初一初二政治知識點歸納總結

　　初一初二的政治總體來說內容並不是太多，也不復雜，但是問題會比較靈活，因而很多時候同學們在答題的時候不會變通。為了幫助同學們更好的學習政治，以下是小編分享給大家的初一初二政治知識點歸納，希望可以幫到你!

　　初一初二政治責任與角色同在知識點歸納

　　1、責任的含義

　　包含兩層含義：責任是一個人應當做的事情;責任是不應該做某些事情。

　　2、責任的來源：責任產生於社會關係之中的相互承諾。

　　表現在生活的方方面面：對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業的要求、法律規定、傳統習俗、公民身份、道德原則等。

　　3、人因不同的社會身份而負有不同的責任。子女，學生，朋友，陌生人，普通公民，社會成員。

　　每個人都有多重角色，而每種角色往往都意味著一種責任，我們每個人都應盡到自己的責任。

　　4、自己對自己負責

　　自己對自己負責的表現：守時，守信，誠實，自尊自信，自立自強;用合理合法的方法，及時糾正自己的過失，也是一種負責任的表現。

　　自己對自己負責的意義：“只有對自己負責的人，才能享有真正的自尊，也才有資格、有自信、有能力承擔起對他人、對社會的責任”;

　　5、自己不對自己負責任的後果

　　我們生活的社會是一個整體，我對他人負責，他人也對我負責;我對自己負責，同時也就是對他人負責，對社會負責。

　　6、正確對待承擔責任的回報與代價回報

　　承擔責任，伴隨著獲得回報的權利，同時也是履行自己應盡的義務。

　　回報：更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、他人的讚許、獲得新的知識或技能、能積累寶貴的人生經驗等。

　　代價：當我們承擔責任時，會感受到責任沉甸甸的分量，意味著付出時間、精力和金錢，意味著可能因做得不好而受到責備，甚至受到處罰。有時因堅持原則而遭到埋怨，甚至成績下降。

　　對於人的成長來說，承擔責任，是自尊自信的具體表現，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標誌。我們要勇於承擔責任。

　　7、如何理解“我承擔，我無悔”?

　　有些該做的事情，並不是我們自願選擇的，但我們仍然要為它們承擔責任，如果採取抱怨、懈怠等消極態度，同樣是缺乏責任心的表現。只要我們把他們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。

　　初一初二政治心理道德知識點歸納

　　1、青春期心理矛盾

　　***1***青春期心理充滿著矛盾，這是我們成長過程中正常的心理現象。

　　***2***學會調控青春期心理矛盾。處理好這些矛盾，促進自身成長。

　　2、情緒

　　***1***人的情緒是複雜多樣的。

　　***2***情緒影響著人們的行為，影響著人們的生活。情緒猶如雙刃劍，既可能對人產生積極影響，又可能對人產生消極影響。

　　***3***學會調節和控制情緒，保持樂觀心態。

　　3、挫折

　　***1***人生難免有挫折。

　　***2***挫折具有兩重性：一方面會使我們前進步伐受到阻礙，產生消極心理;另一方面有利於磨練意志，增長才乾和智慧。

　　***3***學會勇敢地面對挫折和困難，向困難發起挑戰，戰勝挫折。

　　4、自強不息、自尊

　　***1***自強是進取的動力，是我們走向成功的階梯;自強不息是我們的民族精神;青少年要自強。

　　***2***自尊和尊重別人是獲得尊重的前提：一個沒有自尊的人，也很難得到別人的尊重。***3***我們要做到尊重別人，我們要做到自尊。

　　5、正確認識自己

　　***1***要正確認識自己，用全面、發展的眼光看待自己。

　　***2***全面地認識自己，既要認識自己的外在形象，又要認識自己的內在素質;既要看到自己的優點，也要看到自己的缺點，客觀地認識、評價自己的優缺點。

　　***3***發展地認識自己，通過不斷改正缺點來完善自己。

　　6、與父母交往

　　***1***要繼承和弘揚中華民族孝親敬長的優良傳統;孝敬父母是子女對父母應

　　盡的道德義務和法律義務;孝敬父母最重要的是敬重和愛戴父母。

　　***2***父母對我們的高期待、嚴要求，反映出父母對我們的愛。我們要理解、體諒父母。要正確對待父母的關愛和教育。

　　7、逆反心理

　　***1***在多數情況下逆反心理的結果都是懲罰了自己，同時也是對父母的一種傷害。

　　***2***我們應該與父母積極溝通，親近父母，消除矛盾和代溝。

　　8、老師的表揚和批評

　　***1***老師的表揚是肯定，是鼓勵，是期待，老師的批評是愛護，鞭策，也是期待。批評和表揚都是我們人生的財富。

　　***2***要正確對待老師的表揚和批評，有則改之，無則加勉。要尊重老師，促進自己的成長。

　　9、競爭與合作

　　***1***競爭與合作相互依存。合作離不開競爭，競爭離不開合作;合作與競爭是統一的。

　　***2***競爭與合作的和諧交融，會使我們的集體更強大，會使我們每個人更快地進步。競爭的目的在於超越自我，共同進步。

　　***3***我們應該在合作中競爭，在競爭中合作。應體現“雙贏”的原則，競爭對手要相互促進，共同提高;要學會欣賞他人，發現別人的長處，虛心向別人學習，要團結協作，相互配合。

　　10、學習壓力和考試焦慮

　　***1***感到學習壓力是正常的。

　　***2***學習壓力給我們帶來的既有積極影響，也有消極影響：我們要正確對待學習壓力：學會將壓力化為動力。

　　***3***要樹立正確的考試觀念;學會從容面對考試，克服考試焦慮症。

　　11、換位思考，與人為善/寬容

　　***1***我們要學會換位思考，與人為善。要站在對方的立場上體驗和思考問題，理解他人，與人為善。

　　***2***生活需要寬容，我們需要學會“寬以待人”。

　　***3***寬容是有原則的，不是盲目的;寬容並不意味是非不分，愛憎不明;在原則問題上不能讓步。

　　12、學會選擇生活充滿選擇，我們要有勇氣自己作出選擇，並且為自己的選擇擔負起責任，並從選擇中總結成敗的經驗和教訓。

　　13、公平/正義

　　***1***公平總是相對的，世界上沒有絕對的公平。我們要努力追求社會公平。

　　***2***要自覺維護社會正義，遵守社會規則和程式，做有正義感的人。為自己、為他人、為集體、為國家的正義而奮鬥。

　　14、個人與集體的關係

　　***1***集體的存在離不開個體;個體只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量。

　　***2***集體利益與個人利益是相互依存的。自覺維護集體利益和榮譽;我們應該關愛集體，對集體負責。

　　***3***要善於團結，發揮集體力量，團結的集體才有凝聚力和戰鬥力。

　　15、做負責任的公民

　　***1***我們在社會中生活，扮演著不同角色，而每一種角色都意味著一種責任。

　　***2***每個人都應該增強社會責任感，做一個對自己、對他人、對社會和國家負責的公民。

　　***3***履行社會責任，從來不言代價與回報，是社會責任感集中體現。

　　***4***參加社會公益活動是關愛社會，對社會負責;既奉獻了社會，又使自身的價值在奉獻中體現和提升。

　　初中政治複習方法

　　1.複習階段除了看書外，還要做什麼?

　　複習的目標有兩個，其一，是鞏固基礎知識，其二，就是提高自己的學科能力。因此，就看書是不夠的。複習階段，同樣要關注社會問題，聯絡自己的生活實際，要多反思，有了感悟也要寫寫隨筆，這樣對自己的能力提高非常有幫助。

　　2.如何抓住複習重點?

　　重要知識點不等於複習重點，複習的重點對每一個人來說應該是不同的，重要的知識點與自己薄弱環節都是複習的重點。

　　3.為什麼說聯絡社會熱點問題進行復習是必要的?

　　要提高自己的能力，必須做到理論聯絡實際。社會熱點是會變化的，而理論是相對穩定的，如果能運用相對穩定的理論分析變化中的社會現象，表明已經學活了理論。例如：我國銀行利率有升有降，而教材中只有中央銀行有制定貨幣政策的職能表述，如果在複習時，結合當前的貨幣流通實際，則能明白中央銀行調整利率的原因，從而得出貨幣政策的調整必須符合客觀實際的結論。

1.七年級政治上冊知識點歸納資料

2.初一政治必背知識點

3.人教版八年級政治上冊知識點歸納

4.初中政治知識點總結

5.七年級政治上冊知識點總結