六年級暑假作文素材

　　六年級是小學階段的關鍵時期,學生要充分做好作文素材的積累.下面是小編整理的一些關於的相關資料。供你參考。

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　　空盒子的智慧

　　明朝宣德年間，御史李浚奉皇命來到浙江錢塘縣督理糧儲事宜，然而，當時的錢塘縣官對李浚卻並不買賬，表面上恭恭敬敬，內心裡卻一直想要設計害他。

　　一次，縣令尋找到了一個機會，將自己的一個心腹送到李浚的身邊做侍僕。因為李浚毫無“防人之心”，所以這個心腹很快獲得他的信任，並找到機會偷走了李浚的御史官印。當李浚辦公要用印的時候，這才發現印盒裡已經空了。李浚想了又想之後，從一些細碎的蛛絲馬跡中判斷出來這是縣令乾的。

　　李浚的部下知道後，便想帶兵去縣官家搜察，李浚當即阻止了，因為光是心裡知道沒用，根本沒有證據。若是興師動眾地去搜察，很可能會使對方在慌亂中扔掉“髒物”，那樣李浚不僅無法取回官印，反而還會將自己逼向死衚衕，因為丟大印可是一件罪很重的失職事件。為了不讓別人看出來自己丟失了官印，李浚只能裝作生病停止處理公事。

　　就這樣過了幾天後，李浚終於想出了一個辦法，能讓縣官主動把官印送回來，但前提是必須給他搭了一個臺階!主意拿定後的當天晚上，李浚當作大病初癒，精神煥發地邀請把縣令請到家裡來喝酒慶賀。兩人正喝著酒，不知道為什麼李浚家的廚房突然著起了火，李浚連忙從臥室裡取出一個印盒交到縣官的手上說：“代我保管一晚，明早將其送回，此刻我先撲火要緊!”說完不容縣官有什麼推辭的機會，直接跑開救火去了。

　　廚房的火其實是李浚自己提早就安排好家僕放的，火勢當然也不會燒得很大，三下五除二就被撲滅了。然而，縣令可就不一樣了，他捧著空盒子回到家，如果原樣送回，那就意味著他把御史大印給弄丟了，那可是關連全家禍福的大罪!左思右想之下，縣令只能把自己命人從李浚身邊偷來的官印重新放回到盒子裡。第二天早早地把印盒送回到李浚家。李浚接過盒子後當場開啟“檢驗”，裡面的大印赫然在目!此時，兩人都心知肚明而又心照不宣地笑了，只不過一個是笑得坦然大度，另一個卻笑得羞愧難擋!

　　在遭到他人傷害時，我們如果一味地自恃有理、舉拳相對，結果往往於事無補，不僅糟蹋我們自己的形象，而且還會繼續惡化與對方的關係，把雙方都推入兩難的境地;而不動聲色地給對方一個“空盒子”，在無形中為對方搭一架臺階，則實在是一種玄妙的生活智慧!

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　　碗中的金幣

　　喬治是一個喜歡開玩笑的莊園主。聖誕節前夕，他覺得應該給予兢兢業業的管家以嘉獎。於是他拍著管家傑克的肩膀說：“這裡有四大碗粥，我在其中一碗的碗底放兩枚金幣，親愛的傑克，看看你的運氣怎麼樣了。”

　　傑克非常渴望得到金幣，但是他不確定究竟哪個碗裡放有金幣。他猶豫著把第一碗裡的粥喝了一部分，忽然覺得金幣應該在第二個碗裡，於是他又去喝了一半第二碗的粥;但是心裡還是不甘心，便把第三碗的粥又喝掉了一部分;最後又改變了主意，第四碗粥又被他艱難地喝了一半——這時候，傑克感到自己的胃裡再也裝不下任何東西了。

　　結果，他一枚金幣也沒有得到。

　　其實，喬治在每碗粥的碗底都放了兩枚金幣，傑克只要隨便喝掉一碗美味的粥，都會得到夢寐以求的金幣。

　　看來淺嘗輒止半途而廢往往會使我們失去唾手可得的財富。

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　　自己解脫自己

　　叢林寺院裡來了一位名叫心智的小沙彌，勤奮好學、聰明靈動，頗得通明禪師的器重。可是，心智刻苦禪修幾年之後，居然不見長進，聰明依然，悟性無增。

　　心智對自己似乎也失去了信心，有一天，他獨自找到通明禪師，央求師傅為他指引開示。年邁的通明禪師認為自己年老體弱、來日無多，也正想開示、點化一下自己的愛徒。於是，不顧自己腿腳失健，硬撐著領心智再次行腳覓道。

　　當師徒二人來到一座非常狹窄的橋時，心智看師傅晃晃悠悠走路的樣子，怕師傅走路不穩掉到河裡去，就趕緊去攙扶通明禪師。通明禪師執意不讓弟子攙扶，對心智說：“路要靠自己走，橋要靠自己過，氣要靠自己喘，水要靠自己喝......你不要管我，我自己過去。”

　　通明言下，心智豁然開悟。

　　求學之路、人生之路上，無論遇到怎樣卓越的導師和先賢，前進的道路和走向成功的橋樑，最終還得靠自己過去。