教育孩子的方式方法有哪些
孩子是家庭的希望,是家庭的未來,所以家長都在努力的尋找教育孩子的方法來教育自己的孩子。為此,以下是小編分享給大家的教育孩子的方法,希望可以幫到你!
教育孩子的方法
第一、尊重孩子的選擇
孩子上小學是我給她選的學校,對中學的擇校,我沒有盲目地按自己的想法給她選學校。小學畢業前,帶她去兩三所學校,問她準備上哪所中學,她說就上外語校吧。因孩子比較喜歡英語,有大師說興趣是最好的老師,我想她一定會在外語校的培養下健康成長的,因此支援她的決定。
初中畢業了,又面臨擇校,這時她已有了自己未來的目標,雖然不太具體,但要去美國讀大學的想法卻是很堅定的。她參加了一些考試,義無反顧地再次選擇了外語校。讀普通班還是國際部的問題上,我還是很慎重的。多次諮詢朋友,並結合她的具體情況,決定支援她讀國際部的意見。
在一些興趣愛好的培養上,也要尊重孩子的選擇。
十歲之前參加很多所謂的興趣班學習,朗誦、繪畫、拉丁舞、長笛等,基本都是家長的意思,沒有一樣是她感興趣的,所以全都半途而廢了。唯一堅持下來的打乒乓球,找了重慶最好的教練,歷經多年訓練,但由於本人沒有興趣,每次訓練都當任務完成,沒有主動性,所以,並沒有成為同年齡人中的佼佼者,但收穫了意志品質,鍛鍊了獨立性,同時增強了體質。初二的某一天孩子突然給媽媽說,她喜歡唱歌。我們想,這是好事情,就找了一老師教她唱歌。自己選的就是不一樣,每次學習都很認真,效果也不錯,老師說孩子不走專業音樂道路太可惜了。現在是OAK HARBOR HIGH SCHOOL合唱團的成員,經常參加當地的一些演出。再次說明興趣是最好的老師。
第二、家長要有正確的定位
父母不只是給孩子生命並將其撫養成人的家長,同時也要是孩子的朋友。家長應在長輩的尊嚴與平等的交流中找到平衡點。家長是孩子人生觀、價值觀的導師,在孩子迷茫時要給予正確的引導,要直言不諱地指出孩子的缺點。
家長要成為孩子的朋友,要經常與孩子溝通並一起參加一些活動。我們常陪孩子做運動,或給孩子推薦一些書,經常和她聊天,瞭解她的內心的想法,鼓勵她去嘗試一些自己不敢做的事。家長不能管得太多,很多時候我是放手讓孩子獨立處理一些事,如購物,或獨自外出去找音樂老師或乒乓球教練。孩子小學三年級就獨自坐公交車上學,本可以和我一起坐車走,但我沒有那樣做。對學習上的事,我向來主張孩子自己解決,決不做陪做作業的家長,即使是小學階段也是如此。
第三、鼓勵孩子以平和的心態積極融入寄宿家庭和學校的生活
孩子去美國三個多月了,我們主要是通過QQ和她交流,瞭解她的學習生活情況。總的來說,感覺她在那邊過得非常好,與家庭相處非常和諧,已經克服了剛去時的念家與不適應。我們常給她說,要把自己當成寄宿家庭的一員,主動承擔一些力所能及的家務勞動。已經學會一些中國菜,廚藝還得到美爸美媽的高度讚揚。同時也希望她積極參加學校的一些活動。她參加了聯合國兒童福利基金會組織的為非洲貧困兒童募捐活動,參加了合唱團的社群演出,參加了排球和籃球訓練。本想參加乒乓球隊的,遺憾的是學校沒乒乓球隊。
教育孩子的注意事項
***一***表揚過多
太多的表揚會給孩子造成許多束縛與負擔,當達不到父母的期望時,孩子很容易產生挫折、內疚感。如父母總誇孩子“太聰明瞭”,當考試成績不理想時,孩子就會產生深深的自責與沮喪,自尊心與自信心受到沉重的打擊。
因此,父母最好就某件具體的事情表揚孩子,如“你今天的作業寫得很好!”
***二***提問過多
由於迫切地希望更多地瞭解孩子,許多父母往往一等孩子放學就問個不停,“今天老師有沒有提問你?”“數學考得怎麼樣?”“都和誰一起玩兒了?”……太多的問題只能引起孩子的反感與牴觸,落個“討厭鬼”的名聲。
有效的做法是進入孩子的世界,更多地和他們一起遊戲、聊天,在不經意中,你就會發現孩子的許多祕密。
***三***命令過多
“寫作業去!”“把電視關了!”……過於頻繁的命令容易使孩子“充耳不聞”,當孩子經常對這樣的命令無動於衷時,父母就應該考慮一下自己在孩子眼裡的信譽了。
***四***否認感覺
這是許多父母很容易犯的一個錯誤。當孩子說“媽媽,我怕,打針很疼”時,父母經常會安慰說:“寶貝,沒關係,不疼的。”這樣只會使孩子感到委屈與恐懼。較明智的做法應該是:“寶貝,媽媽知道,打針是疼,可是打完針後病才能好。”意識到自己得到理解後,孩子的感覺會好些。
***五***呵斥和嘲笑
當孩子考試成績不理想時,某些家長[微博]會大聲呵斥,“笨蛋!木腦瓜!”這種做法會對孩子的自尊心造成嚴重的傷害。正確的做法是就事而不就人提出批評。
教育孩子的誤區
居高臨下
在人格上父母和孩子是平等的,如果父母總以家長自居,即使有時候批評的百分之百正確,孩子們也會“口服心不服”。因此建議:父母們應蹲下來和孩子說話,這樣大家的感覺都會很好。
求全責備
畢竟還是個孩子還小,父母不應苛刻對待他們的表現,如果父母們總是苛刻地對孩子說,“你還差得遠呢”,就會有意或無意地傷害到他們的自尊心。
頻頻誇獎
別以為賞識教育就是要不停地誇獎孩子,其實這是一種錯誤理解,它更大程度上是指理解孩子和鼓勵孩子。過度的無謂的誇獎只會使孩子驕傲自滿。
過多限制
父母過多的限制會讓孩子感覺受到束縛,這是孩子最為反感的。
一年一度的暑假來了,每到這個時候,孩子們都心花怒放,家長們卻發愁了——孩子有假我沒假,該怎麼安排才好呢?有的家長趁機給孩子安排大量補課,力圖讓孩子的學業在假期“彎道超車”,不惜花費巨資***重慶一位媽媽給上高中的孩子報暑假班1個月花費近2萬***;有的家長想讓孩子德智體美勞全面發展,鋼琴、跆拳道、芭蕾舞……興趣班從早上到晚。沒有經濟自主權卻希望“我的暑假我做主”的孩子們,在爸媽的安排下敗下陣來,卻難免有情緒。在孩子的教育問題上,很多家長都會有點迷惘,怎麼和孩子溝通才能瞭解他們的想法,互相理解達成共識,恐怕是家長們要花一輩子時間研究的課題。
關心過頭
過度關心,只會讓孩子反感,孩子會感覺自己的生活空間被壓縮,從而喪失特長髮展的機會,甚至,引起孩子的逆反心理。
全盤否定
在批評孩子的時候,有些父母常容易犯的錯是批評得太過,這會引起孩子的反感,從而導致拒絕接受批評教育,甚至產生“破罐破摔”的思想情緒。
是非不分
父母在批評孩子時,一定要就事論事,並且讓孩子知道他錯在何處。
貶損他人
偶爾把自己的孩子和同齡小朋友比較是自然的,但父母更多的是看到別家孩子的優點。這樣的教育,怎能起到好的效果?
事事代替
現在有許多父母事事都不讓孩子幹,不讓孩子有自己作決定的權利,但對孩子來說,不經歷失敗,怎能從錯誤中學到東西?
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