寫好學生個人軍訓和入學教育小結。

　　3、結合“教師節”、“國慶”、“元旦”等節日,以主題班會為主陣地開展慶祝活動,增強學生愛校、愛國熱情。開展具有“思想性、教育性、藝術性、樂趣性”的主題班會的研究。

　　4、全力組織學生參加校運會,培養以集體主義為核心的團隊精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神。

　　5、尊重學生的主體作用,加強學生自主管理、自我教育,鼓勵學生參與班級管理工作。積極發揮全員管理工作的實效性,教育學生樹立英雄山中學學生的良好形象,在就餐、就寢、出操、愛護公物、尊師愛校等方面都能充分體現,並加強學生幹部建設,為校學生會、團委做好工作。

　　***三***積極配合教務處、教科室的工作,促進教學質量的提升

　　1、針對高一新生的特點,加強學法指導和學習習慣培養,使學生儘快適應高中階段的學習,順利完成學習方法上的轉軌,走好三年高中學習生活的第一步。第二週安排一次年級的學法指導。

　　2、明確研究性學習的重要性和緊迫性,指導學生開展研究性學習,培養學生探索研究的精神,樹立科學的人生觀。

　　3、關注學生的全面發展,從高一開始,就要注意防止兩極分化,提前做好提優補差工作,抓出成效,抓出特色。

　　4、協調高一各備課組的工作,確保教育教學工作的有序進行。安排好學生的學習和活動,努力做到全面提升學生的素質。

　　***四***整合教育資源,努力拓寬學校教育的渠道

　　以班主任工作為依託,定期召開年級教師會議,充分發揮全體高一任課教師的德育作用;通過電話、信件等形式加強與家長的聯絡,充分發揮家庭教育的作用;結合研究性學習進行社會調查的實踐,讓學生在社會活動中進行自我教育,充分發揮社會活動的教育作用。總之,要充分發揮教師、學校、家庭、社會等方面的教育功能,形成教育的合力,達到預期的目的。

　　學校生活教師工作計劃範文

　　一、思想政治

　　始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。結合教育局“規範管理,彰顯特色,促進均衡”的十二字方針及“以人為本'的理念,注重個人道德修養,為人師表,嚴於律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,

　　勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

　　二、個人業務

　　作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業雜誌,隨時記下可借鑑的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間紮實提高基本功。

　　三、課堂教學

　　課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,資訊量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課後三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟體的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。並根據學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕鬆愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,運用謎語匯入新課、故事貫穿課堂始終、充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的動力。課後及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還儘量

　　為學生創設良好的課堂氣氛,注重培養學生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕鬆愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。

　　四、德育工作總目標:

　　1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學生的思想道德素質。

　　2、強調人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育於各科教學中,於教師的一言一行中。

　　3、通過系列地學習、培訓、實踐、交流,切實提高班主任的各項工作質量。班內通過細緻的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結向上的良好班風,培養出自主自動的隊幹部,爭創“星級文明班”。

　　4、進一步加強行為規範的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,成為行為規範特色班,使學生中湧現出一大批“行為規範小明星”,並使全體學生養成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小市民。

　　5、開展“學習型家庭”的指導與研究,切實提高廣大家長的自身素質和家庭教育水平。重視“330課外教育工程”,有效組織學生參與社群各項活動,使學校-家庭-社會這三位一體的德育網路保持整體性,形成強而有力的德育合力。

　　學校生活教師工作計劃例文

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。以學校辦學理念為指導,以校本德育要求為目標,以養成教育為重點,結合實際,加強小學生活工作的管理。根據學校德育工作的要求,結合大隊部系列的主題教育,對學生進行思想道德教育和養成教育。多方面、多角度地培養學生的自理和自立能力,努力建立生活管理的新局面。

　　二、主要工作及具體目標、實施

　　***一***教師工作

　　1、加強學習,定期培訓,更新觀念,緊跟學校步伐,全面提高服務意識和教育意識。全面實施“尊重的教育”,不斷提高輔導教師素質,使美味輔導教師都能成為學生行為的楷模,求知的良師,依賴的慈母,知心的朋友。

　　2、加強對學生各方面能力的培養,結合學校、大隊部的工作要求及各項活動,有針對性地對學生進行養成教育。使學生逐漸形成“人格自尊,行為自律,學習自覺,發展自主”的品格。

　　3、督促學生換床單被罩,勤洗衣服,勤洗頭,勤剪指甲。教師要不定期檢查個人衛生。對個別穿衣服較髒的同學,要隨時換洗,不讓任何一個學生穿髒衣服上課、回家。

　　4、要及時與家長溝通,每月至少2—4次家訪***或電話家訪***,瞭解每位家長的個性及心理,掌握家長對學生的教育方式方法,耐心解答家長提出的問題,對學生的教育要力爭達到與家長的共識。

　　5、要保管好所負責寢室的全部物品,對一些易損壞的物品要及時報修,責任層層落實,如有損壞,將按價賠償。

　　6、教育學生要耐心細緻,要特別關愛“學困生”和“單親生”,培養他們克服困難的勇氣,樹立生活和學習的自信心。

　　***二***學生要求

　　1、文明禮貌方面講文明,懂禮貌,尊敬師長,團結同學,不打架,不罵人,不以強欺弱,以大欺小;服裝整潔,儀表端莊,言談舉止大方,行、走、坐、立注意姿勢;主動幫助有困難的同學,高年級同學要幫助低年級小同學;遇到來訪的客人要主動讓路並問好。自覺養成團結友愛,文明禮貌的好品格。

　　2、紀律方面

　　集隊要做到快、淨、齊,行走要保持佇列整齊,不拉橫排,不大聲講話;在寢室、走廊、餐廳不喧譁,不追逐打鬧,活動時不做危險遊戲;回寢後不隨便串寢,就寢時不講話,不出出進進;不在寢室吃小食品,養成良好的生活習慣。

　　3、衛生方面

　　各寢室要窗明几淨。每天早晚值日要到位,保證地面無雜物,及時倒垃圾,果皮、果核、奶袋不能隨便亂扔;保持個人衛生,早晚洗漱要認真,脫掉的褲頭、襪子等小物件要隨時洗乾淨,勤剪指甲,勤洗頭,不留長髮;飯前便後要洗手,便後及時沖廁所,不往便池和水池內扔雜物,逐步提高自覺保護環境意識,養成良好的衛生習慣。

　　4、內務整理

　　床上不得擺放其它物品。掃除工具要放到相應的位臵,拖布、笤帚一律放在床頭的空隙處,紙簍放在門口右側的床角處,撮子放在紙簍上面。暖氣片上不許放抹布等雜物。

　　5、就餐方面

　　文明就餐,不喧譁,不亂竄,不影響就餐秩序;不挑食,不偏食,不剩飯菜,節約糧食;保持餐桌和地面的清潔。

　　6、愛護公物

　　不在牆壁上亂寫亂畫,不隨便拉放紗窗,不讓床板長時間浸泡在水中,禁止將箱包、臉盆、鞋、書等沉重物品放在抽屜裡。禁止用腳踢或用其它硬物砸門。要節約水電,做到人走燈滅;用完水要及時關閉水龍頭。

　　8、遵守時間

　　嚴格遵守作息時間,不許晚睡早起。尤其是就寢,熄燈後不許再做任何事情。