2016九年級物理教案人教版
對於很多同學來說,學習物理並不是這麼簡單的。下面是小編收集整理關於以供大家參考學習。
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第二節 內能
【學習目標】
1.理解什麼是內能
2. 知道內能與溫度之間的關係
3. 掌握改變內能的兩種方式並能用來解決簡單的問題。
【學習重點】:內能以及改變內能的方法。
【學習難點】:做功和熱傳遞在改變物體內能上是等效的。
【預習檢測】
1. 叫做物體的內能;內能的單位: 。
2.同一物體,溫度升高,內能 。
3.鐵水和冰塊的溫度雖然不同,但他們都具有 。
4.改變內能的途徑是: 和 。
5.冬天搓手會讓手暖和,是通過 改變的內能;冬天嘴對手哈氣取暖是通過 改變內能的。
6.在高空飛行的子彈具有_______能、_______能,同時還具有_______能,子彈落地後,這三種能不為零的是____
___能.
7.物體內大量分子做無規則運動的激烈程度跟_______有關,當物體的溫度升高時,它的內能_______;溫度降低時,內能_______
8.當物體對外做功時,它的內能_______,溫度_______;當外界對物體做功時,物體的內能_______,溫度_______.給自行車打氣,筒壁會發熱,這是壓縮筒內的空氣_______,使空氣的_______增加,溫度升高的緣故.
【共同探究】
★學生活動一:閱讀課文7頁內能,回答下列問題:
1*** 運動的物體具有_______,分子不停地做無規則運動,所以分子也具有動能;
2*** 發生彈性形變的物體,由於有作用力具有______,分子間也有相互作用的引力和斥力,所以分子間也有______,物體____________________________________
____叫做內能。 3*** 分子的熱運動與溫度有關,溫度越高,分子的______________________,分子動能越_____,內能越____
____。
4*** 物體的溫度低時,分子的熱運動______***停止嗎?***,所以一切物體________。
討論:內能與機械能的區別:
★ 學生活動二:改變內能的方法
1、小組討論:如何使一塊冰熔化?怎樣使一根鐵絲的內能增大?
小結:⑴ 改變物體內能的方式有兩種:____和_____,且在改變物體的內能上是等效的。熱傳遞的實質是________;做功的實質_________。
⑵ 在熱傳遞過程中,高溫物體 熱量,溫度 ,內能 ;低溫物體 熱量,溫度 ,內能 。***熱傳遞的條件是——存在溫差***
2、演示壓縮空氣引火儀的實驗:
在一個配有活塞的厚玻璃筒裡放一小團蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速壓下去,觀察發生的現象 ,
原因: ,
說明: 。
3、實驗:在大口玻璃瓶內有一些水,水的上方有水蒸氣。給瓶內打氣,當瓶塞跳起來時,觀察瓶內的變化 ,原因 ,
說明 。
小結:⑶ 對物體做功,內能 ,溫度 , 實質是 能轉化為 能;
物體對外,內能 ,溫度 ,實質是 能轉化為 能
★ 學生活動三:群策群力
1、1分鐘競賽:舉出改變物體內能的例子?
2、討論達成共識:
內能和溫度的關係
⑴物體溫度的變化***會、不會***引起內能的變化?
⑵物體溫度不變,其內能***可能、不可能***改變?
內能和熱量的關係
⑴物體內能的變化***一定、不一定***伴隨著吸收或放出熱量?
⑵物體吸收或放出熱量***一定、不一定***會引起內能的變化?
熱量和溫度的關係
⑴物體吸收或放出熱量***一定、不一定***會引起物體溫度的變化?
★ 學生活動四:學生閱讀:地球的溫室效應
1***什麼是溫室效應?
2***產生溫室效應的原因是什麼?
【拓展練習】
1.小明同學把金屬勺放在熱湯中,過一會兒,發現金屬勺的溫度升高了,它的________增加;把金屬勺從熱湯中拿出來,過一段時間後,金屬勺的溫度降低了,它的__________減少了,於是李文靜同學得出結論:通過_____________可以改變物體的內能.
2.把熱的鋼棒杯內水中,發現杯內水的溫度會升高,即水的內能會______,這一實驗表明用_______________的方法可以使物體的內能發生改變.
3.關於物體的內能與溫度的關係,下列說法中正確的
是 *** ***
A.物體的內能與溫度有關,物體的內能越大,溫度越高
B.物體的內能與溫度有關,物體的溫度升高,內能增大
C.物體的內能只與溫度有關,溫度高的物體,內能一定大
D.物體的內能只與溫度有關,內能大的物體,溫度一定高
4.下列說法中錯誤的是 *** ***
A.一切物體都有內能,物體的內能跟物體的溫度有關
B.一切物體的分子都在不停地做無規則的運動
C.物體的分子間既有引力又有斥力
D.當物體的
溫度為0℃時,分子就停止運動了,內能就為零
5.在溫度為0℃時,靜止在桌面上的鐵塊 *** ***
A.只具有內能 B.只具有機械能
C.既具有機械能又具有內能 D.既沒有機械能又沒有內能
6.下列事例中物體內能減少的是 *** ***
A.金屬湯勺放進熱湯中後會變得燙手
B. 放入
電冰箱中的食物溫度降低
C.一塊0℃的冰全部融化成0℃的水
D.“神舟五號”飛船返回艙進入大氣層後表面升溫
7.關於溫度、熱傳遞和能量,下列說法中正確的是 *** ***
A.溫度高的物體具有的能量多
B.溫度低的物體含有的能量少
C.能量總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體
D.能量總是從能量多的物體傳遞到能量少的物體
8.下列事例中,不屬於通過熱傳遞改變物體內能的是 *** ***
A.用酒精燈加熱杯裡的水 B.人晒太陽覺得暖和
C.金屬小勺在熱湯中放一段時間後會燙手 D.用打氣筒打氣,筒壁會發熱
9.物體溫度降低時,下列說法中錯誤的是 *** ***
A.分子無規則運動的速度變慢 B.物體的內能減小
C.物體運動的動能不變 D.物體運動的動能減小
10.兩個物體緊靠在一起,而沒有發生熱傳遞,那麼它們一定具有相同的*** ***
A.熱量 B.溫度 C.比熱 D.質量
11.下面說法正確的是*** ***
A.一切物體都的內能 B.拋有空中的球只具有機械能,
不具有內能
C.0℃的冰不具有內能 D.一個物體溫度不變, 內能一定不變
12.關於熱傳遞和熱量,下列說法中正確的是 *** ***
A.溫度高和物體含有熱量一定多
B.質量比較大物體含有的熱量比較多
C.熱量總是從含有熱量多的物體傳遞到含熱量少的物體
D.熱量總從高溫物體傳遞到低溫物體
13.下列說法正確的是 *** ***
A.高溫物體的內能一定大 B.
內能大的物體溫度一定高
C.物體的內能變小,溫度一定降低 D.物體的內能變小,溫度可能降低
14.關於溫度、內能、熱量,下列說法正確的是 *** ***
A.物體的溫度越高,它含的熱量越多 B.物體內能增加,一定要吸收熱量
C.物體內能越多,放熱一定越多 D.物體的溫度升高,它的內能就增加
15.0℃的冰全部熔化成0℃的水,體積將減小,比較這塊0℃的冰和熔化成的0℃的水所具有的內能,下列說法正確的是:*** ***
A.它們具有相同的內能 B. 0℃ 的水具有的內能多
C.0℃ 的冰具有的內能多 D.無法判斷
16.關於物體內能,下列說法正確的是*** ***
A.同一物體溫度降低,它的內能一定減少 B.熱傳遞是改變物體內能唯一的方法
C.溫度為0℃的物體沒有內能 D.溫度相等的1kg水和1g水內能相同
17.關於溫度、熱量和內能的說法中正確的是 *** ***
A.物體內能增加,溫度一定升高 B.物體內能增加,一定是吸收了
熱量
C.物體溫度升高,內能一定增加 D.物體的內能變化多少,物體的熱量就變化了多少
18.關於溫度、熱量和內能,下列說法正確的是*** ***
A.溫度高的物體內能一定大,溫度低的物
體內能一定小 B..物體的內能與溫度有關,只要溫度不變,物
體的內能就一定不變 C.內能小的物體也可能將熱量傳遞給內能大的物體
D.物體的溫度越高,所含熱量越多
19.下列關於內能的說法中正確的是*** ***
A.靜止的物體沒有內能 B.0℃以下的物體沒有內能
C.內能和機械能是同一種形式的能量 D.內能與物體的溫度有關
質疑與反思:
八年級物理力的教案