班組長培訓班講話

　　班組長是一線生產的直接指揮者和組織者,在組織中處於承上啟下的關鍵位置,是公司戰略和規章的落實者,他們的管理能力、管理方法和管理績效直接影響著企業的整體績效,下面就是小編給大家整理的，僅供參考。

　　***一***：

　　各位學員、同志們:

　　大家好!

　　由宜昌市工會幹部職工學校、西陵區總工會、點軍區總工會日聯合舉辦的2014年全區企業班組長培訓班在今天正式開班了。首先，我代表舉辦方對各位學員的到來表示熱烈的歡迎!此次培訓得到了省、市兩級工會領導的高度重視，給予了大力的支援和協助，市總工會特邀省總專家前來授課，在此，讓我們以熱烈的掌聲對省、市總工會及市工會幹部職工學校的鼎力支援表示衷心的感謝!

　　基層班組是企業的細胞，是企業發展中各項任務的重要實施者，而基層班組長則是連線企業與職工的紐帶和橋樑。班組長是“兵頭將尾”，是企業生產經營活動的一線指揮者和組織者，是生產經營現場的直接管理者，在整個生產經營管理中起著承上啟下的作用。班組長的素質和能力直接決定著班組建設的成效，著力培育一支具有領導力、執行力和創造力的高素質班組長隊伍是企業成功的關鍵。我們舉辦這期企業班組長培訓班就是培養企業一線創新人才的具體行動，目的就是要進一步提高全區企業班組長的業務素質，激發企業班組長的創新活力，進一步加強企業班組建設，提升班組和企業的整體素質，從而為企業發展提供良好的管理基礎和平臺，推動全區經濟社會又好又快發展。

　　下面，我就培訓班向大家提幾點希望和要求：

　　一是要端正學習態度，嚴格遵守紀律。為辦好此次培訓班，我們前期做了大量的準備工作，希望大家好好把握這個機會，認真聽講，全身心投入到學習中，嚴格遵守課堂紀律，共同維護良好的課堂秩序，營造濃厚的學習氛圍。

　　二是要認真做好筆記，做到學以致用。這次培訓的內容都是針對企業班組長的工作實際精心挑選的，希望參加此次培訓的各位學員，通過培訓學習，進一步瞭解掌握企業班組建設、班組文化、如何組織開展勞動競賽等方面的知識，並且把學到的新理論、新知識、新技能運用到實際工作中，把豐富的知識轉化為推進工作的具體思路、辦法和舉措，做到學用結合、融會貫通。

　　最後，祝培訓班圓滿成功，祝各位學員學有所獲，滿載而歸!

　　***二***：

　　今天我們利用一點工作時間，把主要生產單位的班組長請到這裡，觀看一箇中國一汽集團鈑金技工王洪軍事蹟經驗的錄影短片。我們在座的都是生產一線的班組長，讓我們共同探討如何發揮好班組長的作用。下面我就班組長的作用、地位和如何發揮作用，為促進企業發展講幾點。

　　談班組長首先要談班組，部分書上對班組是這樣表述的，班組是指為共同完成某項生產和工作而由一定數量的操作者或工作人員在有統一指揮和密切配合的基礎上所組成的一個工作集體。我們常把班組比喻為企業的基石，是企業基本細胞。作為班組長，又是企業組織結構中最小單位的負責人，也是我們常常講的“兵頭將尾”。作為一班之長如何把這個班組帶領好就尤為重要了。長期以來，我們公司非常重視班組長的選擇和培訓，在每次的教育培訓中，班組長的培訓都佔有一定的比例。今天就是佔用一定的工作時間，把大家召集在這裡觀看一汽集團，焊接車間操作技工、高階技師王洪軍的事蹟。他作為一名一汽集團的普通職工，能夠獲得國家科學技術進步二等獎，成為中國一線工人獲此殊榮的第一人。他創造的“王洪軍”轎車鈑金快速修復法，運用123種方法，提高了轎車生產效率，掌握了國際最高等級標準的展車製造工藝，替代外國專家制作展車。近五年來，王洪軍就為企業創造經濟價值3400多萬元，由一名普通員工成長為工人創新專家。

　　我們作為一名班組長，在當前企業快速發展的今天，班組長作用的發揮顯得尤為重要，你們自身的素質決定了公司發展的速度。今天我著重從三個方面談一下班組長作用的發揮。一是班組長自身素質的提高。二是如何促進學習型班組的建立，向技術創新要效率。三是爭做高素質管理人才、高水平技術人才、高技能操作人才。

　　俗話說，打鐵還要自身硬，當好一名合格的班組長，每個時期都有不同要求和標準。隨著社會的不斷髮展和進步，班組長也出現了許多帶著時代的烙印的新特點。比如，新裝置的不斷增加，班組人員知識結構在不斷變化，這些都要求班組長必須由技能型向智慧型發展，從而對班組長的綜合素質提出了更高的要求。

　　班組長不僅應具備過硬的技術水平，同時還應具備良好的心理調節能力，崇高的職業道德，要不斷提高自己的思想、技術、業務、文化等多方面的素質，成為一名現代化企業稱職的班組長。

　　要提高班組建設水平，關鍵要培養具有一定文化程度、年紀較輕、責任心強、技術熟練、會管理、能夠團結員工的班組長。

　　一般而言，班組長應做到：

　　①能夠堅持原則，敢於管理，作風正派，辦事公道;

　　②有一定的組織協調指揮能力，充分利用班組現有的生產條件，帶領班組員工完成各項生產任務，實現計劃目標，創造最佳效益;

　　③有一定的生產實踐經驗，會管理、懂業務，具有與生產操作要求相適應的技術能力;

　　④善於團結同志，會做思想政治工作，並能以身作則，關心班組員工的合理要求;

　　⑤具有適應社會主義市場經濟的新理念，有勇於改革創新和不斷開拓創新的精神;

　　⑥具有一定的文化水平，掌握一定的現代化管理方法和相應的知識。

　　以上六條是作為班組長的基本要求，但隨著企業的快速發展，我們在座的各位班組長不但要具備以上素質，而且還要不斷努力提高自身的綜合素質，更好地適應企業發展要求。

　　下面我就如何開展建立學習型班組，開展經濟技術創新活動講幾點要求。

　　大家都知道，目前，公司在全公司範圍內正在開展建立學習型班組，和職工經濟技術創新活動。隨著近幾年公司不斷髮展新技術、新裝置、新工藝在不斷應用和增加，這就對職工，特別是班組長提出了新的挑戰。圍繞科學技術，開展以學技術建立學習型班組活動，其目的是非常明顯的。但學習的目的全在於應用到生產實踐中。

　　一是以“打造一流班組”為目標，抓學習創新。

　　在建立學習型班組活動中，各單位都十分重視，針對各自不同的特點，開展建立活動，如葉片分廠刁建平、閆智巨集、李輝三位班長名字命名的學習班組;一分廠開展的誠信班組;熱工公司開展的安全班組;冷作分廠開展建立“清潔”型班組;三分廠的技術學校等。這些都為建立學習型班組活動的開展起到了積極的推動作用。但這項活動開展還不夠深入和紮實。希望我們的班組長要重視這項活動，結合工作特點，充分發揮班組長的作用，利用現有的資源，合理運用，總結經驗，要做到“三個堅持”。

　　一要堅持名師帶徒活動，由技術骨幹與新進班組的年輕同志結對，通過直接傳授，使年輕組員儘快掌握崗位技能。今年我們公司有32對師徒經過2年培訓和結對，大部分徒弟晉升一個技術等級，這是提高實際操作技能的良好途徑;二是堅持學習制度，討論生產加工中遇到的疑難問題，尋找解決方法，提高組員解決實際問題的能力和水平。任何學習都貴

　　二是以提高經濟效益為宗旨，抓好技術創新活動。

　　目前公司正在不斷進行裝置改造，以提高加工能力，適應公司發展要求。職工也在加班加點趕生產進度，這些都是非常必要的。但是全面提高生產力還要靠技術創新。在生產過程中，我們的班組長是推進技術創新的骨幹和核心。要堅持組織開展提合理化建議活動，成立技術在建立學習型班組活動中，各單位都十分重視，針對各自不同的特點，開展建立活動，如葉片分廠刁建平、閆智巨集、李輝三位班長名字命名的學習班組;一分廠開展的誠信班組革新和技術攻關小組，針對生產中的疑難問題，進行提合理化建議活動，並把合理化建議應用到生產實踐中去，促進生產效率的提高。技術攻關小組要圍繞技術難關，運用所學到的知識和平時掌握的操作技能，群策群力，展開技術攻關。在此同時要不斷總結經驗，探索出行之有效的先進加工方法。同時結合學習王洪軍同志的事蹟，認真總結提煉實際工作中好的操作技能和加工工藝，認真開展好“最佳操作法”、“最佳管理法”等活動。

　　以上是對我們班組長提出的一些要求，希望我們班組長在工作實踐中不斷豐富自己的知識，努力提高自己的綜合素質，把自己的班組打造成“思想道德水準高、科學文化水平高、專業技能精和綜合素質強”的一流現代化班組。

　　謝謝大家!